Методика организации воспитательного процесса в процессе обучения информатике

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вариант группы 3)
(Вариант группы 3)
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 93: Строка 93:
  
 
----
 
----
Название этапа |
+
 
 +
 
 +
|-
 +
|Название этапа ||Цель || Задание
 +
 
 +
|-
 +
|||разобраться в этой теме.
 +
|-
 +
|С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ?||межпредметные связи со всеми предметами(история,химия,биолгия, физика, черчение, русский язык).
 +
|-
 +
 
 +
 
 +
 
 
----
 
----
Изучение нового |
+
Изучение нового | Сформировать знания о глобальной сети Интернет.|Что нужно для того чтобы подключить Интерне. Придумать свою | топологию глобальной сети Интернет.
 
----
 
----
  

Текущая версия на 11:04, 28 апреля 2008

Коллективная статья в рамках образовательной программы «Методические аспекты реализации воспитательных функций урока в процессе обучения информатике»

Содержание

[править] Правила работы в Летописи

[править] Состав групп

[править] Группа 1

Мухамеджанова Лидия Александровна

[править] Группа 2

Седова Оксана Владимировна

Кулик Ольга Сергеевна

Хайрулина Алина Нурисламовна

[править] Группа 3

Клюева Татьяна Владимировна

Коверда Елена Викторовна

[править] Группа 4

Маркер Надежда Юрьевна

[править] Задание 1

Предлагается изучить материал по теме "Методика организации воспитательного процесса в процессе обучения информатике"

Можно так же воспользоваться презентацией.

[править] Задание 2

Поставьте воспитательные цели и задачи для урока по теме "Компьютерные коммуникации. Локальные сети"

[править] Вариант группы 1

[править] Вариант группы 2

Тема Сервисные службы Интернет. Поиск информации

Цели: Воспитание информационной культуры.

Задачи: Воспитание ответственности за использование интеллектуальных ценностей, избирательного отношения к информации,толерантности.


Тема: Электронная почта

Цели: Воспитание информационной, коммуникативной культуры, культуры пользователя Интернет(сообщества со сложившимися традициями, правилами и нормами поведения),эстетическое воспитание, воспитание гражданской ответственности и правового самосознания, воспитание толерантности.


Тема Телеконференции в сети

Цели: Воспитание информационной и коммуникативной культуры.

Задачи: Воспитание ответственности за использование информационных ресурсов, воспитание норм поведения и общения участников конференции.


Кулик Ольга Сергеевна. Тема: Информационные ресурсы

Цели: Развитие внимания и памяти, интереса к информатике.Воспитание информационной и коммуникативной культуры.

Задачи: Сформировать понятие информационный ресурс, познакомить с классификацией информационных ресурсов.Воспитать ответственность за использование информационных ресурсов.

Название этапа Цель Задание
Закрепление изученного Отработать навыки работы с поискоовыми системами. Закрепить новые понятия и знания по данной теме Разъяснить предложенную классификацию информационных ресурсов и привести адрес размещения электронной версии ресурса

[править] Вариант группы 3

Клюева Татьяна Владимировна Тема:Глобальная сеть Интернет.

Цель:Воспитать коммуникативные качества учащихся.

Задачи:

  • возрастание мотивации учащихся к обучению;
  • усиление творческой составляющей учащихся в учебной деятельности;
  • усиление образовательной продуктивности;
  • формирование специфичной логики мышления.


|- |Название этапа ||Цель || Задание

|- |||разобраться в этой теме. |- |С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ?||межпредметные связи со всеми предметами(история,химия,биолгия, физика, черчение, русский язык). |-



Изучение нового | Сформировать знания о глобальной сети Интернет.|Что нужно для того чтобы подключить Интерне. Придумать свою | топологию глобальной сети Интернет.


[править] Вариант группы 4

[править] Ваше мнение об эффективности тренинга

[править] мнение группы 1

[править] мнение группы 2

[править] мнение группы 3

[править] мнение группы 4

Персональные инструменты
Инструменты