Учебный проект Соблюдаем правила дорожного движения

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 13 промежуточных версий 1 участника)
Строка 57: Строка 57:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
I этап – выбор темы, разработка плана проекта, выдвижение и обсуждение проблемы
 +
 +
II этап – поиск и обработка информации, обсуждение проекта, выполнение "презентации" проекта
 +
 +
III этап – документирование проекта, подготовка к защите
 +
 +
IVэтап – практического применения
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzeGxXUEstSjllSW8/view?usp=sharing Визитная карточка]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzakJJbzJEZWgwems/view?usp=sharing Буклет для родителей Страница 1]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzalZqSnl1VlNIUUE/view?usp=sharing Буклет для родителей Страница 2]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzODJXRHhkZDZpTFU/view?usp=sharing Стартовая презентация Соблюдение правил дорожного движения]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzODJXRHhkZDZpTFU/view?usp=sharing Стартовая презентация Соблюдаем правила дорожного движения]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 69: Строка 80:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Изображение: График оценивания Смирнова М.Э,.jpg | 500px]]
 +
 +
[http://linoit.com/users/mariasmirnova1714/canvases/Рефлексия%20по%20проекту Виртуальная доска для рефлексии в проекте Соблюдаем правила дорожного движения]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzQVg5RzVUM2Z4YWc/view?usp=sharing Самооценивание участников группы]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzRHBNUEJzT1J6TEE/view?usp=sharing Рефлексия работы каждого участника группы]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzdE9Gdm5EWGZxYkk/view?usp=sharing Итоговая оценка презентации]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzUVNYUlpURTFiQ2M/view?usp=sharing Лист оценивания вики-статьи проекта "Соблюдаем правила дорожного движения"]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Шаблон:Вики-статья учащихся1 | Шаблон:Вики-статья учащихся]]
  
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B2EB68LdDLXzS1lvRXBNWkpDZG8/view?usp=sharing План реализации проекта "Соблюдаем правила дорожного движения"]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==

Текущая версия на 09:57, 27 октября 2017



ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)




Содержание

[править] Автор проекта

  1. Мария Эдуардовна Смирнова
  2. Инна Александровна Мелехина

[править] Предмет, класс

Предмет: Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности


Класс: 3

[править] Краткая аннотация проекта

Учебный проект предназначен для обучающихся 3 класса. Во время проведения учебного проекта обучающиеся получат знания по правилам дорожного движения и безопасности. Узнают, какие правила должны соблюдать пешеходы, автомобилисты, велосипедисты. А так же познакомятся с правилами дорожной безопасности во время осенне-зимнего периода.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему нужно соблюдать правила?

[править] Проблемные вопросы

  1. Какие правила дорожного движения нужно соблюдать пешеходам?
  2. Какие правила дорожного движения должны соблюдать велосипедисты?
  3. Какие правила помогут обеспечить безопасность пешехода в осенне-зимний период?
  4. Какие правила должны соблюдать автомобилисты?

[править] Учебные вопросы

  • Что такое проезжая часть?
  • Что такое тротуар?
  • Где можно перейти улицу?
  • Что такое светофор?
  • На какой свет светофора можно переходить дорогу?
  • На какой свет светофора нельзя переходить дорогу?
  • Какую опасность для пешехода представляют зимние дороги?
  • Есть ли у велосипедиста путь торможения?

[править] План проведения проекта

I этап – выбор темы, разработка плана проекта, выдвижение и обсуждение проблемы

II этап – поиск и обработка информации, обсуждение проекта, выполнение "презентации" проекта

III этап – документирование проекта, подготовка к защите

IVэтап – практического применения

[править] Визитная карточка проекта

Визитная карточка

[править] Публикация учителя

Буклет для родителей Страница 1

Буклет для родителей Страница 2

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация Соблюдаем правила дорожного движения

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Соблюдаем правила дорожного движения

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

График оценивания Смирнова М.Э,.jpg

Виртуальная доска для рефлексии в проекте Соблюдаем правила дорожного движения

Самооценивание участников группы

Рефлексия работы каждого участника группы

Итоговая оценка презентации

Лист оценивания вики-статьи проекта "Соблюдаем правила дорожного движения"

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья учащихся

План реализации проекта "Соблюдаем правила дорожного движения"

[править] Полезные ресурсы

Ознакомление дошкольников и младших школьников с ПДД, Сахно Д.А., 2015

Дорожные знаки, дорожная разметка в иллюстрациях, Тимовский А.А., Заворицкий Ю.Е.

Стихи для детей на тему: Правилам дорожного движения

Сказка для учащихся начальных классов на тему: Правила дорожного движения с презентацией

[править] Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/23 октября-27 октября 2017 года
Персональные инструменты
Инструменты