Учебный проект Ратная слава Алакуртти
| (не показаны 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
==Автор проекта== | ==Автор проекта== | ||
| − | * '''[[Участник: Суханина Светлана|Суханина Светлана Тахировна ]]''' | + | * '''[[Участник:Суханина Светлана Тахировна|Суханина Светлана Тахировна ]]''' |
| − | * '''[[История успеха Суханиной Светланы Тахировны| История успеха моих учеников]]''' | + | * '''[[История успеха учеников Суханиной Светланы Тахировны| История успеха моих учеников]]''' |
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
==Тема в учебном плане == | ==Тема в учебном плане == | ||
| − | История (4 класс): «Великая Отечественная война. Нападение Германии» | + | История России(4 класс): «Великая Отечественная война. Нападение Германии» |
==Цели и задачи учебного проекта== | ==Цели и задачи учебного проекта== | ||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
'''Основополагающий вопрос:''' | '''Основополагающий вопрос:''' | ||
| − | Ах, война, что ты сделала, подлая? | + | Ах, война, что ты сделала, подлая? |
| + | (Какой след в истории села оставила война?) | ||
'''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | '''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | ||
| Строка 38: | Строка 39: | ||
''Вопрос для исследования:'' | ''Вопрос для исследования:'' | ||
| − | '''Почему в маленьком селе Алакуртти так много памятников''' | + | '''Почему в маленьком селе Алакуртти так много памятников?''' |
''Цель исследования:'' | ''Цель исследования:'' | ||
| Строка 111: | Строка 112: | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
Работа в проекте прямо или косвенно объединяет следующие темы предметов 3-4 классов по Программе «Школы России». | Работа в проекте прямо или косвенно объединяет следующие темы предметов 3-4 классов по Программе «Школы России». | ||
| − | Внеклассное чтение: «Непобедимая и легендарная», «Кто с мечом к нам придет…», «Ожившие страницы прошлого», «Каким был мой ровесник в истории страны?» | + | |
| − | Литературное чтение: И. Рылеев «Иван Сусанин» | + | Внеклассное чтение: «Непобедимая и легендарная», «Кто с мечом к нам придет…», «Ожившие страницы прошлого», «Каким был мой ровесник в истории страны?». |
| + | |||
| + | Литературное чтение: И. Рылеев «Иван Сусанин». | ||
| + | |||
История: «Великая Отечественная война. Нападение Германии», «Современная Россия. Соседи России на юге». | История: «Великая Отечественная война. Нападение Германии», «Современная Россия. Соседи России на юге». | ||
| − | Изобразительное искусство: «Символика Российской Армии», «Праздничный салют», «Наша Родина – Россия», «Рисование архитектурных сооружений и памятников» | + | |
| + | Изобразительное искусство: «Символика Российской Армии», «Праздничный салют», «Наша Родина – Россия», «Рисование архитектурных сооружений и памятников». | ||
| + | |||
Внеклассная работа и досуговая деятельность. | Внеклассная работа и досуговая деятельность. | ||
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| − | Походы в музеи частей, библиотек, по местам боевой славы, поиск и обобщение информации по теме | + | Походы в музеи частей, библиотек, по местам боевой славы, поиск и обобщение информации по теме в период обучения в 3, 4 классах (период изучения истории России) |
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| Строка 124: | Строка 130: | ||
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
| − | Детские работы | + | Детские работы объединила [[Медиа:Rat.swf|презентация Ратная слава Алакуртти]] |
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| + | |||
| + | Детские работы | ||
| + | |||
| + | "Памятники села Алакуртти", | ||
| + | |||
| + | "Их именами названы улицы села", | ||
| + | |||
| + | "Провал фашистской операции "Полярная лиса", | ||
| + | |||
| + | "Находки рубежа Верман" | ||
| + | |||
| + | объединила [[Медиа:Rat.swf|презентация Ратная слава Алакуртти]] | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| Строка 135: | Строка 153: | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| + | |||
| + | * [http://www.warheroes.ru Герои страны] | ||
| + | |||
Текущая версия на 23:15, 30 октября 2007
 |
[править] Автор проекта
[править] Творческое название проекта
Ратная слава села Алакуртти
[править] Тема в учебном плане
История России(4 класс): «Великая Отечественная война. Нападение Германии»
[править] Цели и задачи учебного проекта
- Способствовать духовно-нравственному, патриотическому воспитанию
- Учить самостоятельному поиску и обобщению информации на заданную тему
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Ах, война, что ты сделала, подлая? (Какой след в истории села оставила война?)
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как началась Великая Отечественная война, и как её начало коснулось села Алакуртти?
- Почему фашистской Германии был необходим захват территории Кандалакшского направления?
- Кто такие Герои Советского Союза? Чьими именами названы улицы села?
- Как современники чтят память погибших воинов? Почему в маленьком селе Алакуртти так много памятников?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Тема: «Памятники села Алакуртти»
Вопрос для исследования:
Почему в маленьком селе Алакуртти так много памятников?
Цель исследования:
- узнать, кому посвящены памятники Алакуртти
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация
Тема: «Находки рубежа Верман»
Вопрос для исследования:
Чьей Армии принадлежит находка?
Цель исследования:
- найти сведения о находках, собранных в походе к рубежу Верман, и создать мини-музей
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация
Тема: «Провал фашистской операции «Полярная лиса»
Вопрос для исследования:
Почему в районе маленького села Алакуртти развернулись тяжёлые продолжительные бои?
Цель исследования:
- Почему врагу был необходим захват территории от финской границы до Кандалакши?
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация
Тема: «Их именами названы улицы села Алакуртти»
Вопрос для исследования:
Почему улицы Алакуртти носят такие названия? Кто такие Грязнов, Данилов, Кузнецов?
Цель исследования:
- узнать о подвигах героев Великой Отечественной войны, чьими именами названы улицы села Алакуртти
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация
[править] Предметные области
- История
- Литературное чтение
- Внеклассное чтение
- Краеведение
- Изобразительное искусство
[править] Возраст учащихся
9 лет
[править] Краткая аннотация проекта
Работа в проекте прямо или косвенно объединяет следующие темы предметов 3-4 классов по Программе «Школы России».
Внеклассное чтение: «Непобедимая и легендарная», «Кто с мечом к нам придет…», «Ожившие страницы прошлого», «Каким был мой ровесник в истории страны?».
Литературное чтение: И. Рылеев «Иван Сусанин».
История: «Великая Отечественная война. Нападение Германии», «Современная Россия. Соседи России на юге».
Изобразительное искусство: «Символика Российской Армии», «Праздничный салют», «Наша Родина – Россия», «Рисование архитектурных сооружений и памятников».
Внеклассная работа и досуговая деятельность.
[править] Продолжительность работы над проектом
Походы в музеи частей, библиотек, по местам боевой славы, поиск и обобщение информации по теме в период обучения в 3, 4 классах (период изучения истории России)
[править] Ключевые слова
село Алакуртти, бои на Кандалакшском направлении, Защитники Заполярья, рубеж Верман, Александр Матвеевич Грязнов, Николай Фёдорович Данилов, Алексей Кириллович Кузнецов
[править] Презентация проекта
Детские работы объединила презентация Ратная слава Алакуртти
[править] Дидактические материалы
[править] Работы учащихся
Детские работы
"Памятники села Алакуртти",
"Их именами названы улицы села",
"Провал фашистской операции "Полярная лиса",
"Находки рубежа Верман"
объединила презентация Ратная слава Алакуртти
[править] Критерии оценивания работ учащихся
[править] Ссылки на ресурсы Летописи
[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
