Школа №41 (Норильск)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Координатор)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
==История школы==
 +
 +
==Школа сегодня==
 +
 +
*  [[Виртуальная экскурсия по школе №41 (Норильск)|Виртуальная экскурсия по школе]]
 +
 +
==Традиции школы==
 +
 +
==Школьные новости==
 +
 +
 +
 +
 +
==Летописцы школы==
 +
 +
 +
*  …
 +
 +
==Участие школы в [[Проекты в летописи|проектах]] Летописи.ру==
 +
 +
* '''''[[Проект Лицо школы-2008, январь-июнь|Школа – участник Проекта "Лицо школы"-2008]]'''''
 +
 +
----
 +
 +
 +
[[Категория:Школа]]
 +
[[Категория:Лицо школы]]
 +
[[Категория:... область
 +
 +
----
 +
 
==Творческое название  проекта==
 
==Творческое название  проекта==
Разгневанная планета
 
  
 
==Автор==
 
==Автор==
Карлова Анна Николаевна
+
 
  
 
==Координатор==
 
==Координатор==
Карлова Анна Николаевна, Ann--gel@yandex.ru
+
 
  
 
==Учебный предмет==
 
==Учебный предмет==
 +
 +
 
==Учебная тема==
 
==Учебная тема==
 +
 +
 
==Класс (возраст)==
 
==Класс (возраст)==
 
==Время изучения==
 
==Время изучения==
Строка 27: Строка 61:
 
==Что нужно для участия==
 
==Что нужно для участия==
 
(как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)
 
(как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)
 
[[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]]
 

Текущая версия на 22:49, 18 января 2008

Содержание

[править] История школы

[править] Школа сегодня

[править] Традиции школы

[править] Школьные новости

[править] Летописцы школы

[править] Участие школы в проектах Летописи.ру


[[Категория:... область

[править] Творческое название проекта

[править] Автор

[править] Координатор

[править] Учебный предмет

[править] Учебная тема

[править] Класс (возраст)

[править] Время изучения

[править] Ключевые понятия изучаемой темы

[править] Межпредметные связи

[править] Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?

[править] Основополагающий вопрос

[править] Итоговый продукт

[править] Проблемные вопросы

[править] Учебные вопросы

[править] Темы исследования

[править] Аннотация

(Чем проект интересен ученику и учителю)

[править] Что будет предложено учащимся

[править] Какая методическая помощь оказана учителям

[править] Как проверим усвоение материала

[править] Что нужно для участия

(как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)

Персональные инструменты
Инструменты