Оценка помощи(проект Помогите Перестукину)
(→Мнение о шпаргалке команды "физикон") |
(→У меня возникла проблема) |
||
| (не показаны 45 промежуточных версий 6 участников) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
:Шпаргалка нам понравилась. С её помощью можно лучше понять тему.(Оценка командой №1) | :Шпаргалка нам понравилась. С её помощью можно лучше понять тему.(Оценка командой №1) | ||
| − | + | :Шпаргалка нам понравилась, команда проявила творчество в подборе пословиц. МОЛДОДЦЫ! | |
| + | Думаем и с помощью стихов Витя Перестукин все поймет. (оценка командой "почемучки") | ||
| − | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Гринько Сергея)|шпаргалке по химии Сергея Гринько]] и [[Шпаргалка по химии (Семенюк Кристины)|Семенюк кристины ( | + | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Гринько Сергея)|шпаргалке по химии Сергея Гринько]] и [[Шпаргалка по химии (Семенюк Кристины)|Семенюк кристины (Команда "Химики-86")]]=== |
: коротко и ясно, алгоритмы четкие и понятные. Пользуясь этими алгоритмами, действительно можно научиться составлять уравнения химических реакций. Только чем они отличаются от материала учебника?(Оценка командой "Фихиматики") | : коротко и ясно, алгоритмы четкие и понятные. Пользуясь этими алгоритмами, действительно можно научиться составлять уравнения химических реакций. Только чем они отличаются от материала учебника?(Оценка командой "Фихиматики") | ||
:Шпаргалка нам понравилась. Все действительно просто и ясно. (оценка команды №1) | :Шпаргалка нам понравилась. Все действительно просто и ясно. (оценка команды №1) | ||
| + | |||
| + | :Хорошая шпоргалка, молодцы! а лучше ее всегда иметь под рукой (оценка команды "почемучки") | ||
===Мнение о [[Команда "Фихиматики"|шпаргалке по химии команды "Фихиматики"]]=== | ===Мнение о [[Команда "Фихиматики"|шпаргалке по химии команды "Фихиматики"]]=== | ||
| Строка 30: | Строка 33: | ||
| − | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Евгения Душина)|шпаргалке Евгения Душина]]=== | + | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Евгения Душина)|шпаргалке Евгения Душина]] Команда "Химики- 86" === |
| − | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Климович Александра)|Шпаргалке Климович Александра]]=== | + | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Климович Александра)|Шпаргалке Климович Александра]] Команда "Химики-86"=== |
| − | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Ризоева Николая)|шпаргалке Николая Ризоева]]=== | + | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Ризоева Николая)|шпаргалке Николая Ризоева]] Команда "Химики-86"=== |
| − | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Саши Козлова)|шпаргалке Саши Козлова]]=== | + | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Саши Козлова)|шпаргалке Саши Козлова]] Команда "Химики-86"=== |
| − | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Сизова Леонида)|шпаргалке Леонида Сизова]]=== | + | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Сизова Леонида)|шпаргалке Леонида Сизова]] Команда "Химики-86""=== |
| − | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Щербаковой Александры)|шпаргалке Александры Щербаковой]]=== | + | |
| + | ===Мнение о [[Шпаргалка по химии (Щербаковой Александры)|шпаргалке Александры Щербаковой]]Команда "Химики-86"=== | ||
==Самый умный (оценка этапа "Физхимматика")== | ==Самый умный (оценка этапа "Физхимматика")== | ||
| + | ===Мнение команды "Фихиматики"=== | ||
| + | Задачки всех команд интересные, забавные и сочетают в себе элементы не менее двух предметов. Задачи по химии без математики вообще не мыслимы. Даже если попытаться составить задачу по химии без математики, ничего не получится. Все молодцы! | ||
| + | ===Мнение команды "Химики-86"=== | ||
| + | Все команды справились с заданием.Задачи прикольные и интересные.Все понравилось. Большинство задач по рекомендации учителя мы прорешали. Получилось! Решение задач по химии и физике не возможно без знаний математики. | ||
| + | ===Мнение команды №1=== | ||
| + | Задачки предложены интересные. Команды справились с заданием. | ||
==Рефлексия== | ==Рефлексия== | ||
| + | ===Рефлексия команды "Фихиматики"=== | ||
| + | Проект интересный. Участвовали с энтузиазмом. Только тяжело было рассчитывать время в праздники. Теперь мы можем создавать подобные учебники и по другим предметам. | ||
| + | |||
| + | ===Рефлексия комады "Химики-86"=== | ||
| + | Надеемся, что помогли Вите Перестукину справиться с проблемами при изучении химии и физики. Думаем,он решил все предложенные задачи с межпредметным содержанием и многому научился. Мы не оставили его одного в трудную минуту, у него и у нас появилось много друзей и помошников.Помогая Перестукину, сами еще раз закрепили данный материал, прорешали задачи, составленные другими командами.Проект нам понравился,работали с увлечением. Впервые работали в Летописи, были трудности, но больше положительного. | ||
| + | |||
| + | Благодарим автора проекта за организацию нашей работы в Летописи. | ||
==У меня возникла проблема== | ==У меня возникла проблема== | ||
| + | ===Проблемы команды "Фихиматики"=== | ||
| + | 1) Как вывести цифру в индекс в формате Летописей? | ||
| + | |||
| + | 2) Как напечатать символы, которых нет на клавиатуре? (например греческую букву омега, которой в химии обозначается массовая доля) | ||
| + | |||
| + | ===Проблемы команды "Химики-86"=== | ||
| + | Работая в проекте у нас возникали трудности: | ||
| + | |||
| + | 1. Нам было трудно записывать решение задач по химии в Letopisi. Не смогли написать | ||
| + | (даже вставить)решение задач графическим способом (построить графики) | ||
| + | |||
| + | 2. Записать формулы (вставить формулы), в которые входит числитель и знаменатель (дробная черта), формулу,по которой вычисляют массовую долю растворенного вещества. | ||
| + | |||
| + | ===Проблемы команды №1=== | ||
| + | Не смогли напечатать верхние и нижние индексы, не смогли вставить символы, поэтому пришлось убрать задачи, где в условии нужны были индексы и символы. | ||
[[Категория:Проект_Помогите_Перестукину]] | [[Категория:Проект_Помогите_Перестукину]] | ||
Текущая версия на 21:08, 14 марта 2008
Коллективная статья для оценки материалов проекта "Помогите Перестукину"
[править] Помогла ли соломинка утопающему?(оценка этапа "Моральная поддержка")
[править] Мнение о шпаргалке команды №1
Понятны затруднения, но непонятно, как их преодолевать. Рецептов нет.(Оценка командой "Фихиматики")
Шпаргалку Вити Перестукину участники команды №1 г. Чебоксары не написали. Был дан совет прочитать учебник, но не все учащиеся понимают материал, только прочитав параграф. Витя просит помощи, наверное, потому что ему требуется дополнительное объяснение или советы по теме. (Оценка командой «Химики 86»)
[править] Мнение о шпаргалке команды "физикон"
- шпаргалка по физике замечательная, выучив пословицы и стишки, можно действительно запомнить необходимую информацию о силах природы.(Оценка командой "Фихиматики")
Шпаргалка по физике понравилась, она поможет Вите Перестукину в понимании данного учебного материала. Понравилось то, что к физическим явлениям подобраны пословицы. Прочитать шпаргалку, запомнить пословицы, выучить формулы и удача Виктору обеспечена. (Оценка командой «Химики 86»)
- Шпаргалка нам понравилась. С её помощью можно лучше понять тему.(Оценка командой №1)
- Шпаргалка нам понравилась, команда проявила творчество в подборе пословиц. МОЛДОДЦЫ!
Думаем и с помощью стихов Витя Перестукин все поймет. (оценка командой "почемучки")
[править] Мнение о шпаргалке по химии Сергея Гринько и Семенюк кристины (Команда "Химики-86")
- коротко и ясно, алгоритмы четкие и понятные. Пользуясь этими алгоритмами, действительно можно научиться составлять уравнения химических реакций. Только чем они отличаются от материала учебника?(Оценка командой "Фихиматики")
- Шпаргалка нам понравилась. Все действительно просто и ясно. (оценка команды №1)
- Хорошая шпоргалка, молодцы! а лучше ее всегда иметь под рукой (оценка команды "почемучки")
[править] Мнение о шпаргалке по химии команды "Фихиматики"
Шпаргалка очень большая, можно было более конкретно, в определении оксидов, оснований, кислот, солей, нет формул данных соединений. Определения легче запоминаются, если выучишь и знаешь формулы данных веществ. (Оценка командой «Химики 86»)
[править] Мнение о шпаргалке Евгения Душина Команда "Химики- 86"
[править] Мнение о Шпаргалке Климович Александра Команда "Химики-86"
[править] Мнение о шпаргалке Николая Ризоева Команда "Химики-86"
[править] Мнение о шпаргалке Саши Козлова Команда "Химики-86"
[править] Мнение о шпаргалке Леонида Сизова Команда "Химики-86""
[править] Мнение о шпаргалке Александры ЩербаковойКоманда "Химики-86"
[править] Самый умный (оценка этапа "Физхимматика")
[править] Мнение команды "Фихиматики"
Задачки всех команд интересные, забавные и сочетают в себе элементы не менее двух предметов. Задачи по химии без математики вообще не мыслимы. Даже если попытаться составить задачу по химии без математики, ничего не получится. Все молодцы!
[править] Мнение команды "Химики-86"
Все команды справились с заданием.Задачи прикольные и интересные.Все понравилось. Большинство задач по рекомендации учителя мы прорешали. Получилось! Решение задач по химии и физике не возможно без знаний математики.
[править] Мнение команды №1
Задачки предложены интересные. Команды справились с заданием.
[править] Рефлексия
[править] Рефлексия команды "Фихиматики"
Проект интересный. Участвовали с энтузиазмом. Только тяжело было рассчитывать время в праздники. Теперь мы можем создавать подобные учебники и по другим предметам.
[править] Рефлексия комады "Химики-86"
Надеемся, что помогли Вите Перестукину справиться с проблемами при изучении химии и физики. Думаем,он решил все предложенные задачи с межпредметным содержанием и многому научился. Мы не оставили его одного в трудную минуту, у него и у нас появилось много друзей и помошников.Помогая Перестукину, сами еще раз закрепили данный материал, прорешали задачи, составленные другими командами.Проект нам понравился,работали с увлечением. Впервые работали в Летописи, были трудности, но больше положительного.
Благодарим автора проекта за организацию нашей работы в Летописи.
[править] У меня возникла проблема
[править] Проблемы команды "Фихиматики"
1) Как вывести цифру в индекс в формате Летописей?
2) Как напечатать символы, которых нет на клавиатуре? (например греческую букву омега, которой в химии обозначается массовая доля)
[править] Проблемы команды "Химики-86"
Работая в проекте у нас возникали трудности:
1. Нам было трудно записывать решение задач по химии в Letopisi. Не смогли написать (даже вставить)решение задач графическим способом (построить графики)
2. Записать формулы (вставить формулы), в которые входит числитель и знаменатель (дробная черта), формулу,по которой вычисляют массовую долю растворенного вещества.
[править] Проблемы команды №1
Не смогли напечатать верхние и нижние индексы, не смогли вставить символы, поэтому пришлось убрать задачи, где в условии нужны были индексы и символы.
