Команда Здрайверы МБОУ Средняя школа №58 г. Арзамас
(→II этап - заочный (с 19 по 25 октября 2020 года)) |
|||
| (не показаны 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 74: | Строка 74: | ||
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''«I этап - дистанционный'''''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''«I этап - дистанционный'''''</font>== | ||
| + | На первом этапе мы создали команду. Большинство из нас участники данного проекта уже не первый год. Надеемся на интересные и познавательные задания, которые привлекают нас к участию в сетевом проекте "Экоздрав". | ||
| + | |||
<font face="Lobster" size=5 color="#000000"></font><br> | <font face="Lobster" size=5 color="#000000"></font><br> | ||
|} | |} | ||
| + | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__ | ||
| − | |||
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''II этап - заочный (с 19 по 25 октября 2020 года)'''''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''II этап - заочный (с 19 по 25 октября 2020 года)'''''</font>== | ||
| + | С интересом ждали вопросов викторины. Особенно интересными нам показались вопросы:что служит «чернилами» в 3Д принтере, печатающем человеческий орган; электронные медицинские карты и др. Наиболее сложными для нас оказались вопросы: какое современное медицинское оборудование позволяет «ставить на ноги» пациентов; что может служить препятствием для внедрения микрочастиц с кислородом? | ||
<font face="Lobster" size=5 color="#000000"></font><br> | <font face="Lobster" size=5 color="#000000"></font><br> | ||
| Строка 87: | Строка 90: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__ | ||
| − | |||
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''III этап - сетевой'''''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''III этап - сетевой'''''</font>== | ||
| − | + | Все ребята нашей команды приняли участие в исследовании: прошли теппинг-тест и рассчитали свои биоритмы. Несмотря на то, что работа оказалась трудоемкой, нам было очень интересно, т.к. предэкзаменационная пора у нас уже совсем близка. Результаты своего исследования мы представляем в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1-0yzBjw5Wftqbs5IczEyqA_zzFQvD5IbJ6-Qbfk5UR8/edit?usp=sharing презентации]'''. | |
<font face="Lobster" size=5 color="#000000"></font><br> | <font face="Lobster" size=5 color="#000000"></font><br> | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| Строка 99: | Строка 102: | ||
== <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#006400> '''Творческое задание'''</font> == | == <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#006400> '''Творческое задание'''</font> == | ||
| − | + | [[Изображение:БуклетЗдрайверы20211.png|650px|]] | |
| + | [[Изображение:БуклетЗдрайверы20212.png|650px|]] | ||
<font face="Lobster" size=5 color="#000000"></font></font><br> | <font face="Lobster" size=5 color="#000000"></font></font><br> | ||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
[[Категория:Проект_Экоздрав-2021]] | [[Категория:Проект_Экоздрав-2021]] | ||
Текущая версия на 13:33, 5 ноября 2021
|
Команда Здрайверы |
|
Название команды: Здрайверы
"Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни"
|
[править] «I этап - дистанционныйНа первом этапе мы создали команду. Большинство из нас участники данного проекта уже не первый год. Надеемся на интересные и познавательные задания, которые привлекают нас к участию в сетевом проекте "Экоздрав".
|
[править] II этап - заочный (с 19 по 25 октября 2020 года)С интересом ждали вопросов викторины. Особенно интересными нам показались вопросы:что служит «чернилами» в 3Д принтере, печатающем человеческий орган; электронные медицинские карты и др. Наиболее сложными для нас оказались вопросы: какое современное медицинское оборудование позволяет «ставить на ноги» пациентов; что может служить препятствием для внедрения микрочастиц с кислородом?
|
[править] III этап - сетевойВсе ребята нашей команды приняли участие в исследовании: прошли теппинг-тест и рассчитали свои биоритмы. Несмотря на то, что работа оказалась трудоемкой, нам было очень интересно, т.к. предэкзаменационная пора у нас уже совсем близка. Результаты своего исследования мы представляем в презентации.
|
[править] Творческое задание
|
