Учебный проект Моцарт и Сальери
(→III этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 11.02 по 20.02)) |
(→II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)) |
||
(не показаны 47 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
==Предмет, класс== | ==Предмет, класс== | ||
− | Литература, 7- | + | Литература, 7-9 класс |
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
− | Учащиеся 7-х - | + | Учащиеся 7-х - 9-х классов! Мы приглашаем вас принять участие в литературном проекте по произведению А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери". Вы превратитесь в настоящих "исследователей" человеческих душ. В процессе работы вас ждут интереснейшие задания, которые помогут вам в поиске необходимого материала, увлекут за собой. Для участия в проекте вам понадобятся: жажда знаний, творческое воображение, критическое мышление и стремление доказать, что вы лучшие! |
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
Строка 20: | Строка 20: | ||
===Проблемные вопросы=== | ===Проблемные вопросы=== | ||
В чём А.С.Пушкин видел своё предназначение? | В чём А.С.Пушкин видел своё предназначение? | ||
+ | |||
В чём видели своё предназначение Моцарт и Сальери? | В чём видели своё предназначение Моцарт и Сальери? | ||
+ | |||
Сальери – хладнокровный убийца? | Сальери – хладнокровный убийца? | ||
===Учебные вопросы=== | ===Учебные вопросы=== | ||
Строка 26: | Строка 28: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
*I этап - Регистрация (с 19.01 по 31.01) | *I этап - Регистрация (с 19.01 по 31.01) | ||
− | *II этап - | + | *II этап - "Зависть сыграла злую шутку" (с 02.02. по 10.02) |
− | *III этап - | + | *III этап -Репортаж судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта(с 11.02 по 24.02) |
− | *IV этап - | + | *IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле" (с 25.02 по 05.03) |
− | *V этап - Подведение итогов (с | + | *V этап - Подведение итогов (с 06.03. по 14.03) |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
==Дополнительные материалы== | ==Дополнительные материалы== | ||
===I этап - регистрация (с 19.01 по 31.01)=== | ===I этап - регистрация (с 19.01 по 31.01)=== | ||
− | Желающие участвовать в проекте присылают письмо по электронному адресу | + | Желающие участвовать в проекте присылают письмо по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru |
*Населенный пункт | *Населенный пункт | ||
*№ОУ | *№ОУ | ||
Строка 48: | Строка 46: | ||
В теме письма указать Моцарт_регистрация_название команды_№ОУ | В теме письма указать Моцарт_регистрация_название команды_№ОУ | ||
− | ===II этап - (с 02.02 | + | ===II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)=== |
− | + | Как часто зависть ломает судьбы людей. Немало таких примеров в художественных произведениях А.С.Пушкина. Назовите те произведения, в которых, на ваш взгляд, встречаются герои, с которыми "зависть сыграла злую шутку". Работу прислать по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru в виде презентации, где каждый пример представить по форме: автор / произведение / герои / ситуация (доказательство) | |
− | + | ||
− | + | '''Технические требования:''' | |
+ | #Объем присылаемой информации не более 700 Кбайт; | ||
+ | #Тема письма и название файла: Моцарт_этап_команда_№школы_город | ||
+ | |||
+ | ===III этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта (с 11.02 по 24.02)=== | ||
+ | Команда участников проекта выкладывает статью на сайте Letopisi.ru: репортаж с судебного процесса над Сальери, в котором будут отражены доводы защиты и обвинения поступка героя и вердикт суда. Дополнительные баллы можно будет заработать, если команда сыграет сцену суда, а статью дополнит фотографиями с этого театрального действия. | ||
+ | |||
+ | Для выполнения этого задания капитану команды надо зарегистрироваться на сайте и со своей страницы завести статью под названием: "Репортаж с судебного заседания/команда ...". Адрес этой статьи прислать по электронной почте по адресу kovtunova_marina@mail.ru. | ||
− | + | 21.02.2009 здесь появятся ссылки на все статьи. | |
− | + | Подробная инструкция, как зарегистрироваться и завести статью. | |
− | + | ||
− | ===IV этап - | + | ===IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле"(с 25.02. по 05.03)=== |
− | + | #В чем видел Сальери свое предназначение? Ответ оформите в виде модели. Используйте фантазию и оригинальность в формах модели. Создайте её в электронном виде или на листе бумаги и сфотографируйте. Затем выложите на странице капитана команды, которую вы завели, когда регистрировались. | |
+ | #В чем вы видите свое предназначение на Земле? Ответ оформите в виде модели. Используйте фантазию и оригинальность в формах модели. Создайте её в электронном виде или на листе бумаги и сфотографируйте. Затем выложите на странице капитана команды, которую вы завели, когда регистрировались. | ||
+ | Для примера модель "Миссия поэта на Земле" | ||
+ | ===V этап - Подведение итогов (с 04.03 по 11.03)=== | ||
+ | ==Критерии оценивания== | ||
+ | ===II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)=== | ||
+ | Критерии оценивания: | ||
+ | #Количество рассмотренных произведений - 1 балл за произведение. | ||
+ | #Критерии к каждому примеру: | ||
+ | ##соответствие рассмотренного произведения теме («Зависть сыграла злую шутку») - 0-2 балла; | ||
+ | ##правильно выбрана ситуация - 0-2 балла; | ||
+ | ##убедительность доказательств – 0-3 балла; | ||
+ | #Соблюдение технических требований - (-1) балл за нарушение. | ||
+ | ===III этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта (с 11.02 по 24.02)=== | ||
+ | Критерии оценивания: | ||
+ | #Количество доводов защиты - 1 балл за каждый довод. | ||
+ | #Количество доводов обвинения - 1 балл за каждый довод. | ||
+ | #Каждый довод защиты и обвинения оценивается: | ||
+ | ##точная формулировка - 1 балл, | ||
+ | ##цитата из текста - 1 балл, | ||
+ | ##наличие иллюстрации - 1 балл; | ||
+ | #Наличие вердикта суда - 0-3 балла; | ||
+ | #Общий вид статьи - 0-3 балла. | ||
+ | ===IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле"(с 25.02. по 05.03)=== | ||
+ | Оцениваются две модели: "Миссия Сальери" и "Мое предназначение на Земле"(совместная работа команды). | ||
+ | Каждая модель оценивается по критериям: | ||
+ | #Соответствие заявленной теме - 0-2 балла. | ||
+ | #Оригинальность графики - 0-2 балл. | ||
+ | #Точность и выразительность речи в формулировках идей - 0-3 балл. | ||
+ | #Фантазия и оригинальность в оформлении - 0-2 балла. | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Учебный проект]] |
[[Категория:Проекты по литературе]] | [[Категория:Проекты по литературе]] |
Текущая версия на 14:03, 16 декабря 2008
[править] Авторы проекта
Ерзутова Ирина Николаевна, учитель МОУ "СОШ №55" г.Омска
Ковтунова Марина Владимировна, учитель МОУ "СОШ №55" г.Омска
Кирсанова Лидия Фёдоровна, учитель МОУ "СОШ №55№ г.Омска
[править] Координатор проекта
Дейнега Ирина Ивановна, учитель информатики МОУ "СОШ №55"
[править] Предмет, класс
Литература, 7-9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Учащиеся 7-х - 9-х классов! Мы приглашаем вас принять участие в литературном проекте по произведению А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери". Вы превратитесь в настоящих "исследователей" человеческих душ. В процессе работы вас ждут интереснейшие задания, которые помогут вам в поиске необходимого материала, увлекут за собой. Для участия в проекте вам понадобятся: жажда знаний, творческое воображение, критическое мышление и стремление доказать, что вы лучшие!
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Что управляет человеком: разум или чувства?
[править] Проблемные вопросы
В чём А.С.Пушкин видел своё предназначение?
В чём видели своё предназначение Моцарт и Сальери?
Сальери – хладнокровный убийца?
[править] Учебные вопросы
[править] План проведения проекта
- I этап - Регистрация (с 19.01 по 31.01)
- II этап - "Зависть сыграла злую шутку" (с 02.02. по 10.02)
- III этап -Репортаж судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта(с 11.02 по 24.02)
- IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле" (с 25.02 по 05.03)
- V этап - Подведение итогов (с 06.03. по 14.03)
[править] Дополнительные материалы
[править] I этап - регистрация (с 19.01 по 31.01)
Желающие участвовать в проекте присылают письмо по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru
- Населенный пункт
- №ОУ
- Название команды
- Состав команды
- Возраст (класс)
- Руководитель команды
- Координатор команды
- Электронный адрес
В теме письма указать Моцарт_регистрация_название команды_№ОУ
[править] II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)
Как часто зависть ломает судьбы людей. Немало таких примеров в художественных произведениях А.С.Пушкина. Назовите те произведения, в которых, на ваш взгляд, встречаются герои, с которыми "зависть сыграла злую шутку". Работу прислать по электронному адресу kovtunova_marina@mail.ru в виде презентации, где каждый пример представить по форме: автор / произведение / герои / ситуация (доказательство)
Технические требования:
- Объем присылаемой информации не более 700 Кбайт;
- Тема письма и название файла: Моцарт_этап_команда_№школы_город
[править] III этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта (с 11.02 по 24.02)
Команда участников проекта выкладывает статью на сайте Letopisi.ru: репортаж с судебного процесса над Сальери, в котором будут отражены доводы защиты и обвинения поступка героя и вердикт суда. Дополнительные баллы можно будет заработать, если команда сыграет сцену суда, а статью дополнит фотографиями с этого театрального действия.
Для выполнения этого задания капитану команды надо зарегистрироваться на сайте и со своей страницы завести статью под названием: "Репортаж с судебного заседания/команда ...". Адрес этой статьи прислать по электронной почте по адресу kovtunova_marina@mail.ru.
21.02.2009 здесь появятся ссылки на все статьи.
Подробная инструкция, как зарегистрироваться и завести статью.
[править] IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле"(с 25.02. по 05.03)
- В чем видел Сальери свое предназначение? Ответ оформите в виде модели. Используйте фантазию и оригинальность в формах модели. Создайте её в электронном виде или на листе бумаги и сфотографируйте. Затем выложите на странице капитана команды, которую вы завели, когда регистрировались.
- В чем вы видите свое предназначение на Земле? Ответ оформите в виде модели. Используйте фантазию и оригинальность в формах модели. Создайте её в электронном виде или на листе бумаги и сфотографируйте. Затем выложите на странице капитана команды, которую вы завели, когда регистрировались.
Для примера модель "Миссия поэта на Земле"
[править] V этап - Подведение итогов (с 04.03 по 11.03)
[править] Критерии оценивания
[править] II этап - "Зависть сыграла злую шутку"(с 02.02 по 10.02)
Критерии оценивания:
- Количество рассмотренных произведений - 1 балл за произведение.
- Критерии к каждому примеру:
- соответствие рассмотренного произведения теме («Зависть сыграла злую шутку») - 0-2 балла;
- правильно выбрана ситуация - 0-2 балла;
- убедительность доказательств – 0-3 балла;
- Соблюдение технических требований - (-1) балл за нарушение.
[править] III этап - Репортаж с судебного заседания по обвинению Сальери в убийстве Моцарта (с 11.02 по 24.02)
Критерии оценивания:
- Количество доводов защиты - 1 балл за каждый довод.
- Количество доводов обвинения - 1 балл за каждый довод.
- Каждый довод защиты и обвинения оценивается:
- точная формулировка - 1 балл,
- цитата из текста - 1 балл,
- наличие иллюстрации - 1 балл;
- Наличие вердикта суда - 0-3 балла;
- Общий вид статьи - 0-3 балла.
[править] IV этап - Модель "Мое предназначение на Земле"(с 25.02. по 05.03)
Оцениваются две модели: "Миссия Сальери" и "Мое предназначение на Земле"(совместная работа команды).
Каждая модель оценивается по критериям:
- Соответствие заявленной теме - 0-2 балла.
- Оригинальность графики - 0-2 балл.
- Точность и выразительность речи в формулировках идей - 0-3 балл.
- Фантазия и оригинальность в оформлении - 0-2 балла.