Участник:Лаврикова Лариса

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая информация об участнике проекта)
 
(не показаны 26 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Краткая информация об участнике проекта==
 
== Краткая информация об участнике проекта==
 
+
[[Изображение:kursss.JPG|thumb]]
[[Изображение:kurss.JPG|right]]
+
Я, Лаврикова Лариса Евгеньевна, живу и работаю в Омской области, Черлакском районе, в селе [[Большой Атмас, село, Омская область|Большой Атмас]], [[Большеатмасская школа (село Большой Атмас, Омская область)|МОУ"Большеатмасская СОШ".]] В 1992 году закончила Пржевальский государственный педагогический институт в Киргизии. Стала работать в школе сразу после оканчания пединститута.  
Я, Лаврикова Лариса Евгеньевна, живу и работаю в Омской области, Черлакском районе, в селе [[Большой Атмас]], [[МОУ"Большеатмасская СОШ".]] В 1992 году закончила Пржевальский государственный педагогический институт в Киргизии. Стала работать в школе сразу после оканчания пединститута.  
+
 
Преподаю математику и информатику. В свободное от работы время люблю приготовить своим мужчинам - мужу и сыну что нибудь вкусненькое.  
 
Преподаю математику и информатику. В свободное от работы время люблю приготовить своим мужчинам - мужу и сыну что нибудь вкусненькое.  
 
Муж у меня тоже работает в этой же школе учителем физики, сын учится в 5 классе.
 
Муж у меня тоже работает в этой же школе учителем физики, сын учится в 5 классе.
  
 +
*[[Оценка проектов курса]]
 +
 +
*[[Планирование проекта Лавриковой Ларисы (группа3)]]
  
 +
*[[Учебный проект Может ли школа достать до Луны|Учебный проект:"Может ли школа достать до Луны?"]]
  
 
==Анкета==
 
==Анкета==
 
{|border=1 width=100%
 
{|border=1 width=100%
 
|-
 
|-
|Меня зовут||Лаврикова Лариса Евгеньевна
+
|Меня зовут||Лаврикова Лариса
 
|-  
 
|-  
 
|В детстве меня называли || Ларунчик
 
|В детстве меня называли || Ларунчик
 
|-
 
|-
|Я люблю|| наводить порядок в своём доме
+
|Я люблю|| создавать уют в своём доме
 
|-
 
|-
|Я не люблю||делать то , чего я не понимаю и считаю бесполезным
+
|Я не люблю||зиму
 
|-
 
|-
 
|Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения)
 
|Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения)
Строка 28: Строка 31:
 
||Что мне не нравится в людях||ложь
 
||Что мне не нравится в людях||ложь
 
|-
 
|-
|Я выбрал(а) профессию учитель потому, что||мама-учитель, тётя-учитель,сестра-учитель
+
|Я выбрал(а) профессию учитель потому, что||в семье много учителей
 
|-
 
|-
 
|Я преподаю||математику и информатику
 
|Я преподаю||математику и информатику
 
|-
 
|-
|Мне кажется, что я разбираюсь в||детской психологии
+
|Мне кажется, что я разбираюсь в||психологии детей
 
|-
 
|-
|Мне всегда казалось непонятным ||профессия учитель-это искусство или ремесло
+
|Мне всегда казалось непонятным ||профессия учитель-это ремесло или призвание
 
|-
 
|-
 
|Если бы я не был(а) учителем, то||врачом
 
|Если бы я не был(а) учителем, то||врачом
Строка 47: Строка 50:
 
!Ответ
 
!Ответ
 
|-
 
|-
|Почему Вы выбрали эти курсы?||хочу пополнить свой багаж знаний
+
|Почему Вы выбрали эти курсы?||время пришло на аттестацию и пополнить свой багаж знаний
 
|-
 
|-
|Что ожидаете от курсов? ?||общение с интересными людьми
+
|Что ожидаете от курсов? ?||узнать много нового
 
|-
 
|-
|С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ?||физика, астрономия, история
+
|С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ?||физика, астрономия,история
 
|-
 
|-
 
|Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ?||да
 
|Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ?||да
 
|-
 
|-
|Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ?||да, часто
+
|Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ?||пользуюсь часто
 
|-
 
|-
 
|Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ?||нет
 
|Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ?||нет
Строка 66: Строка 69:
  
 
[[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]]
 
[[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]]
 +
[[Планирование проекта Лавриковой Ларисы (группа3)]]

Текущая версия на 13:02, 18 марта 2008

[править] Краткая информация об участнике проекта

Я, Лаврикова Лариса Евгеньевна, живу и работаю в Омской области, Черлакском районе, в селе Большой Атмас, МОУ"Большеатмасская СОШ". В 1992 году закончила Пржевальский государственный педагогический институт в Киргизии. Стала работать в школе сразу после оканчания пединститута. Преподаю математику и информатику. В свободное от работы время люблю приготовить своим мужчинам - мужу и сыну что нибудь вкусненькое. Муж у меня тоже работает в этой же школе учителем физики, сын учится в 5 классе.

[править] Анкета

Меня зовут Лаврикова Лариса
В детстве меня называли Ларунчик
Я люблю создавать уют в своём доме
Я не люблю зиму
Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) 38 лет
Самое яркое событие в моей жизни рождение сына
Что мне нравится в людях искренность
Что мне не нравится в людях ложь
Я выбрал(а) профессию учитель потому, что в семье много учителей
Я преподаю математику и информатику
Мне кажется, что я разбираюсь в психологии детей
Мне всегда казалось непонятным профессия учитель-это ремесло или призвание
Если бы я не был(а) учителем, то врачом
Я никогда не стал(а) бы заниматься подготовкой себя в космонавты

[править] Рефлексия

Вопрос Ответ
Почему Вы выбрали эти курсы? время пришло на аттестацию и пополнить свой багаж знаний
Что ожидаете от курсов? ? узнать много нового
С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? физика, астрономия,история
Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? да
Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? пользуюсь часто
Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? нет
Создавали ли Вы web-страницы? ? да
Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? нет
Планирование проекта Лавриковой Ларисы (группа3)
Персональные инструменты
Инструменты