Торопов Антон

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Работы учащихся)
(Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта)
 
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника)
Строка 35: Строка 35:
  
 
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
 
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
1. ''Тема:''  
+
1. ''Тема: Влияние глобального потепления на климат Земли''  
  
''Вопрос для исследования:''  
+
''Вопрос для исследования: Как отразится глобальное потепление на население Земли''  
  
''Цель исследования:''
+
''Варианты представления результатов исследования: презентация''
 
+
''Варианты представления результатов исследования:''
+
 
+
2. ''Тема:''
+
+
''Вопрос для исследования:''
+
+
''Цель исследования:''
+
 
+
''Варианты представления результатов исследования:''  
+
  
 
== Предметные области ==
 
== Предметные области ==
Строка 79: Строка 69:
 
Представление презентации по проблемному вопросу <br>
 
Представление презентации по проблемному вопросу <br>
  
[[Изображение:Презентация по проекту_1.JPG|300 PX]]
+
[[Изображение:Презентация по проекту_1.JPG|300 px]]
 +
<br>
 +
[[Изображение:Презентация по проекту_2.JPG|300 px]]
 +
<br>
 +
[[Изображение:Презентация по проекту_4.JPG|300 px]]
 +
<br><br><br>
 +
Разработка Web - сайта <br>
 +
 
 +
[[Изображение:Web сайт проекта_1.JPG|300 px]]
 +
<br>
 +
[[Изображение:Web сайт проекта_2.JPG|300 px]]
  
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==

Текущая версия на 21:31, 29 мая 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

[править] Авторы проекта

Торопов Антон

[править] Творческое название проекта

Глобальное потепление - это дар природы или её наказание.

[править] Тема в учебном плане

Влияние глобального потепления на климат.

[править] Дидактические цели учебного проекта

  • Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде.
  • Приобретение навыков самостоятельной работы с большими юбъемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути её решения.


[править] Методические задачи учебного проекта

  • Выяснить причины и последствия глобального потепления, а так же найти пути решения этой проблемы без ущерба для экологий и человека.
  • Научиться проводить анализ полученных результатов (анализ по графикам средней температуры, опрос), научиться пользоваться Power Point для оформления результатов, и научиться кратко излагать свои мысли устно и письменно.

[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Будет ли глобальное потепление началом конца Света?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Как отразится глобальное потепление на населении Земли.
  • Что ожидать от глобального потепления жителям России, станет ли Россия болотом или нет.

[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Влияние глобального потепления на климат Земли

Вопрос для исследования: Как отразится глобальное потепление на население Земли

Варианты представления результатов исследования: презентация

[править] Предметные области

  • Экология
  • География
  • ОБЖ

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

[править] Возраст учащихся

Проект расчитан для учеников 9 - 11 класа.

[править] Продолжительность работы над проектом

Проект расчитан на 8 - 10 уроков.

[править] Презентация проекта

300px

[править] Дидактические материалы

  • Тест

300 px

  • Опрос

300 px

[править] Работы учащихся

Представление презентации по проблемному вопросу

300 px
300 px
300 px


Разработка Web - сайта

300 px
300 px

[править] Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Персональные инструменты
Инструменты