Учебный проект Бытовая техника в нашей жизни
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | * критерии оценивания [[Изображение:lkjkjuhy.JPG]] | + | * критерии оценивания [[Изображение:lkjkjuhy.JPG |1000 px]] |
| − | * критерии оценивания | + | * критерии оценивания [[Изображение:jhngtt.JPG |500 px]] |
| − | * критерии оценивания | + | * критерии оценивания [[Изображение:мпинсансесс.JPG]] |
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == | ||
Текущая версия на 11:24, 24 декабря 2008
 |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
Бытовая техника в нашей жизни
[править] Тема в учебном плане
Личная безопасность и сохранение здоровья в быту.Электричество.
[править] Дидактические цели учебного проекта
- ознакомится с основами электричества
- изучить бытовые приборы
- осознать роль бытовой техники в жизни и развитии человека
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- в сфере самостоятельной деятельности
- актуальность использования приборов
- основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации
[править] Методические задачи учебного проекта
- научить детей самостоятельно находить материал из разных источников и грамотно его перерабатывать
- овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследований
- углубить знания о методах научного познания
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:Возможно ли прожить без бытовой техники
Вопросы учебной темы (проблемные):
- опасна ли микроволновка
- чем опасен фен
- как долго можно слушать плеер
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Исследование бытовой техники
Вопрос для исследования:Узнать опасно ли пользоваться бытовой техникой
Цель исследования:изучить наиболее используемую бытовую техники
Варианты представления результатов исследования: презентация,доклад
2. Тема: Без современной техники как без рук
Вопрос для исследования: можно ли прожить без современной техники?
Цель исследования: найти полезные свойства техники
Варианты представления результатов исследования: публикация,доклад
[править] Предметные области
- Физика
- ОБЖ
[править] Возраст учащихся
15-16 лет
[править] Краткая аннотация проекта
В данном проекте нужно изучить бытовую технику(выборочно),узнать опасно или нет ей пользоваться,как пользоваться.
[править] Продолжительность работы над проектом
5 уроков
[править] Ключевые слова
Бытовая техника
[править] Презентация проекта
[править] Дидактические материалы
[править] Работы учащихся
- Презентация проекта
- буклет
[править] Критерии оценивания работ учащихся
- критерии оценивания
- критерии оценивания
- критерии оценивания
