Учебный проект Роль листьев в жизни растений
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Дидактические материалы) |
(→Ссылки на ресурсы Летописи) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 76: | Строка 76: | ||
* [http://docs.google.com/Doc?id=d3d7qqh_0d9f5t6hn Задание "Вставь пропущенные слова"] | * [http://docs.google.com/Doc?id=d3d7qqh_0d9f5t6hn Задание "Вставь пропущенные слова"] | ||
| − | * | + | * [http://spreadsheets.google.com/pub?key=pvirB-pKUPurbuBNxbG__FA Заполнить таблицу] |
* | * | ||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | Критерии оценивания | + | [http://docs.google.com/Doc?id=d3d7qqh_1grmnhsg5 Критерии оценивания] |
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == | ||
| + | [Котовская школа, Ардатовский район, Нижегородская область] | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| − | * | + | * [http://school-collection.edu.ru коллекция] |
* | * | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 10:38, 5 мая 2008
 |
[править] Автор проекта
[править] Творческое название проекта
Роль листьев в жизни растений.
[править] Тема в учебном плане
Стебли и листья растений
[править] Дидактические цели учебного проекта
- Сформировать представление об основных функциях листьев.
- Развивать воображение, умение моделировать невидимые природные процессы.
- Воспитывать интерес к исследовательской и экспериментальной работе,продолжить воспитание бережного и экологически грамотного отношения к растениям.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- Самостоятельная деятельность
- приобретение знаний из различных источников знаний
- наблюдения
[править] Методические задачи учебного проекта
- Понимать строение и функции растительного организма
- уметь наблюдать предметы и явления в неживой и живой природе,последовательность развития растения
- экспериментировать, проводить простые опыты и делать выводы,выявлять , анализировать и оценивать изменения в окружающем мире.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Как сохранить природу?
Проблемные вопросы:
- Какую функцию выполняют листья растений?
Чем различаются листья растений?
Из каких частей состоит лист растения?
Чем различаются сложные и простые листья?Какие функции выполняют жилки листа?
Какие вещества образуются в листьях растений?
Каково значение растений для всех обитателей нашей планеты?
[править] Предметные области
- Окружающий мир
- Русский язык
- Информатика
[править] Возраст учащихся
Учащиеся 3 класса
[править] Краткая аннотация проекта
Проект раскрывает роль листьев в жизни растений.
[править] Продолжительность работы над проектом
3 урока
[править] Ключевые слова
Листья,части, функции жилок листа, вещества образующиеся в листьях,газ,значение листьев.
[править] Дидактические материалы
[править] Работы учащихся
[править] Критерии оценивания работ учащихся
[править] Ссылки на ресурсы Летописи
[Котовская школа, Ардатовский район, Нижегородская область]
