|
|
| (не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | {{:Шаблон:iteach}}
| + | Имя: Николай Белый |
| | | | |
| | + | Город/село/посёлок: с. Мордино |
| | | | |
| − | ==Авторы проекта==
| + | Место работы/учёбы: КГПИ <br> |
| − | Николай Белый
| + | проект [[Учебный проект Магия электрического тока | Магия электрического тока]] <br> |
| | + | Ещё о себе:студент |
| | + | [[Изображение:Изображение_023_Белый.jpg|left|Белый.Н.В.]]<br> |
| | | | |
| − | ==Творческое название проекта==
| |
| − | МАГИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА
| |
| | | | |
| − | ==Тема в учебном плане ==
| + | [[Категория:Студент]] |
| − | ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Дидактические цели учебного проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | == Компетентности, формируемые учебным проектом ==
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Методические задачи учебного проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Основополагающий вопрос:'''
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
| + | |
| − | | + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | | + | |
| − | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
| + | |
| − | 1. ''Тема:''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Вопрос для исследования:''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Цель исследования:''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:''
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. ''Тема:''
| + | |
| − |
| + | |
| − | ''Вопрос для исследования:''
| + | |
| − |
| + | |
| − | ''Цель исследования:''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:''
| + | |
| − | | + | |
| − | == Предметные области ==
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | (желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
| + | |
| − | | + | |
| − | == Возраст учащихся ==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Краткая аннотация проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | == Продолжительность работы над проектом ==
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Ключевые слова==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==Презентация проекта==
| + | |
| − | | + | |
| − | Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Дидактические материалы==
| + | |
| − | | + | |
| − | * материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
| + | |
| − | * материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
| + | |
| − | *
| + | |
| − | | + | |
| − | == Работы учащихся ==
| + | |
| − | | + | |
| − | Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
| + | |
| − | | + | |
| − | == Критерии оценивания работ учащихся ==
| + | |
| − | | + | |
| − | Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
| + | |
| − | | + | |
| − | == Ссылки на ресурсы Летописи ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
| + | |
| − | | + | |
| − | *
| + | |
| − | *
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Учебный проект]] | + | |
Город/село/посёлок: с. Мордино
