Учебный проект Моцарт и Сальери

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(III этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 11.02 по 20.02))
(II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02))
 
(не показаны 47 промежуточных версий 3 участников)
Строка 10: Строка 10:
  
 
==Предмет, класс==
 
==Предмет, класс==
Литература, 7-8 класс
+
Литература, 7-9 класс
  
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
Учащиеся 7-х - 8-х классов! Мы приглашаем вас принять участие в литературном проекте по произведению А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери".Вы превратитесь в настоящих "исследователей" человеческих душ. В процессе работы вас ждут интереснейшие задания, которые помогут вам в поиске необходимого материала, увлекут за собой. Для участия в проекте вам понадобятся: жажда знаний, творческое воображение, критическое мышление и стремление доказать, что вы лучшие!
+
Учащиеся 7-х - 9-х классов! Мы приглашаем вас принять участие в литературном проекте по произведению А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери". Вы превратитесь в настоящих "исследователей" человеческих душ. В процессе работы вас ждут интереснейшие задания, которые помогут вам в поиске необходимого материала, увлекут за собой. Для участия в проекте вам понадобятся: жажда знаний, творческое воображение, критическое мышление и стремление доказать, что вы лучшие!
  
 
==Вопросы, направляющие проект==
 
==Вопросы, направляющие проект==
Строка 20: Строка 20:
 
===Проблемные вопросы===
 
===Проблемные вопросы===
 
В чём А.С.Пушкин видел своё предназначение?
 
В чём А.С.Пушкин видел своё предназначение?
 +
 
В чём видели своё предназначение Моцарт и Сальери?
 
В чём видели своё предназначение Моцарт и Сальери?
 +
 
Сальери – хладнокровный убийца?
 
Сальери – хладнокровный убийца?
 
===Учебные вопросы===
 
===Учебные вопросы===
Строка 26: Строка 28:
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
*I этап - Регистрация (с 19.01 по 31.01)
 
*I этап - Регистрация (с 19.01 по 31.01)
*II этап - Модель своего предназначения на Земле (с 02.02. по 10.02)
+
*II этап - "Зависть сыграла злую шутку" (с 02.02. по 10.02)
*III этап - Зависть сыграла «злую шутку»(с 11.02 по 20.02)
+
*III этап -Репортаж судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта(с 11.02 по 24.02)
*IV этап - Репортаж судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта21.02 по 03.03)
+
*IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле" 25.02 по 05.03)
*V этап - Подведение итогов (с 04.03. по 11.03)
+
*V этап - Подведение итогов (с 06.03. по 14.03)
  
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==
 
 
==Пример продукта проектной деятельности обучающихся==
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
 
==Дополнительные материалы==
 
==Дополнительные материалы==
 
===I этап - регистрация (с 19.01 по 31.01)===
 
===I этап - регистрация (с 19.01 по 31.01)===
Желающие участвовать в проекте присылают письмо по электронному адресу Kovtunova_marina@mail.ru
+
Желающие участвовать в проекте присылают письмо по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru
 
*Населенный пункт
 
*Населенный пункт
 
*№ОУ
 
*№ОУ
Строка 48: Строка 46:
 
В теме письма указать Моцарт_регистрация_название команды_№ОУ
 
В теме письма указать Моцарт_регистрация_название команды_№ОУ
  
===II этап - (с 02.02. по 10.02)===
+
===II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)===
Команда участников по аналогии предложенной модели "Миссия поэта на Земле" должна создать модель своего предназначения на Земле, используя фантазию и оригинальность в формах модели.
+
Как часто зависть ломает судьбы людей. Немало таких примеров в художественных произведениях А.С.Пушкина. Назовите те произведения, в которых, на ваш взгляд, встречаются герои, с которыми "зависть сыграла злую шутку". Работу прислать по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru в виде презентации, где каждый пример представить по форме: автор / произведение  / герои / ситуация (доказательство)
Свои работы присылайте по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru
+
 
Из всех присланных моделей будет создан альбом в Летописи.
+
'''Технические требования:'''
 +
#Объем присылаемой информации не более 700 Кбайт;
 +
#Тема письма и название файла: Моцарт_этап_команда_№школы_город
 +
 
 +
===III этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта (с 11.02 по 24.02)===
 +
Команда участников проекта выкладывает статью на сайте Letopisi.ru: репортаж с судебного процесса над Сальери, в котором будут отражены доводы защиты и обвинения поступка героя и вердикт суда. Дополнительные баллы можно будет заработать, если команда сыграет сцену суда, а статью дополнит фотографиями с этого театрального действия.
 +
 
 +
Для выполнения этого задания капитану команды надо зарегистрироваться на сайте и со своей страницы завести статью под названием: "Репортаж с судебного заседания/команда ...". Адрес этой статьи прислать по электронной почте по адресу kovtunova_marina@mail.ru.  
  
Презентация в помощь руководителю команды.
+
21.02.2009 здесь появятся ссылки на все статьи.
  
===III этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 11.02 по 20.02)===
+
Подробная инструкция, как зарегистрироваться и завести статью.
Как часто зависть ломает судьбы людей. Немало таких примеров в художественных произведениях. Назовите те произведения , в которых , на ваш взгляд, встречаются герои, с которыми "зависть сыграла злую шутку".Работу прислать по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru в виде презентации по форме: автор / произведение  / герои / ситуация (доказательство)
+
  
===IV этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта 21.02 по 03.03)===
+
===IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле"25.02. по 05.03)===
Команда участников проекта присылает работу в виде презентации, в которой будут отражены доводы защиты и обвинения поступка Сальери. Презентация должна включать не более 6 слайдов.      
+
#В чем видел Сальери свое предназначение? Ответ оформите в виде модели. Используйте фантазию и оригинальность в формах модели. Создайте её в электронном виде или на листе бумаги и сфотографируйте. Затем выложите на странице капитана команды, которую вы завели, когда регистрировались.
 +
#В чем вы видите свое предназначение на Земле? Ответ оформите в виде модели. Используйте фантазию и оригинальность в формах модели. Создайте её в электронном виде или на листе бумаги и сфотографируйте. Затем выложите на странице капитана команды, которую вы завели, когда регистрировались.
  
 +
Для примера модель "Миссия поэта на Земле"
  
 +
===V этап - Подведение итогов (с 04.03 по 11.03)=== 
 +
==Критерии оценивания== 
 +
===II этап -  "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)===
 +
Критерии оценивания:
 +
#Количество рассмотренных произведений  - 1 балл за произведение.
 +
#Критерии к каждому примеру:
 +
##соответствие рассмотренного произведения теме («Зависть сыграла злую шутку») - 0-2 балла;
 +
##правильно выбрана ситуация - 0-2 балла;
 +
##убедительность доказательств – 0-3 балла;
 +
#Соблюдение технических требований - (-1) балл за нарушение.
  
 +
===III этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта (с 11.02 по 24.02)===
 +
Критерии оценивания:
 +
#Количество доводов защиты - 1 балл за каждый довод.
 +
#Количество доводов обвинения - 1 балл за каждый довод.
 +
#Каждый довод защиты и обвинения оценивается:
 +
##точная формулировка - 1 балл,
 +
##цитата из текста - 1 балл,
 +
##наличие иллюстрации - 1 балл;
 +
#Наличие вердикта суда - 0-3 балла;
 +
#Общий вид статьи - 0-3 балла.
  
 +
===IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле"(с 25.02. по 05.03)===
 +
Оцениваются две модели: "Миссия Сальери" и "Мое предназначение на Земле"(совместная работа команды).
  
 +
Каждая модель оценивается по критериям:
 +
#Соответствие заявленной теме - 0-2 балла.
 +
#Оригинальность графики - 0-2 балл.
 +
#Точность и выразительность речи в формулировках идей - 0-3 балл.
 +
#Фантазия и оригинальность в оформлении - 0-2 балла.
  
[[Категория:Проекты]]
+
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Проекты по литературе]]
 
[[Категория:Проекты по литературе]]

Текущая версия на 14:03, 16 декабря 2008

Содержание

[править] Авторы проекта

Ерзутова Ирина Николаевна, учитель МОУ "СОШ №55" г.Омска

Ковтунова Марина Владимировна, учитель МОУ "СОШ №55" г.Омска

Кирсанова Лидия Фёдоровна, учитель МОУ "СОШ №55№ г.Омска

[править] Координатор проекта

Дейнега Ирина Ивановна, учитель информатики МОУ "СОШ №55"

[править] Предмет, класс

Литература, 7-9 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Учащиеся 7-х - 9-х классов! Мы приглашаем вас принять участие в литературном проекте по произведению А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери". Вы превратитесь в настоящих "исследователей" человеческих душ. В процессе работы вас ждут интереснейшие задания, которые помогут вам в поиске необходимого материала, увлекут за собой. Для участия в проекте вам понадобятся: жажда знаний, творческое воображение, критическое мышление и стремление доказать, что вы лучшие!

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Что управляет человеком: разум или чувства?

[править] Проблемные вопросы

В чём А.С.Пушкин видел своё предназначение?

В чём видели своё предназначение Моцарт и Сальери?

Сальери – хладнокровный убийца?

[править] Учебные вопросы

[править] План проведения проекта

  • I этап - Регистрация (с 19.01 по 31.01)
  • II этап - "Зависть сыграла злую шутку" (с 02.02. по 10.02)
  • III этап -Репортаж судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта(с 11.02 по 24.02)
  • IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле" (с 25.02 по 05.03)
  • V этап - Подведение итогов (с 06.03. по 14.03)

[править] Дополнительные материалы

[править] I этап - регистрация (с 19.01 по 31.01)

Желающие участвовать в проекте присылают письмо по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru

  • Населенный пункт
  • №ОУ
  • Название команды
  • Состав команды
  • Возраст (класс)
  • Руководитель команды
  • Координатор команды
  • Электронный адрес

В теме письма указать Моцарт_регистрация_название команды_№ОУ

[править] II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)

Как часто зависть ломает судьбы людей. Немало таких примеров в художественных произведениях А.С.Пушкина. Назовите те произведения, в которых, на ваш взгляд, встречаются герои, с которыми "зависть сыграла злую шутку". Работу прислать по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru в виде презентации, где каждый пример представить по форме: автор / произведение / герои / ситуация (доказательство)

Технические требования:

  1. Объем присылаемой информации не более 700 Кбайт;
  2. Тема письма и название файла: Моцарт_этап_команда_№школы_город

[править] III этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта (с 11.02 по 24.02)

Команда участников проекта выкладывает статью на сайте Letopisi.ru: репортаж с судебного процесса над Сальери, в котором будут отражены доводы защиты и обвинения поступка героя и вердикт суда. Дополнительные баллы можно будет заработать, если команда сыграет сцену суда, а статью дополнит фотографиями с этого театрального действия.

Для выполнения этого задания капитану команды надо зарегистрироваться на сайте и со своей страницы завести статью под названием: "Репортаж с судебного заседания/команда ...". Адрес этой статьи прислать по электронной почте по адресу kovtunova_marina@mail.ru.

21.02.2009 здесь появятся ссылки на все статьи.

Подробная инструкция, как зарегистрироваться и завести статью.

[править] IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле"(с 25.02. по 05.03)

  1. В чем видел Сальери свое предназначение? Ответ оформите в виде модели. Используйте фантазию и оригинальность в формах модели. Создайте её в электронном виде или на листе бумаги и сфотографируйте. Затем выложите на странице капитана команды, которую вы завели, когда регистрировались.
  2. В чем вы видите свое предназначение на Земле? Ответ оформите в виде модели. Используйте фантазию и оригинальность в формах модели. Создайте её в электронном виде или на листе бумаги и сфотографируйте. Затем выложите на странице капитана команды, которую вы завели, когда регистрировались.

Для примера модель "Миссия поэта на Земле"

[править] V этап - Подведение итогов (с 04.03 по 11.03)

[править] Критерии оценивания

[править] II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)

Критерии оценивания:

  1. Количество рассмотренных произведений - 1 балл за произведение.
  2. Критерии к каждому примеру:
    1. соответствие рассмотренного произведения теме («Зависть сыграла злую шутку») - 0-2 балла;
    2. правильно выбрана ситуация - 0-2 балла;
    3. убедительность доказательств – 0-3 балла;
  3. Соблюдение технических требований - (-1) балл за нарушение.

[править] III этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта (с 11.02 по 24.02)

Критерии оценивания:

  1. Количество доводов защиты - 1 балл за каждый довод.
  2. Количество доводов обвинения - 1 балл за каждый довод.
  3. Каждый довод защиты и обвинения оценивается:
    1. точная формулировка - 1 балл,
    2. цитата из текста - 1 балл,
    3. наличие иллюстрации - 1 балл;
  4. Наличие вердикта суда - 0-3 балла;
  5. Общий вид статьи - 0-3 балла.

[править] IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле"(с 25.02. по 05.03)

Оцениваются две модели: "Миссия Сальери" и "Мое предназначение на Земле"(совместная работа команды).

Каждая модель оценивается по критериям:

  1. Соответствие заявленной теме - 0-2 балла.
  2. Оригинальность графики - 0-2 балл.
  3. Точность и выразительность речи в формулировках идей - 0-3 балл.
  4. Фантазия и оригинальность в оформлении - 0-2 балла.
Персональные инструменты
Инструменты