Результаты исследований обучающихся в проекте "Модели и моделирование"
(→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
(не показаны 16 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 15: | Строка 15: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
-Определить для чего создаются модели? | -Определить для чего создаются модели? | ||
− | -Выяснить какие существуют виды моделей? Каков их отличительный признак? | + | |
+ | -Выяснить какие существуют виды моделей? Каков их отличительный признак? | ||
+ | |||
-Понять о каких свойствах реальных объектов можно узнать по натурной модели? | -Понять о каких свойствах реальных объектов можно узнать по натурной модели? | ||
+ | |||
+ | -Узнать где используются натурные модели? | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | '''Модель''' — это новый объект, который отражает существенные с точки зрения цели моделирования признаки изучаемого предмета, процесса или явления. | ||
+ | |||
+ | '''Моделирование''' — метод познания, заключающийся в создании и исследовании моделей. | ||
+ | Одним из методов познания объектов окружающего мира является моделирование, состоящее в создании и исследовании упрощённых заменителей реальных объектов. | ||
+ | |||
+ | '''Объект-заменитель''' принято называть моделью, а исходный объект — прототипом или оригиналом. | ||
+ | |||
+ | '''К созданию моделей прибегают, когда:''' | ||
+ | — исследуемый объект слишком велик, | ||
+ | |||
+ | — исследуемый объект слишком мал, | ||
+ | |||
+ | — процесс протекает очень быстро, | ||
+ | |||
+ | — процесс протекает очень медленно, | ||
+ | |||
+ | — исследование опасно для окружающих, | ||
+ | |||
+ | — создание реального объекта дорого. | ||
+ | |||
+ | '''Натурные модели''' – реальные предметы, в уменьшенном или увеличенном виде, воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение объекта моделирования. | ||
+ | Набор признаков, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах и процессах, называют информационной моделью. | ||
+ | |||
+ | '''Модель отражает только часть свойств, отношений и особенностей поведения оригинала.''' | ||
+ | |||
+ | ''Модель вулкана'' '''отражает''': форму, цвет, отдельные происходящие процессы | ||
+ | |||
+ | '''Не отражает''': реальные размеры, многие происходящие процессы | ||
+ | |||
+ | '''Модели используются для:''' | ||
+ | |||
+ | -представления материальных предметов | ||
+ | |||
+ | -объяснения известных фактов | ||
+ | |||
+ | -проверки гипотез и полй. | ||
+ | |||
+ | -прогнозирования | ||
+ | |||
+ | -управления | ||
+ | |||
+ | В ходе исследования мы создали [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDO5rLzpoHyqaIu0SrRZQzPW7jTbfAeZbakAzYmfKuVhfEA/viewform анкету] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Кластер Колюкиной.jpg|600 px]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
+ | Мы выяснили для чего создаются модели, узнали какие бывают моделей и чем они отличаются, поняли о каких свойствах реальных объектов можно узнать по натурной модели. | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | [https://easyen.ru/load/metodika/kompleksy/kompleks_metodicheskikh_razrabotok_po_informatike/457-1-0-5242 Сайт Кутеповой Н.В.] | ||
+ | |||
+ | [http://www.lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/ Сайт Босовой Л.Л.] | ||
+ | |||
+ | [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2 Классификация социальных сервисов] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 13:02, 14 ноября 2018
Содержание |
[править] Авторы работы
Колюкина Анна Витальевна
Участники группы "Исследователи"
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Зачем нужны натурные модели?
[править] Гипотеза исследования
Мы считаем, что модели необходимы для того чтобы познавать мир
[править] Цели исследования
-Определить для чего создаются модели?
-Выяснить какие существуют виды моделей? Каков их отличительный признак?
-Понять о каких свойствах реальных объектов можно узнать по натурной модели?
-Узнать где используются натурные модели?
[править] Результаты проведённого исследования
Модель — это новый объект, который отражает существенные с точки зрения цели моделирования признаки изучаемого предмета, процесса или явления.
Моделирование — метод познания, заключающийся в создании и исследовании моделей. Одним из методов познания объектов окружающего мира является моделирование, состоящее в создании и исследовании упрощённых заменителей реальных объектов.
Объект-заменитель принято называть моделью, а исходный объект — прототипом или оригиналом.
К созданию моделей прибегают, когда: — исследуемый объект слишком велик,
— исследуемый объект слишком мал,
— процесс протекает очень быстро,
— процесс протекает очень медленно,
— исследование опасно для окружающих,
— создание реального объекта дорого.
Натурные модели – реальные предметы, в уменьшенном или увеличенном виде, воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение объекта моделирования. Набор признаков, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах и процессах, называют информационной моделью.
Модель отражает только часть свойств, отношений и особенностей поведения оригинала.
Модель вулкана отражает: форму, цвет, отдельные происходящие процессы
Не отражает: реальные размеры, многие происходящие процессы
Модели используются для:
-представления материальных предметов
-объяснения известных фактов
-проверки гипотез и полй.
-прогнозирования
-управления
В ходе исследования мы создали анкету
[править] Вывод
Мы выяснили для чего создаются модели, узнали какие бывают моделей и чем они отличаются, поняли о каких свойствах реальных объектов можно узнать по натурной модели.
[править] Полезные ресурсы
Классификация социальных сервисов