Проект студенческий "Построим домик другу"
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
Что значит отвечать за прирученных? | Что значит отвечать за прирученных? | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
− | Проект предназначен для учащихся 3 класса по дисциплине «Окружающий мир». Рекомендуем по учебнику Плешакова. Проект проходит в 3 этапа, общим сроком 3 недели. Учащиеся знакомятся с проблематикой – увеличением числа бездомных собак в городе. Разбиваются на группы. Выясняют вопрос причины бездомности собак, опрашивая знакомых по анкетам, составленным вместе с учителем. Результаты выносятся в виде презентации. | + | Проект предназначен для учащихся 3 класса по дисциплине «Окружающий мир». Рекомендуем по учебнику Плешакова. <br> Проект проходит в 3 этапа, общим сроком 3 недели. Учащиеся знакомятся с проблематикой – увеличением числа бездомных собак в городе. Разбиваются на группы. Выясняют вопрос причины бездомности собак, опрашивая знакомых по анкетам, составленным вместе с учителем. Результаты выносятся в виде презентации.<br> |
− | Встречаются с представителями приюта (или экскурсия, или беседа с учителем). Проводится конкурс рисунков – «Домик для друга». Готовят акцию для общественности – раздают буклеты по тематике. | + | Встречаются с представителями приюта (или экскурсия, или беседа с учителем). Проводится конкурс рисунков – «Домик для друга». <br>Готовят акцию для общественности – раздают буклеты по тематике. <br> Готовят соответствующий сайт.<br> |
Проект может быть выполнен и с учащимися более старшего возраста. Возможным расширением является использование технологий веб 2.0: создание странички в ЖЖ и ведение соответствующего блога и создание сетевого сообщества в поддержку проблемы. | Проект может быть выполнен и с учащимися более старшего возраста. Возможным расширением является использование технологий веб 2.0: создание странички в ЖЖ и ведение соответствующего блога и создание сетевого сообщества в поддержку проблемы. | ||
Строка 33: | Строка 33: | ||
[[Участник: Овчинникова Наталия|Овчинникова Наталия]] | [[Участник: Овчинникова Наталия|Овчинникова Наталия]] | ||
− | + | Участники [[Семинар на площадке кафедры ИСиТО Педагогического института СГУ 22 мая 2007 года|Семинара 22 мая 2007 года]] | |
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 09:35, 22 мая 2007
Содержание |
[править] Учебный проект
Жизнь животных в природе (городе)
[править] Творческое название
"Построим домик другу"
[править] Основополагающий вопрос
Что значит отвечать за прирученных?
[править] Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 3 класса по дисциплине «Окружающий мир». Рекомендуем по учебнику Плешакова.
Проект проходит в 3 этапа, общим сроком 3 недели. Учащиеся знакомятся с проблематикой – увеличением числа бездомных собак в городе. Разбиваются на группы. Выясняют вопрос причины бездомности собак, опрашивая знакомых по анкетам, составленным вместе с учителем. Результаты выносятся в виде презентации.
Встречаются с представителями приюта (или экскурсия, или беседа с учителем). Проводится конкурс рисунков – «Домик для друга».
Готовят акцию для общественности – раздают буклеты по тематике.
Готовят соответствующий сайт.
Проект может быть выполнен и с учащимися более старшего возраста. Возможным расширением является использование технологий веб 2.0: создание странички в ЖЖ и ведение соответствующего блога и создание сетевого сообщества в поддержку проблемы.
[править] Дидактические цели
Формирование гуманного отношения к животным; воспитание ответственности, толерантности.
[править] Методические задачи
Выяснить причины бездомности собак; Обосновать необходимость охраны собак; Знакомство с собакой как живым организмом Обсуждение мер охраны бездомных собак Знакомство с приютом И т.д.
[править] Проблемные вопросы (темы) исследований
Как сделать жизнь бездомных собак лучше? Можно ли помочь приюту? Почему собаки становятся бездомными?
[править] Учебные предметы
Окружающий мир (по Плешакову), Изо, информатика
[править] Возраст учащихся
9-10 лет (3 класс)
[править] Авторы проекта
Малышева Наталия
Овчинникова Наталия
Участники Семинара 22 мая 2007 года