Команда Спасательный патруль школы Лицей города Арзамас Нижегородской области/Проект экоздрав 2022
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Этап 1. "Новые технологии на службе экологии") |
(→Этап 3. "Сетевой") |
||
| (не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
| style="width: 60%; background-color:#FFFFF0; border: 5px solid #126973; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color:#FFFFF0; border: 5px solid #126973; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| − | <center><font size=5 color=#330066 font face=Times New Roman>'''[[Региональный проект Экоздрав-2022| | + | <center><font size=5 color=#330066 font face=Times New Roman>'''[[Региональный проект Экоздрав-2022|Сетевой проект Экоздрав-2022]]'''</font> <br /> |
[[Файл:Сетевой_проект_экоздрав_2022_лого.jpg|center|150px|link= Региональный проект Эколабиринт-2021]] | [[Файл:Сетевой_проект_экоздрав_2022_лого.jpg|center|150px|link= Региональный проект Эколабиринт-2021]] | ||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Девиз:''' | <font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Девиз:''' | ||
| − | <font size=5 color=#00008B font face=Times New Roman>''''' | + | <font size=5 color=#00008B font face=Times New Roman>''''' Виу-Виу! Спасательный патруль спешит на помощь! '''''</font> |
<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Эмблема:'''<br /> </font> | <font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Эмблема:'''<br /> </font> | ||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Наша школа:'''<br /> </font> | <font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Наша школа:'''<br /> </font> | ||
| − | <font size=5 color=Purple font face=Times New Roman> '''Мы можем гордо сказать,что мы - лицеисты.Лицеисты активно улучшают экологию,помогают природе и делают жизнь лучше,намного лучше. в нашей школе есть экологическое содружество "ЭКОС", где мы не только помогаем природе ,но и изучаем её, как никто другой. Собирая мусор,проводя различные акции по помощи природе, мы пропагандируем то,что люди должны жить в мире с природой,никак не разрушая её. Параллель | + | <font size=5 color=Purple font face=Times New Roman> '''Мы можем гордо сказать,что мы - лицеисты.Лицеисты активно улучшают экологию,помогают природе и делают жизнь лучше,намного лучше. в нашей школе есть экологическое содружество "ЭКОС", где мы не только помогаем природе ,но и изучаем её, как никто другой. Собирая мусор,проводя различные акции по помощи природе, мы пропагандируем то,что люди должны жить в мире с природой,никак не разрушая её. Параллель шестых классов во главе с учителем биологии решила поучаствовать в данном мероприятии, дабы мы можем сберечь будущее нашей природы.'''<br /> </font> |
[http://arzlicey.ru/'''''МБОУ Лицей г. Арзамас''''']<br /> </font> | [http://arzlicey.ru/'''''МБОУ Лицей г. Арзамас''''']<br /> </font> | ||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
==<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Этап 2 "Заочный"'''</font>== | ==<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Этап 2 "Заочный"'''</font>== | ||
| − | <font size=3 color=#00008B font face=Times New Roman>'''''Сроки выполнения: 21-28 октября 2022 год''''' | + | <font size=3 color=#00008B font face=Times New Roman>'''''Сроки выполнения: 21-28 октября 2022 год'''''<br> |
| − | + | <font size=4 color=#00008B font face=Times New Roman> | |
| + | '''На втором этапе Экоздрава2022 мы проходили викторину по лечебным травам родного края, что мы делали?<br>''' | ||
| + | '''1. Отгадывали загадки'''<br> | ||
| + | '''2. Узнали как в старину называли некоторые лечебные травы'''<br> | ||
| + | '''3. Узнали как на латинском языке называются части лечебных трав( которые используются)'''<br> | ||
| + | '''4. Написали лекарственные травы, которые могут нам помочь в разных ситуациях.'''<br> | ||
| + | '''5. Разгадали загадку про крапиву'''<br> | ||
| + | '''6. Узнали что можно делать из лекарственных трав'''<br> | ||
| + | '''7. Узнали какие есть полезные свойства Иван-чай'''<br> | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 5px solid #126973; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 5px solid #126973; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Этап 3. "Сетевой"'''</font>== | ==<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Этап 3. "Сетевой"'''</font>== | ||
| − | <font size=3 color=#00008B font face=Times New Roman>'''''Сроки выполнения: | + | <font size=3 color=#00008B font face=Times New Roman>'''''Сроки выполнения: с 29 октября по 16 ноября 2022 года |
| − | + | '''Вывод:''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | '''С помощью экологических методик, каждый участник узнал:''' | |
| − | + | ||
| − | + | 1.'''Какие есть санитарно-гигиеническое состояние классного помещения''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 2.'''Каждый проанализировал своё рабочее место.''' | |
| − | + | '''У нашей команды, класс оказался в хорошем санитарно-гигиеническом состоянии, рабочее место у каждой участницы в хорошем состоянии.''' | |
| − | + | '''Работа в команде всем понравилась!'''<br> | |
| − | + | ||
| + | <font size=4 color=#00008B font face=Times New Roman> | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 5px solid #126973; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 5px solid #126973; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| − | ==<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>''' | + | ==<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Творческий этап'''</font>== |
| − | + | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 5px solid #126973; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFF0; border: 5px solid #126973; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
==<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Подведение итогов'''</font>== | ==<font size=5> <font color=#330066> <font face=Times New Roman>'''Подведение итогов'''</font>== | ||
| − | <font size=3 color=#00008B font face=Times New Roman>'''''Сроки выполнения: | + | <font size=3 color=#00008B font face=Times New Roman>'''''Сроки выполнения: '''''<br> |
Текущая версия на 21:35, 18 ноября 2022
 Команда «Спасательный патруль» |
[править] Подготовительный этап
|
[править] Этап 2 "Заочный"Сроки выполнения: 21-28 октября 2022 год |
[править] Этап 3. "Сетевой"Сроки выполнения: с 29 октября по 16 ноября 2022 года Вывод: С помощью экологических методик, каждый участник узнал: 1.Какие есть санитарно-гигиеническое состояние классного помещения 2.Каждый проанализировал своё рабочее место.
У нашей команды, класс оказался в хорошем санитарно-гигиеническом состоянии, рабочее место у каждой участницы в хорошем состоянии.
Работа в команде всем понравилась!
|
[править] Творческий этап |
[править] Подведение итоговСроки выполнения: |
