Ремонтно-отделочные работы в доме Шевчик
(→Публикация учащегося) |
|||
| (не показаны 34 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {{:Шаблон:Править название}} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
{{:Шаблон:iteach}} | {{:Шаблон:iteach}} | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
| + | Шевчик Андрей Константинович | ||
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
| + | Почему от выбранного ремонта зависит жизнь в доме? | ||
==Тема в учебном плане == | ==Тема в учебном плане == | ||
| + | Ремонтно-отделочные работы в доме | ||
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
| + | Формирование грамотности учащихся | ||
== Компетентности, формируемые учебным проектом == | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
| + | |||
| + | - В бытовой сфере | ||
| + | |||
| + | - В сфере самостоятельной деятельности | ||
| + | |||
| + | - Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| + | Научить учащихся правильно сделать ремонт в своем доме. | ||
| + | |||
| + | Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проделанной работы. | ||
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ||
| + | Основополагающий вопрос: | ||
| + | |||
| + | Как сделать свой дом уютным? | ||
| + | |||
| + | Проблемные вопросы: | ||
| + | |||
| + | Как влияют отделочные материалы на здоровье? | ||
| + | |||
| + | Как правильно выбрать отделочные материалы? | ||
| − | + | Каким должен быть психологический настрой перед началом работы? | |
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
| + | Технология(труды) | ||
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| + | ученики средней школы,8-классники | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Данный проект предполагается проводить для учеников в 8 классе. Это проект имеет очень важное значение для ребенка, так во время его выполнения он научиться работать с различными источниками информации. Усвоит очень много навыков по выполнению ремонта, обработки. Что в дальнейшим ему пригодиться не только на уроках труда. | |
| + | |||
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| + | |||
| + | 1.Вводная беседа в виде обучающей презентации учителя «Ремонтно-отделочные работы в доме». Здесь же предлагается буклет учащегося | ||
| + | |||
| + | 2.Самостоятельное изучение материала по плану (контроль со стороны учителя). | ||
| + | |||
| + | 3. Урок в форме производственного совещания, по ходу которого предлагается презентация ученика 5. Заключительный урок, на котором закрепляется пройденный материал с использованием интерьерных задач. | ||
| + | |||
| + | 4. Обмен личным опытом. | ||
| + | |||
| + | 5. Защита проекта | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| + | Виды ремонта и отделочных материалов,ремонт | ||
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
| + | |||
| + | Презентация проекта [http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_0f7ghcxtj&hl=en] | ||
| − | == | + | ==Публикация учащегося== |
| − | + | [http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_12drwxjmfg&hl=ru] | |
| − | + | ||
| + | [http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_14dfp994cr&hl=ru] | ||
| + | |||
| + | ==Дидактические материалы== | ||
| + | |||
| + | * применение пожароопасных материалов ([http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_0f7ghcxtj&hl=en]) | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| + | Презентация [http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_5dzk39md5&hl=en] | ||
| + | |||
| + | Буклет [http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_6cndw9n4p&hl=en] | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| Строка 42: | Строка 91: | ||
| − | [[ | + | |
| + | [http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_10fpjj8dfh&hl=ru] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_8fx38p7g6&hl=ru] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/Doc?id=dd3msscj_7dbgzcfft&hl=ru] | ||
Текущая версия на 10:45, 29 октября 2008
| Статью необходимо переименовать- см. Имя статьи |
 |
[править] Авторы проекта
Шевчик Андрей Константинович
[править] Творческое название проекта
Почему от выбранного ремонта зависит жизнь в доме?
[править] Тема в учебном плане
Ремонтно-отделочные работы в доме
[править] Дидактические цели учебного проекта
Формирование грамотности учащихся
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В бытовой сфере
- В сфере самостоятельной деятельности
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации
[править] Методические задачи учебного проекта
Научить учащихся правильно сделать ремонт в своем доме.
Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проделанной работы.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Как сделать свой дом уютным?
Проблемные вопросы:
Как влияют отделочные материалы на здоровье?
Как правильно выбрать отделочные материалы?
Каким должен быть психологический настрой перед началом работы?
[править] Предметные области
Технология(труды)
[править] Возраст учащихся
ученики средней школы,8-классники
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект предполагается проводить для учеников в 8 классе. Это проект имеет очень важное значение для ребенка, так во время его выполнения он научиться работать с различными источниками информации. Усвоит очень много навыков по выполнению ремонта, обработки. Что в дальнейшим ему пригодиться не только на уроках труда.
[править] Продолжительность работы над проектом
1.Вводная беседа в виде обучающей презентации учителя «Ремонтно-отделочные работы в доме». Здесь же предлагается буклет учащегося
2.Самостоятельное изучение материала по плану (контроль со стороны учителя).
3. Урок в форме производственного совещания, по ходу которого предлагается презентация ученика 5. Заключительный урок, на котором закрепляется пройденный материал с использованием интерьерных задач.
4. Обмен личным опытом.
5. Защита проекта
[править] Ключевые слова
Виды ремонта и отделочных материалов,ремонт
[править] Презентация проекта
Презентация проекта [1]
[править] Публикация учащегося
[править] Дидактические материалы
- применение пожароопасных материалов ([4])
[править] Критерии оценивания работ учащихся
Презентация [5]
Буклет [6]
