Учебный проект Магия электрического тока

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта)
(Работы учащихся)
 
(не показаны 44 промежуточные версии 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
==Автор проекта==
 
==Автор проекта==
Белый Николай
+
[[Участник:Николай Белый|Николай Белый]]
  
 
==Творческое название проекта==
 
==Творческое название проекта==
Строка 30: Строка 30:
 
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==
 
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==
  
'''Основополагающий вопрос:'''
+
'''Оснвополагающий вопрос:'''
Что такое электрический ток?
+
Магия электрического тока, правда или вымысел?
  
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
Строка 38: Строка 38:
  
 
*Какие основные велечины электрического тока существуют?
 
*Какие основные велечины электрического тока существуют?
 
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
 
1. ''Тема:'' Какие условия необходимы для существования электрического тока? 
 
            Какие основные велечины электрического тока существуют?
 
 
 
''Вопрос для исследования:''
 
 
''Цель исследования:''
 
 
''Варианты представления результатов исследования:''
 
 
2. ''Тема:''
 
 
''Вопрос для исследования:''
 
 
''Цель исследования:''
 
 
''Варианты представления результатов исследования:''
 
  
 
== Предметные области ==
 
== Предметные области ==
*
+
*Физика
*
+
*
+
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
+
  
 
== Возраст учащихся ==
 
== Возраст учащихся ==
Строка 68: Строка 46:
  
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
==Краткая аннотация проекта ==
 +
Ученикам часто кажется, что физика – это скучный набор формул и  вычислении. И они
 +
не догадываются, что в физике есть очень  много интересных понятий, про которые они не задумываются. Например  такое понятие как электрический ток, он окружает нас повсюду, а значит нам стоит познакомиться с этим понятием.
  
 
== Продолжительность работы над проектом ==
 
== Продолжительность работы над проектом ==
Строка 76: Строка 56:
  
 
==Презентация проекта==
 
==Презентация проекта==
 
+
[http://docs.google.com/Presentation?id=drdd5bs_4rc4xtwcp  Презентация проекта]
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
+
  
 
==Дидактические материалы==
 
==Дидактические материалы==
  
* материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
+
* [http://docs.google.com/Doc?id=drdd5bs_0nbgxq3c8 Тест]<br>
* материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
+
* [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pzROaBUslXvGwEybrInabHQ Кроссворд]
*
+
  
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
 +
Темы самостоятельных исследований учащихся:
 +
*Какие основные величины электрического тока существуют?
 +
*Какие условия необходимы для существования электрического тока? 
  
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
+
В данном проекте представлены работы по темам:
  
== Критерии оценивания работ учащихся ==
+
1. Основные величины электрического тока и их характеристика
  
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
+
Вопрос для исследования:Какие основные величины электрического тока существуют? 
  
== Ссылки на ресурсы Летописи ==
+
Цель исследования: Разобраться в основных величинах электрического тока
  
 +
Варианты представления результатов исследования: буклет<br>
 +
[[Изображение:Безымянный12_Белый.jpg|Публикация]]
 +
[[Изображение:Безымянный123_Белый.jpg|Публикация]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
2. Условия необходимые для существования электрического тока
 +
Вопрос для исследования: Какие условия необходимы для существования электрического тока?
 +
 +
Цель исследования:
 +
*Иметь представления об электрическом токе;
 +
*Понять действия тока на организм человека.
 +
Варианты представления результатов исследования:<br>
 +
[http://docs.google.com/Presentation?id=drdd5bs_25ggr6wfkk Презентация от учеников]
 +
 +
== Критерии оценивания работ учащихся ==
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=drdd5bs_3frzvrzcf Критерии оценивания презентации]<br>
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=drdd5bs_2cqpmtzfg Критерии оценивания публикации]
 +
 +
== Ссылки на ресурсы Летописи ==
  
 
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
 
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
  
*  
+
*http://eltok.edunet.uz/elek.htm
*  
+
*http://ru.wikipedia.org/wiki
 +
*http://mschool.kubsu.ru
 +
 
  
  
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Учебный проект]]

Текущая версия на 15:53, 24 декабря 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

[править] Автор проекта

Николай Белый

[править] Творческое название проекта

Магия электрического тока

[править] Тема в учебном плане

Предмет «Физика». Разделы – «Действие электрического тока на организм человека. Основы электробезопасности» , «Условия, необходимые для существования электрического тока» , «Основные величины электрического тока» , «Основные законы электрического тока» , 9 класс.

[править] Дидактические цели учебного проекта

  • 1. Познакомить с понятием электрического тока
  • 2. Научить применять основные величины и основные законы электрического тока на практике
  • 3. Ознакомить с действием электрического тока на организм человека

[править] Компетентности, формируемые учебным проектом

  • в сфере самостоятельной познавательной деятельности (усвоение способов приобретения знаний из различных источников информации, в том числе внешкольных)
  • в сфере социально-трудовой деятельности (развитие навыков самоорганизации)
  • в бытовой сфере

[править] Методические задачи учебного проекта

  • Разобраться в понятии электрического тока;
  • Разобраться в величинах и законах электрического тока;
  • Уметь решать задачи на пройденную тему.

[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Оснвополагающий вопрос: Магия электрического тока, правда или вымысел?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Какие условия необходимы для существования электрического тока? 
  • Какие основные велечины электрического тока существуют?

[править] Предметные области

  • Физика

[править] Возраст учащихся

15 - 16 лет (9 класс)

[править] Краткая аннотация проекта

Ученикам часто кажется, что физика – это скучный набор формул и вычислении. И они не догадываются, что в физике есть очень много интересных понятий, про которые они не задумываются. Например такое понятие как электрический ток, он окружает нас повсюду, а значит нам стоит познакомиться с этим понятием.

[править] Продолжительность работы над проектом

Около 4-5 недель

[править] Ключевые слова

Электрический ток

[править] Презентация проекта

Презентация проекта

[править] Дидактические материалы

[править] Работы учащихся

Темы самостоятельных исследований учащихся:

  • Какие основные величины электрического тока существуют?
  • Какие условия необходимы для существования электрического тока?

В данном проекте представлены работы по темам:

1. Основные величины электрического тока и их характеристика

Вопрос для исследования:Какие основные величины электрического тока существуют?

Цель исследования: Разобраться в основных величинах электрического тока

Варианты представления результатов исследования: буклет
Публикация Публикация




2. Условия необходимые для существования электрического тока Вопрос для исследования: Какие условия необходимы для существования электрического тока?

Цель исследования:

  • Иметь представления об электрическом токе;
  • Понять действия тока на организм человека.

Варианты представления результатов исследования:
Презентация от учеников

[править] Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания публикации

[править] Ссылки на ресурсы Летописи

[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Персональные инструменты
Инструменты