Улица имени Рихарда Зорге в г. Новосибирске'
(→Исследования учащихся) |
(→Критерии оценки работ) |
||
(не показаны 20 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Участники проекта == | == Участники проекта == | ||
− | Хохлова Рената | + | [[Участник:Хохлова Рената]] |
− | + | [[Участник:Ткаченко Юлия]] | |
− | Ткаченко Юлия | + | |
== Вопросы проекта == | == Вопросы проекта == | ||
Строка 34: | Строка 33: | ||
== Исследования учащихся == | == Исследования учащихся == | ||
− | Презентация "Рихард Зорге" | + | Презентация "Рихард Зорге" [http://docs.google.com/Presentation?id=dfr7b8gb_4gcd67kcb] |
+ | [http://www.slideshare.net/upload] | ||
+ | Презентация "Улица имени Рихарда Зорге"[http://docs.google.com/Presentation?id=dhpkqn7r_358rk3dhm][http://www.slideshare.net/upload] | ||
+ | Статья "Рихард Зорге"[http://docs.google.com/Doc?id=dhpkqn7r_0f4n2723s] | ||
− | + | Статья "Улица имени Рихарда Зорге[http://docs.google.com/Doc?id=dhpkqn7r_11gjqb6sjr] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | Статья "Улица имени Рихарда Зорге | + | |
== Описание деятельности участника == | == Описание деятельности участника == | ||
+ | Методы проведения исследования: | ||
− | + | работа с дополнительной литературой и источниками интернет. | |
− | + | ||
− | + | Выбраны два направления работы: | |
+ | историческое и географическое. | ||
− | + | == Критерии оценки работ == | |
− | + | Шкала оценок: | |
+ | 1 - не отвечает критерию | ||
− | + | 2 - частично отвечает критерию | |
− | + | ||
− | + | 3 - в основном отвечает кретерию | |
+ | |||
+ | 4 - полностью отвечает критерию или превосходит его | ||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
|-- | |-- | ||
− | | | + | |Участие в экскурсии по улице Зорге||1||2||3||4 |
|-- | |-- | ||
− | | | + | |Подготовка реферата на основе исторических фактов и анализа||1||2||3||4 |
+ | |-- | ||
+ | |Журналистский стиль. Все ссылки и цитаты правильно оформлены||1||2||3||4 | ||
+ | |-- | ||
+ | |Полнота содержания||1||2||3||4 | ||
+ | |-- | ||
+ | |Презентация раскрывает исторические и географические аспекты выбранной темы||1||2||3||4 | ||
+ | |-- | ||
+ | |Использование интернет ресурсов||1||2||3||4 | ||
+ | |-- | ||
+ | |Наличие рефлексии||1||2||3||4 | ||
|} | |} | ||
− | |||
== Материалы в помощь участникам == | == Материалы в помощь участникам == | ||
Строка 77: | Строка 87: | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
− | |||
+ | [http://nios.ru/] | ||
+ | [http://images.yandex.ru/] | ||
+ | [http://images.yandex.ru/] | ||
+ | [http://images.google.ru/] | ||
+ | [http://www.peoples.ru/military/scout/zorge/history.html] | ||
+ | [http://www.gim7.nios.ru/press/autogr/sibir.htm] | ||
== Сервисы Веб2.0 в проекте == | == Сервисы Веб2.0 в проекте == |
Текущая версия на 10:18, 27 декабря 2007
Шаблон создан для участников Новосибирск Курсы Сетевые сервисы в проектной деятельности
Содержание |
[править] Идея проекта
Познакомить с историей улицы имени Рихарда Зорге, которая находится в Кировском районе г. новосибирска.
[править] Продукт проекта
Мир получит информацию о том, что представляет эта улица в г.Новосибирске и сведения о жизни человека, чьё имя носит данная улица.
[править] Участники проекта
Участник:Хохлова Рената Участник:Ткаченко Юлия
[править] Вопросы проекта
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
[править] Исследования учащихся
Презентация "Рихард Зорге" [1] [2] Презентация "Улица имени Рихарда Зорге"[3][4] Статья "Рихард Зорге"[5]
Статья "Улица имени Рихарда Зорге[6]
[править] Описание деятельности участника
Методы проведения исследования:
работа с дополнительной литературой и источниками интернет.
Выбраны два направления работы: историческое и географическое.
[править] Критерии оценки работ
Шкала оценок:
1 - не отвечает критерию
2 - частично отвечает критерию
3 - в основном отвечает кретерию
4 - полностью отвечает критерию или превосходит его
Участие в экскурсии по улице Зорге | 1 | 2 | 3 | 4 |
Подготовка реферата на основе исторических фактов и анализа | 1 | 2 | 3 | 4 |
Журналистский стиль. Все ссылки и цитаты правильно оформлены | 1 | 2 | 3 | 4 |
Полнота содержания | 1 | 2 | 3 | 4 |
Презентация раскрывает исторические и географические аспекты выбранной темы | 1 | 2 | 3 | 4 |
Использование интернет ресурсов | 1 | 2 | 3 | 4 |
Наличие рефлексии | 1 | 2 | 3 | 4 |
[править] Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)
[править] Ресурсы
[править] Сервисы Веб2.0 в проекте
Перечислите все сетевые сервисы, которыми вы пользовались при работе над проектом.