Учебный проект Моя малая родина
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта) |
(→Ключевые слова) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Тема в учебном плане == | ==Тема в учебном плане == | ||
| − | "История образования | + | "История образования в п.Новинки", "История и культура д.Сартаково Богородского района" |
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| − | + | *Формировать навыки грамотной устной и письменной речи на английском языке; | |
*научить учащихся отбирать, обрабатывать и систематизировать полученную в результате анализа источников информацию; | *научить учащихся отбирать, обрабатывать и систематизировать полученную в результате анализа источников информацию; | ||
*научить представлять свои работы с использованием ИКТ. | *научить представлять свои работы с использованием ИКТ. | ||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
'''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | '''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | ||
| − | *«Как возникло образование | + | *«Как возникло образование в п.Новинки?» |
*«История и культура д. Сартаково Богородского района» | *«История и культура д. Сартаково Богородского района» | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
1. ''Тема:'' | 1. ''Тема:'' | ||
| − | «История образования | + | «История образования в п.Новинки» |
''Вопрос для исследования:'' | ''Вопрос для исследования:'' | ||
| − | «Как возникло образование | + | «Как возникло образование в п.Новинки?» |
| − | ''Цель исследования:'' | + | ''Цель исследования:'' |
| + | выяснить историю образования в п.Новинки | ||
''Варианты представления результатов исследования:'' | ''Варианты представления результатов исследования:'' | ||
*Презентация на английском языке "История образования в п.Новинки"; | *Презентация на английском языке "История образования в п.Новинки"; | ||
| − | *экскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ. | + | *экскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе. |
| − | 2. ''Тема:'' «История и культура д. Сартаково Богородского района». | + | 2. ''Тема:'' «История и культура д.Сартаково Богородского района». |
''Вопрос для исследования:'' | ''Вопрос для исследования:'' | ||
| − | + | Почему д.Сартаково носит такое название? | |
''Цель исследования:'' | ''Цель исследования:'' | ||
| − | + | узнать об истории и культуре д.Сартаково | |
''Варианты представления результатов исследования:'' | ''Варианты представления результатов исследования:'' | ||
Презентация на английском языке "Моя малая родина- д.Сартаково". | Презентация на английском языке "Моя малая родина- д.Сартаково". | ||
| Строка 70: | Строка 71: | ||
*История | *История | ||
*Краеведение | *Краеведение | ||
| − | + | *Информационные технологии | |
| + | *Информатика | ||
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| + | 14 лет | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Данный проект направлен на систематизацию и расширение знаний учащихся об истории, традициях и культуре родного края, что позволяет повысить качество подготовки учащихся в предметной области за счёт расширения информационного поля; достичь образовательных целей за счёт приобщения к истории, культуре и приобретения новых сведений; расширить кругозор обучающихся. | ||
| + | Учащимся предоставляется возможность приобрести навыки поисковой работы, совершенствовать навыки говорения. Учащиеся также могут проявить инициативу и самостоятельность во время собирания и систематизации материала по истории малой родины. Учащиеся самостоятельно, в микрогруппах, в сотрудничестве с учителем выполняют различные задания; на занятиях организуется обсуждение результатов этой работы, а также разнообразных творческих заданий. | ||
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| + | 8 академических часов | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| − | + | My native place, village, history, education, elementary school, secondary school, teacher, pupil, to teach, culture | |
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
| − | + | [http://docs.google.com/Doc?docid=dd7qw2t3_758jdq2cf&hl=en Визитка проекта] | |
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Буклет1_УливановаО.В..jpg |Буклет1сторона | ||
| + | Изображение:Буклет2_УливановаО.В..jpg|Буклет2сторона | ||
| + | </gallery> | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | + | [http://docs.google.com/Doc?docid=dd7qw2t3_0dxknkvcw&hl=en упражнения на английском языке по теме "История образования в п.Новинки"] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| − | + | *зкскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе | |
| − | + | *[[Media:The_History_of_Education_in_Novinky.swf |История образования в Новинках]] | |
| + | * презентация на английском языке "История и культура д.Сартаково" | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| Строка 103: | Строка 112: | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| − | + | [http://www.google.ru Гугл] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 14:24, 24 апреля 2008
 |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
"Моя малая родина"
[править] Тема в учебном плане
"История образования в п.Новинки", "История и культура д.Сартаково Богородского района"
[править] Дидактические цели учебного проекта
- Формирование навыков самостоятельной работы, работы в команде;
- воспитание интереса к родной истории;
- формирование целостного представления об истории и культуре родного края;
- формирование чувства патриотизма через осознание и ощущение своей принадлежности к отечественной среде, уважения и признательности к наследию предков.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
[править] Методические задачи учебного проекта
- Формировать навыки грамотной устной и письменной речи на английском языке;
- научить учащихся отбирать, обрабатывать и систематизировать полученную в результате анализа источников информацию;
- научить представлять свои работы с использованием ИКТ.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: «С чего начинается Родина?» Вопросы учебной темы (проблемные):
- «Как возникло образование в п.Новинки?»
- «История и культура д. Сартаково Богородского района»
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: «История образования в п.Новинки» Вопрос для исследования: «Как возникло образование в п.Новинки?» Цель исследования: выяснить историю образования в п.Новинки
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация на английском языке "История образования в п.Новинки";
- экскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе.
2. Тема: «История и культура д.Сартаково Богородского района». Вопрос для исследования: Почему д.Сартаково носит такое название? Цель исследования: узнать об истории и культуре д.Сартаково Варианты представления результатов исследования: Презентация на английском языке "Моя малая родина- д.Сартаково".
[править] Предметные области
- Иностранный язык
- История
- Краеведение
- Информационные технологии
- Информатика
[править] Возраст учащихся
14 лет
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на систематизацию и расширение знаний учащихся об истории, традициях и культуре родного края, что позволяет повысить качество подготовки учащихся в предметной области за счёт расширения информационного поля; достичь образовательных целей за счёт приобщения к истории, культуре и приобретения новых сведений; расширить кругозор обучающихся. Учащимся предоставляется возможность приобрести навыки поисковой работы, совершенствовать навыки говорения. Учащиеся также могут проявить инициативу и самостоятельность во время собирания и систематизации материала по истории малой родины. Учащиеся самостоятельно, в микрогруппах, в сотрудничестве с учителем выполняют различные задания; на занятиях организуется обсуждение результатов этой работы, а также разнообразных творческих заданий.
[править] Продолжительность работы над проектом
8 академических часов
[править] Ключевые слова
My native place, village, history, education, elementary school, secondary school, teacher, pupil, to teach, culture
[править] Презентация проекта
- Буклет1 УливановаО.В..jpg
Буклет1сторона
- Буклет2 УливановаО.В..jpg
Буклет2сторона
[править] Дидактические материалы
упражнения на английском языке по теме "История образования в п.Новинки"
[править] Работы учащихся
- зкскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе
- История образования в Новинках
- презентация на английском языке "История и культура д.Сартаково"
[править] Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
