Учебный проект Музей Сибирская береста
(→Исследования учащихся) |
(→Критерии оценки работ) |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
Cтатья "Что такое береста. Технология использования" [http://docs.google.com/Doc?id=dgp3zgw3_23dqrxtqf8] | Cтатья "Что такое береста. Технология использования" [http://docs.google.com/Doc?id=dgp3zgw3_23dqrxtqf8] | ||
| − | Cтатья "Музей Сибирская береста" | + | Cтатья "Музей Сибирская береста" [http://docs.google.com/Doc?id=dgp3zgw3_1cs27hqfd] |
| − | Презентация "Экспонаты музея Сибирская береста" | + | Презентация "Экспонаты музея Сибирская береста" [http://docs.google.com/Presentation?id=dgp3zgw3_11dpcqztgv] |
| − | + | Презентация "История создания музея Сибирская береста" [http://docs.google.com/Presentation?id=dgp3zgw3_2g2gm2mhg] | |
| − | Презентация "История создания музея Сибирская береста" | + | |
== Описание деятельности участника == | == Описание деятельности участника == | ||
| − | + | В процессе разработки проекта могут быть использованы следующие методы: | |
| − | социологический опрос, простановка эксперимента, интервью | + | социологический опрос, простановка эксперимента, интервью,сбор, изучение и анализ информации. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Критерии оценки работ == | == Критерии оценки работ == | ||
| − | + | Работа будет оцениватьсяпо следующим признакам: | |
| − | + | оформление проекта,актуалность проекта,полнота информациии,пользование различных источников,осведомлённость автора,орфографические ошибки. | |
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
|-- | |-- | ||
| − | | | + | |15||20||20| |
|-- | |-- | ||
| − | | | + | |15||15||15| |
|} | |} | ||
| − | |||
== Материалы в помощь участникам == | == Материалы в помощь участникам == | ||
| Строка 93: | Строка 84: | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
| − | + | Сайт музея «Сибирская береста» | |
| − | + | [http://www.museum-beresta.ru] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Сервисы Веб2.0 в проекте == | == Сервисы Веб2.0 в проекте == | ||
Текущая версия на 10:28, 21 декабря 2007
Шаблон создан для участников Новосибирск Курсы Проектная деятельность в Web2.0
Содержание |
[править] Ссылка на страничку команды
Команда "Льдинки" (Редактирование Новосибирск Курсы Проектная деятельность в Web2.0)
[править] Идея проекта
Представить информацию о музее "Сибирская береста", заинтересовать представленными материалами.
[править] Продукт проекта
В результате деятельности участников подготовлено: несколько статей,подборка фотографий.
[править] Участники проекта
[править] Вопросы проекта
История создания и деятельность муэея?
Основные разделы экспнатов муэея?
Что такое береста?
Технология изготовления бересты?
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
[править] Исследования учащихся
Cтатья "Что такое береста. Технология использования" [1] Cтатья "Музей Сибирская береста" [2]
Презентация "Экспонаты музея Сибирская береста" [3] Презентация "История создания музея Сибирская береста" [4]
[править] Описание деятельности участника
В процессе разработки проекта могут быть использованы следующие методы: социологический опрос, простановка эксперимента, интервью,сбор, изучение и анализ информации.
[править] Критерии оценки работ
Работа будет оцениватьсяпо следующим признакам:
оформление проекта,актуалность проекта,полнота информациии,пользование различных источников,осведомлённость автора,орфографические ошибки.
| 15 | 20 | |
| 15 | 15 |
[править] Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)
[править] Ресурсы
Сайт музея «Сибирская береста» [5]
[править] Сервисы Веб2.0 в проекте
Перечислите все сетевые сервисы, которые Вы использовали в своём проекте.
