Площадка программы Intel "Обучение для будущего", ГБОУ СПО "Свердловский областной педагогический колледж", г.Екатеринбург

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Страницы истории)
(→‎Лучшие тьюторы)
 
(не показана 161 промежуточная версия 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Изображение:Наш_баннер.jpg|200px|left]]
 
==Страницы истории==
 
==Страницы истории==
−
[[Изображение:Наш_баннер.jpg]] Государственное образовательное учреждение
+
Государственное образовательное учреждение
 
"Свердловский областной педагогический колледж" основан в 1922 году в городе Свердловске.
 
"Свердловский областной педагогический колледж" основан в 1922 году в городе Свердловске.
−
 
+
Не трудно подсчитать, что в 2007 году нам исполняется '''85 лет!!!'''
 +
За это время колледж сменил несколько статусов: от педагогического училища №1 им.М.Горького до практически бренда регионального образования: Свердловский областной педагогический колледж.
 
==Колледж сегодня==
 
==Колледж сегодня==
 +
Сегодня колледж готовит специалистов повышенного уровня среднего профессионального образования по 10 педагогическим и 2 специальностям, связанным со сферой управления: [[Изображение:Свердловский областной педагогический колледж.jpg|200px|right]]математика и информатика, русский язык и литература, иностранный язык, физическай культура и адаптивная физическая культура, социальная педагогика и преподавание в начальных классах, государственное и муниципальное управление и домоведение, а специалисты по специальностям история и география готовятся ТОЛЬКО в нашем колледже в Свердловской области.
  
−
===Об обучающей площадке===
+
Ежегодно, 1 сентября к дверям Колледжа стекаются новые лица, новые таланты, новое поколение первокурсников СОПК.
  
 +
2007-2008 учебный год смело можно назвать годом юбилейным!
  
 +
2008-2009 учебный год - подготовка в новому жизненному циклу - "запуск" новых специальностей!!!
  
 +
==Лучшая обучающая площадка Программы Intel Обучение для будущего 2007==
 +
С 2005 года наш колледж является официальной обучающей площадкой программы Intel "Обучение для будущего" (в тот период мы были ЕДИНСТВЕННЫМ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕДЖЕМ в РФ, который наравне с ВУЗами и ИПРКО осуществлял подготовку по этой Программе)
  
 +
Координатор нашей площадки: [[Участник: Занин Михаил Витальевич]]
  
  
  
  
 +
=== Регион ===
 +
Уральский федеральный округ, Свердловская область, город Екатеринбург
  
 +
''[http://www.minobraz.ru Официальный сайт Министрества общего и профессионального образования Свердловской области]''
  
 +
''[http://www.irro.ru Официальный сайт Института развития регионального образования Свердловской области]''
  
  
  
 +
'''3 интересных факта:'''
 +
[[Изображение:Екатерина 1.jpg|100px|right]]1. Екатеринбург получил свое название в честь супруги Петра I императрицы Екатерины I и покровительницы горных ремесел Святой
 +
Екатерины.
  
  
 +
2. Крепость Екатеринбург была четырехугольной (в плане почти квадратной). И это не случайно. [[Изображение:Крпость.jpg|100px|left]]
 +
Число 4 считалось «числом совершенства»: 4 стороны света, 4 времени года, 4 стихии.
 +
Подробнее читай [http://images.google.ru/imgres?imgurl=http://www.1723.ru/read/books/sverdlovsk-1980/sverdlovsk-1980-3.jpg&imgrefurl=http://www.1723.ru/read/books/sverdlovsk-1980/s-1980-2.htm&h=368&w=600&sz=45&hl=ru&start=90&usg=__cr_cNp84XgpYCI3qUrJmRDk9flU=&tbnid=z_NcI9--8wi-ZM:&tbnh=83&tbnw=135&prev=/images%3Fq%3D%25D0%259A%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25BF%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D1%258C%2B%25D0%2595%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2582%25D0%25B5%25D1%2580%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B1%25D1%2583%25D1%2580%25D0%25B3%26start%3D72%26gbv%3D2%26ndsp%3D18%26hl%3Dru%26newwindow%3D1%26sa%3DN здесь!!!]
  
  
  
−
==Ссылки==
 
  
 +
3. С «легкой руки» В. Н. Татищева в XIX в. Появилась традиция [[Изображение:Е-А.jpg|100px|right]]устанавливать в водораздельной зоне
 +
Уральских гор памятники-обелиски с надписью «Европа-Азия».
 +
 +
=== Название обучающей площадки ===
 +
 +
Государственное бюджетное образовательное учреждение "Свердловский областной педагогический колледж" (ГБОУ СОПК)
 +
 +
 +
'''Основан в 1922 году'''
 +
 +
 +
'''Направления деятельности:'''
 +
 +
1. подготовка учителей основной общеобразовательной школы;
 +
 +
2. повышение квалификации учителей;
 +
 +
3. информационно-методическое обеспечение образовательного процесса
 +
 +
'''Факультеты:'''
 +
 +
общеобразовательный
 +
 +
социальный
 +
 +
=== Координаты ===
 +
*Почтовый адрес: 620077, г.Екатеринбург, улица Юмашева 20
 +
*Телефон с кодом города: (343) 368-42-78
 +
*E-mail организатора: zaninmv@mail.ru
 +
*E-mail организации: sopk@isnet.ru
 +
* ''[http://www.academiaopen.ru Сайт Свердловского областного педагогического колледжа]''
 +
*Географические координаты: <googlemap lat="56.837814" lon="60.596842" zoom="11">56.837814, 60.596842, Russia, Sverdlovskaya oblast', gorod Ekaterinburg</googlemap>
 +
 +
=== Организаторы ===
 +
[[Изображение:Симонова.jpg|100px|left]]
 +
'''Симонова Татьяна Сергеевна, директор ГБОУ СПО СОПК, координатор площадки'''
 +
 +
руководитель высшей квалификационной категории
 +
 +
директор с 2006 года
 +
 +
[[Изображение:Никулинаjpg.jpg|100px|left]]
 +
'''Никулина Наталья Александровна, старший тренер обучающей площадки'''
 +
 +
 +
заведующая информационно-методическим центром
 +
 +
 +
[[Изображение:Занин.jpg|100px|left]]
 +
'''Занин Михаил Витальевич'''
 +
 +
кандидат педагогических наук,
 +
 +
руководитель высшей квалификационной категории
 +
 +
директор ГОУ СОПК с 1997 по 2006 гг
 +
 +
=== Лучшие тьюторы ===
 +
<center>
 +
<gallery>
 +
Изображение: Шакуто.jpg|''Елена Шакуто'': Хороший учитель может научить тому, чего сам не умеет. Специальность - социальная педагогика
 +
Изображение: Куткина.jpg|''Ольга Куткина'':  Стал "аборигеном" компьютерного мира -  помоги другим! Специальность - математика
 +
Изображение: Паромова.jpg|''Юлия Паромова'': Для образования нужны три вещи: способности, упражнения и время. Специальность - история
 +
Изображение: Сидоркина.jpg|''Екатерина Сидоркина'': Случайностей не бывает. Я тьютор - не случайно! Специальность - социальная педагогика
 +
Изображение: Груздева.jpg|''Юлия Груздева'': Сегодня почти все люди умеют читать, но только не многие умеют думать. Этому и учить Intel! Специальность - математика
 +
Изображение: Покрашинская.jpg|''Любовь Покрашинская'': Слышал и забыл. Увидел и запомнил. Сделал и понял. Специальность - история
 +
Изображение: Новикова.jpg|''Светлана Новикова'': Познания хороши те, которые нужны людям и приносят им пользу. Специальность - русский язык и литература
 +
Изображение: Карпова.jpg|''Елена Карпова'': Intel - от него зависит будущая професииональная деятельность наших студентов. Специальность - социальная педагогика
 +
</gallery>
 +
</center>
 +
 +
=== Опыт ===
 +
 +
* '''Чего мы хотим?''' Система среднего педагогического образования прежде всего направлена на обеспечение цели общего образования и призвана подготовить такого учителя, у которого сформированы и развиты ключевые компетенции в сфере решения задач общеобразовательной школы, что, в свою очередь, позволяет обеспечивать развитие личности ученика. '''Основная идея реализации Программы''' Intel® «Обучение для будущего» в Свердловском областном педагогическом колледже (г. Екатеринбург) с 2005 года заключается в использовании возможностей программы для развития успешной личности (учителя), готовой к самореализации (и самореализации учащихся) в условиях  образовательных потребностей Свердловской области.
 +
 +
* '''Особенности модели реализации Программы в колледже.''' '''Во-первых''', реализация традиционных направлений деятельности педагогического колледжа, которые способствуют формированию социально- профессиональной компетентности выпускника СПО (в связи с разработкой учебных проектов, реализацией разработанных учебных проектов во взаимодействии с учащимися общеобразовательных школ во время педагогической практики, самореализацией студентов в самых разнообразных видах деятельности, использованием возможностей современных компьютерных технологий для подготовки информационных, учебно-методических  материалов).
 +
'''Во-вторых''', обеспечение преемственности при реализации образовательной программы СПО. В связи с тем, что в колледже подготовка специалистов СПО осуществляется только на базе 11 классов, рассматриваются три  последовательных этапа формирования социально- профессиональной компетентности выпускника колледжа (соответственно реализации Программы Intel® «Обучение для будущего»).
 +
''На первом этапе'' обеспечивается мотивация студентов на освоение Программы Intel® «Обучение для будущего», происходит овладение методологией учебно-исследовательского проекта. ''На втором этапе'' формируется способность разрабатывать индивидуальную траекторию освоения образовательной (учебной) программы, готовность использовать проектную технологию в решении учебно-исследовательских задач. ''На третьем этапе'' формируется способность определять направления самообразования, саморазвития и самосовершенствования, готовность к использованию учебных проектов в учебно-производственной и внеучебной деятельности. Программа Intel® «Обучение для будущего» таким образом «вписывается» в годовой учебный график, что позволяет усилить  традиционные формы организации образовательного процесса.
 +
Развитие содержания и структуры подготовки студентов колледжа осуществляется также через разработку и реализацию новых инновационных образовательных проектов в структуре деятельности колледжа.
 +
'''В-третьих,''' разработка оригинальной системы  оценки образовательных достижений студентов в условиях колледжа по обеспечению успешности реализации Программы Intel® «Обучение для будущего» в  системе СПО.  Цель этой работы заключается в формировании у студентов рефлексивных умений в связи с оценкой и самооценкой собственных образовательных достижений. Одним из факторов самооценки студента становится успешность освоения Программы Intel® «Обучение для будущего». Осуществление такого подхода позволяет не только обеспечивать, так называемые, внешние условия реализации Программы Intel® «Обучение для будущего», но и развивать внутреннюю мотивацию студента на готовность к постоянному профессиональному росту и профессиональной мобильности (т.е. быть конкурентноспособным).
 +
 +
*''' Результат реализации Программы в колледже.''' Результатом реализации Программы Intel® «Обучение для будущего» в структуре подготовки специалистов СПО становится: ''успешная личность (учитель), готовая к профессиональной самореализации в условиях образовательных потребностей Свердловской области способная:''
 +
 +
• улучшать процессы преподавания и обучения в структуре общеобразовательной школы;
 +
 +
• эффективно взаимодействовать при работе в группе и коллективе для решения профессиональных задач;
 +
 +
• применять практический опыт моделирования деятельности учителя и ученика в рамках учебного проекта;
 +
 +
• повышать технологическую грамотность учащихся;
 +
 +
• развивать системное мышление учащихся при освоении образовательной программы школы;
 +
 +
• развивать учебно-исследовательские навыки учащихся;
 +
 +
• использовать информационно-коммуникационные технологии при представлении учащимися образовательных достижений.
 +
 +
* '''Категории и количество обученных на площадке.''' С 2005 года через обучающую площадку Программу Intel® «Обучение для будущего» на базе Свердловского областного педагогического колледжа прошло около 1500 студентов, учителей общеобразовательных школ и преподавателей педагогических колледжей Свердловской области.
 +
 +
* ''' Кадровое обеспечение модели реализации Программы.''' Для обеспечения сложившейся в СОПК организационной модели  обучающей площадки формируются соответствующие кадровые условия. С 2002 года, когда Программа Intel® «Обучение для будущего» начала реализовываться в Свердловской области, все преподаватели колледжа проходят программу, '''подготовлено 25 тьюторов по всем специальностям''' (Математика, Информатика, Русский язык и литература, Иностранный язык, История, География, Физическая культура, Адаптивная физическая культура, Социальная педагогика, Преподавание в начальных классах, Государственное и муниципальное управление). За эти годы сложилась система стимулирования и поддержки преподавателей колледжа, использующих в процессе подготовки специалистов СПО возможности Программы Intel® «Обучение для будущего».
 +
 +
* '''Сильные стороны реализации Программы в колледже.''' Реализация Программы Intel® «Обучение для будущего» в содержании и структуре  подготовки специалистов среднего педагогического образования создает '''устойчивую мотивацию выпускников СПО для использования и развития метода проектов в профессиональной деятельности'''; обеспечивает развитие системного мышления студентов СПО при освоении образовательной программы; способствует  освоению практического опыта моделирования деятельности учителя и ученика. А значит, позволяет подготовить такого учителя, который способен обеспечить развитие личности ученика (по итогам экспертной оценки результатов деятельности площадки).
 +
 +
=== Активность площадки в 2007 году ===
 +
*'''Февраль.''' Тренинг тьюторов Программы
 +
 +
*'''Март.''' Методический семинар выпускников. Представление результатов работы по Программе профессиональному сообществу в рамках открытого конкурса информационно-методических материалов «Путь к успеху»
 +
 +
*'''Апрель.''' Конкурс проектов выпускников Программы в рамках открытой научно-практической конференции преподавателей педагогических колледжей. Участие в общепрограммном тренинге тьюторов педколледжей
 +
 +
*'''Май.''' Методическая секция выпускников Программы в рамках областной научно-практической конференции «ИТО – 2007»
 +
 +
*'''Июнь.''' Семинар тьюторов Программы «О результатах работы в 1 полугодии»
 +
 +
*'''Август.''' Тренинг тьюторов Программы. Презентация Программы на августовских совещаниях
 +
 +
*'''Сентябрь.''' Совещание с тьюторами «О целях, задачах и направлениях реализации Программы в 2007/2008 учебном году на базе колледжа»
 +
 +
*'''Октябрь.''' Методический семинар выпускников Программы
 +
 +
*'''Ноябрь.''' Конкурс проектов выпускников Программы в рамках открытой научно-практической конференции студентов педагогических колледжей. Участие в Координационом Совете Программы
 +
 +
*'''Весь период - ''' подготовка тьюторов для системы среднего педагогического образования, реализация Программы для других категорий слушателей (работники сферы культуры)
 +
 +
===Наши конкурсы===
 +
В Свердловском областном педагогическом колледжа сформирована система внутриколледжных конкурсов, которая обеспечивает их общедоступность.
 +
==== Единство в многообразии ====
 +
 +
* В каждой учебной группе (по специальности) выбирается '''три лучших проекта'''.
 +
* На каждом курсе выбирается '''10 лучших проектов'''.
 +
* По результатам учебного года выбираются '''три лучших проекта года.'''
 +
 +
==== Сроки проведения ====
 +
* Лучшие проекты в группе выбираются в декабре.
 +
* Лучшие проекты курса выбираются в январе.
 +
* Лучшие проекты года выбираются в феврале.
 +
 +
Итоги общеколледжных конкурсов подводятся в период проведения "Недели информационных технологий". Кроме сертификата "Лучший проект" студенты поощряются призами.
 +
 +
==== Количество участников ====
 +
 +
В общеколледжных конкурсах принимают участие все студенты очной формы обучения.
 +
 +
====Примеры представленных проектов====
 +
* "Смерть Кощея Бессмертного ... или Жизнь после смерти" (Т.Слепцова, М.Козина)
 +
* "В лесу каждая соринка - витаминка?" (А.Огрызков, В.Попов, И.Проскурнин)
 +
* "Природа - бог!" (А.Макарова, Н.Кривушина
 +
 +
==== Примеры основополагающих вопросов====
 +
* Жизнь после смерти существует?!
 +
* Каким образом теория вероятностей влияет на нашу жизнь?
 +
* Почему человек не может обойтись без богов?
 +
 +
==== Наши лучшие студенты ====
 +
<center>
 +
<gallery>
 +
Изображение: Студенты111.jpg|''Завершился конкурс среди первокурсников''
 +
Изображение: Студенты2.jpg|''За рабочими местами''
 +
Изображение: Студенты1.jpg|''Конкурс среди студентов 2 курса''
 +
</gallery>
 +
</center>
 +
 +
===Наше лучшее мероприятие 2007 года===
 +
 +
'''Семинар-презентация''' «Программа Intel «Обучение для будущего» в содержании и структуре  подготовки специалистов среднего педагогического образования»
 +
 +
 +
'''Дата проведения - 22 июня 2007 года'''
 +
 +
 +
'''Участники:''' специалисты органов управления образованием субъектов РФ, руководители педагогических колледжей, тьюторы площадки
 +
 +
 +
'''Цель семинара:''' представление практики реализации Программы Intel «Обучение для будущего» в системе подготовки специалистов среднего педагогического образования (на примере СОПК)
 +
 +
'''Задачи:'''
 +
 +
1. Презентация образовательных инициатив компании Intel и Программы «Обучение для будущего».
 +
 +
2. Возможности Программы для развития образовательных учреждений среднего педагогического образования.
 +
 +
3. Реализация Программы Intel «Обучение для будущего» в образовательных учреждениях среднего педагогического образования:
 +
 +
 +
*Представление организационной модели реализации программы в СОПК (г.Екатеринбург).
 +
 +
*Представление опыта и результатов реализации программы Intel «Обучение для будущего» в содержании и структуре  подготовки специалистов среднего педагогического образования.
 +
 +
*Организационные вопросы подключения к программе Intel «Обучение для будущего» педагогических колледжах.
 +
 +
Участникам семинара были предложены организационная модель реализации программы (CD), дидактические материалы (рабочая тетрадь) из практики работы площадки, примеры проектов и др.
 +
 +
[http://iteach.ru/support/suzes.php Материалы семинара]
 +
 +
==== Семинар в лицах ====
 +
<center>
 +
<gallery>
 +
Изображение: Семинар1.jpg|''Участники семинара-презентации''
 +
Изображение: Семинар2.jpg|''Елена Буковская''
 +
Изображение: Семинар3.jpg|''Участники семинара-презентации''
 +
Изображение: Тренинг1.jpg|''Нас объединяет Intel''
 +
 +
</gallery>
 +
</center>
 +
 +
===Что мешало в 2007 году?===
 +
1. Трудности по обеспечению развития содержания Программы на новом цикле функционирования обучающей площадки (неизбежность повторов, ошибок).
 +
 +
2. Трудности, связанные с совершенствованием технологических навыков тьюторов при реализации Программы для новых категорий обучающихся (работники музеев, детских садов, руководители образовательных учреждений).
 +
 +
3. Отсутствие оригинального учебно-методического обеспечения в поддержку деятельности тьюторов, обучающихся (разных категорий).
 +
 +
4. Модернизация материально-технической базы для обеспечения соответствия условий реализации Программы сегодняшним требованиям.
 +
 +
5. Отсутсвие возможности обобщения, распространения практики работы обучающих площадок, тьюторов, лучших образцов, технологических "находок".
 +
 +
===Хочу все знать!===
 +
Список вопросов, ответы на которые мы хотели бы получить на Координационном совете '''см. в разделе "Что мешало в 2007 году?" '''
 +
 +
'''Предложения по формам проведения Координационного совета:'''
 +
* интерактивное общение;
 +
* совместная работа по поиску ответов на вопросы;
 +
* демонстрации (презентации) практик, образцов;
 +
* активная рефлексия всех участников и организаторов Совета;
 +
* "вооружение" учебно-методическими материалами...
 +
 +
'''Предложения по содержанию Координационного совета:'''
 +
* определение четких, ясных ориентиров развития Программы в 2008 году;
 +
* формирование системы работы по взаимодействию тьюторов, обмену практическим опытом;
 +
* обеспечение условий для внедрения дистантной формы освоения Программы;
 +
* совершенствование системы (общедоступных) конкурсов, которые расширяют рамки участия выпускников Программы;
 +
* разработка системы мотивов, стимулов для обучающих площадок, тьюторов, организаторов обучения, слушателей и выпускников Программы.
 +
 +
===Будущее "Обучения для будущего"===
 +
Предложения Свердловского областного педагогического колледжа по развитию Программы в 2008 году:
 +
 +
1. Широкое внедрение (через обеспечение соответствующих условий) дистантного варианта Программы.
 +
 +
2. Внедрение инновационных курсов для преподавателей, ранее освоивших Программу (2002-2006гг).
 +
 +
3. Реализация системы мотивов и стимулов, расширяющей круг слушателей Программы в 2008 году ("Даешь миллион!")
 +
 +
4. Организация общедоступных конкурсов (для учителей, студентов).
 +
 +
5. Финансовая (увеличение размера гранта), материально-техническая (лицензионное программное обеспечение, партнерство с Microsoft) поддержка обучающих площадок.
 +
 +
6. Проведение общепрограммных учебно-методических семинаров.
 +
 +
7. Информационная поддержка обучающих площадок администрирующей Программу организацией.
 +
 +
==Ссылки==
 +
[[КС-2006]]
  
 
[[Категория:Образование]]
 
[[Категория:Образование]]
 
[[Категория:Колледж]]
 
[[Категория:Колледж]]
 
[[Категория:Свердловская область]]
 
[[Категория:Свердловская область]]
 +
[[Категория:Обучение для будущего]]
 +
[[Категория:Педколледжи в программе Intel Обучение для будущего]]
 +
[[Категория: Портрет площадки программы Intel Обучение для будущего]]

Текущая версия на 16:06, 11 марта 2010

200px

Содержание

[править] Страницы истории

Государственное образовательное учреждение "Свердловский областной педагогический колледж" основан в 1922 году в городе Свердловске. Не трудно подсчитать, что в 2007 году нам исполняется 85 лет!!! За это время колледж сменил несколько статусов: от педагогического училища №1 им.М.Горького до практически бренда регионального образования: Свердловский областной педагогический колледж.

[править] Колледж сегодня

Сегодня колледж готовит специалистов повышенного уровня среднего профессионального образования по 10 педагогическим и 2 специальностям, связанным со сферой управления:
Свердловский областной педагогический колледж.jpg
математика и информатика, русский язык и литература, иностранный язык, физическай культура и адаптивная физическая культура, социальная педагогика и преподавание в начальных классах, государственное и муниципальное управление и домоведение, а специалисты по специальностям история и география готовятся ТОЛЬКО в нашем колледже в Свердловской области.

Ежегодно, 1 сентября к дверям Колледжа стекаются новые лица, новые таланты, новое поколение первокурсников СОПК.

2007-2008 учебный год смело можно назвать годом юбилейным!

2008-2009 учебный год - подготовка в новому жизненному циклу - "запуск" новых специальностей!!!

[править] Лучшая обучающая площадка Программы Intel Обучение для будущего 2007

С 2005 года наш колледж является официальной обучающей площадкой программы Intel "Обучение для будущего" (в тот период мы были ЕДИНСТВЕННЫМ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕДЖЕМ в РФ, который наравне с ВУЗами и ИПРКО осуществлял подготовку по этой Программе)

Координатор нашей площадки: Участник: Занин Михаил Витальевич



[править] Регион

Уральский федеральный округ, Свердловская область, город Екатеринбург

Официальный сайт Министрества общего и профессионального образования Свердловской области

Официальный сайт Института развития регионального образования Свердловской области


3 интересных факта:

Екатерина 1.jpg
1. Екатеринбург получил свое название в честь супруги Петра I императрицы Екатерины I и покровительницы горных ремесел Святой

Екатерины.


2. Крепость Екатеринбург была четырехугольной (в плане почти квадратной). И это не случайно.
Крпость.jpg

Число 4 считалось «числом совершенства»: 4 стороны света, 4 времени года, 4 стихии. Подробнее читай здесь!!!



3. С «легкой руки» В. Н. Татищева в XIX в. Появилась традиция
Е-А.jpg
устанавливать в водораздельной зоне

Уральских гор памятники-обелиски с надписью «Европа-Азия».

[править] Название обучающей площадки

Государственное бюджетное образовательное учреждение "Свердловский областной педагогический колледж" (ГБОУ СОПК)


Основан в 1922 году


Направления деятельности:

1. подготовка учителей основной общеобразовательной школы;

2. повышение квалификации учителей;

3. информационно-методическое обеспечение образовательного процесса

Факультеты:

общеобразовательный

социальный

[править] Координаты

  • Почтовый адрес: 620077, г.Екатеринбург, улица Юмашева 20
  • Телефон с кодом города: (343) 368-42-78
  • E-mail организатора: zaninmv@mail.ru
  • E-mail организации: sopk@isnet.ru
  • Сайт Свердловского областного педагогического колледжа
  • Географические координаты: <googlemap lat="56.837814" lon="60.596842" zoom="11">56.837814, 60.596842, Russia, Sverdlovskaya oblast', gorod Ekaterinburg</googlemap>

[править] Организаторы

Симонова.jpg

Симонова Татьяна Сергеевна, директор ГБОУ СПО СОПК, координатор площадки

руководитель высшей квалификационной категории

директор с 2006 года

Никулинаjpg.jpg

Никулина Наталья Александровна, старший тренер обучающей площадки


заведующая информационно-методическим центром


Занин.jpg

Занин Михаил Витальевич

кандидат педагогических наук,

руководитель высшей квалификационной категории

директор ГОУ СОПК с 1997 по 2006 гг

[править] Лучшие тьюторы

  • Елена Шакуто: Хороший учитель может научить тому, чего сам не умеет. Специальность - социальная педагогика

  • Ольга Куткина: Стал "аборигеном" компьютерного мира - помоги другим! Специальность - математика

  • Юлия Паромова: Для образования нужны три вещи: способности, упражнения и время. Специальность - история

  • Екатерина Сидоркина: Случайностей не бывает. Я тьютор - не случайно! Специальность - социальная педагогика

  • Юлия Груздева: Сегодня почти все люди умеют читать, но только не многие умеют думать. Этому и учить Intel! Специальность - математика

  • Любовь Покрашинская: Слышал и забыл. Увидел и запомнил. Сделал и понял. Специальность - история

  • Светлана Новикова: Познания хороши те, которые нужны людям и приносят им пользу. Специальность - русский язык и литература

  • Елена Карпова: Intel - от него зависит будущая професииональная деятельность наших студентов. Специальность - социальная педагогика

[править] Опыт

  • Чего мы хотим? Система среднего педагогического образования прежде всего направлена на обеспечение цели общего образования и призвана подготовить такого учителя, у которого сформированы и развиты ключевые компетенции в сфере решения задач общеобразовательной школы, что, в свою очередь, позволяет обеспечивать развитие личности ученика. Основная идея реализации Программы Intel® «Обучение для будущего» в Свердловском областном педагогическом колледже (г. Екатеринбург) с 2005 года заключается в использовании возможностей программы для развития успешной личности (учителя), готовой к самореализации (и самореализации учащихся) в условиях образовательных потребностей Свердловской области.
  • Особенности модели реализации Программы в колледже. Во-первых, реализация традиционных направлений деятельности педагогического колледжа, которые способствуют формированию социально- профессиональной компетентности выпускника СПО (в связи с разработкой учебных проектов, реализацией разработанных учебных проектов во взаимодействии с учащимися общеобразовательных школ во время педагогической практики, самореализацией студентов в самых разнообразных видах деятельности, использованием возможностей современных компьютерных технологий для подготовки информационных, учебно-методических материалов).

Во-вторых, обеспечение преемственности при реализации образовательной программы СПО. В связи с тем, что в колледже подготовка специалистов СПО осуществляется только на базе 11 классов, рассматриваются три последовательных этапа формирования социально- профессиональной компетентности выпускника колледжа (соответственно реализации Программы Intel® «Обучение для будущего»). На первом этапе обеспечивается мотивация студентов на освоение Программы Intel® «Обучение для будущего», происходит овладение методологией учебно-исследовательского проекта. На втором этапе формируется способность разрабатывать индивидуальную траекторию освоения образовательной (учебной) программы, готовность использовать проектную технологию в решении учебно-исследовательских задач. На третьем этапе формируется способность определять направления самообразования, саморазвития и самосовершенствования, готовность к использованию учебных проектов в учебно-производственной и внеучебной деятельности. Программа Intel® «Обучение для будущего» таким образом «вписывается» в годовой учебный график, что позволяет усилить традиционные формы организации образовательного процесса. Развитие содержания и структуры подготовки студентов колледжа осуществляется также через разработку и реализацию новых инновационных образовательных проектов в структуре деятельности колледжа. В-третьих, разработка оригинальной системы оценки образовательных достижений студентов в условиях колледжа по обеспечению успешности реализации Программы Intel® «Обучение для будущего» в системе СПО. Цель этой работы заключается в формировании у студентов рефлексивных умений в связи с оценкой и самооценкой собственных образовательных достижений. Одним из факторов самооценки студента становится успешность освоения Программы Intel® «Обучение для будущего». Осуществление такого подхода позволяет не только обеспечивать, так называемые, внешние условия реализации Программы Intel® «Обучение для будущего», но и развивать внутреннюю мотивацию студента на готовность к постоянному профессиональному росту и профессиональной мобильности (т.е. быть конкурентноспособным).

  • Результат реализации Программы в колледже. Результатом реализации Программы Intel® «Обучение для будущего» в структуре подготовки специалистов СПО становится: успешная личность (учитель), готовая к профессиональной самореализации в условиях образовательных потребностей Свердловской области способная:

• улучшать процессы преподавания и обучения в структуре общеобразовательной школы;

• эффективно взаимодействовать при работе в группе и коллективе для решения профессиональных задач;

• применять практический опыт моделирования деятельности учителя и ученика в рамках учебного проекта;

• повышать технологическую грамотность учащихся;

• развивать системное мышление учащихся при освоении образовательной программы школы;

• развивать учебно-исследовательские навыки учащихся;

• использовать информационно-коммуникационные технологии при представлении учащимися образовательных достижений.

  • Категории и количество обученных на площадке. С 2005 года через обучающую площадку Программу Intel® «Обучение для будущего» на базе Свердловского областного педагогического колледжа прошло около 1500 студентов, учителей общеобразовательных школ и преподавателей педагогических колледжей Свердловской области.
  • Кадровое обеспечение модели реализации Программы. Для обеспечения сложившейся в СОПК организационной модели обучающей площадки формируются соответствующие кадровые условия. С 2002 года, когда Программа Intel® «Обучение для будущего» начала реализовываться в Свердловской области, все преподаватели колледжа проходят программу, подготовлено 25 тьюторов по всем специальностям (Математика, Информатика, Русский язык и литература, Иностранный язык, История, География, Физическая культура, Адаптивная физическая культура, Социальная педагогика, Преподавание в начальных классах, Государственное и муниципальное управление). За эти годы сложилась система стимулирования и поддержки преподавателей колледжа, использующих в процессе подготовки специалистов СПО возможности Программы Intel® «Обучение для будущего».
  • Сильные стороны реализации Программы в колледже. Реализация Программы Intel® «Обучение для будущего» в содержании и структуре подготовки специалистов среднего педагогического образования создает устойчивую мотивацию выпускников СПО для использования и развития метода проектов в профессиональной деятельности; обеспечивает развитие системного мышления студентов СПО при освоении образовательной программы; способствует освоению практического опыта моделирования деятельности учителя и ученика. А значит, позволяет подготовить такого учителя, который способен обеспечить развитие личности ученика (по итогам экспертной оценки результатов деятельности площадки).

[править] Активность площадки в 2007 году

  • Февраль. Тренинг тьюторов Программы
  • Март. Методический семинар выпускников. Представление результатов работы по Программе профессиональному сообществу в рамках открытого конкурса информационно-методических материалов «Путь к успеху»
  • Апрель. Конкурс проектов выпускников Программы в рамках открытой научно-практической конференции преподавателей педагогических колледжей. Участие в общепрограммном тренинге тьюторов педколледжей
  • Май. Методическая секция выпускников Программы в рамках областной научно-практической конференции «ИТО – 2007»
  • Июнь. Семинар тьюторов Программы «О результатах работы в 1 полугодии»
  • Август. Тренинг тьюторов Программы. Презентация Программы на августовских совещаниях
  • Сентябрь. Совещание с тьюторами «О целях, задачах и направлениях реализации Программы в 2007/2008 учебном году на базе колледжа»
  • Октябрь. Методический семинар выпускников Программы
  • Ноябрь. Конкурс проектов выпускников Программы в рамках открытой научно-практической конференции студентов педагогических колледжей. Участие в Координационом Совете Программы
  • Весь период - подготовка тьюторов для системы среднего педагогического образования, реализация Программы для других категорий слушателей (работники сферы культуры)

[править] Наши конкурсы

В Свердловском областном педагогическом колледжа сформирована система внутриколледжных конкурсов, которая обеспечивает их общедоступность.

[править] Единство в многообразии

  • В каждой учебной группе (по специальности) выбирается три лучших проекта.
  • На каждом курсе выбирается 10 лучших проектов.
  • По результатам учебного года выбираются три лучших проекта года.

[править] Сроки проведения

  • Лучшие проекты в группе выбираются в декабре.
  • Лучшие проекты курса выбираются в январе.
  • Лучшие проекты года выбираются в феврале.

Итоги общеколледжных конкурсов подводятся в период проведения "Недели информационных технологий". Кроме сертификата "Лучший проект" студенты поощряются призами.

[править] Количество участников

В общеколледжных конкурсах принимают участие все студенты очной формы обучения.

[править] Примеры представленных проектов

  • "Смерть Кощея Бессмертного ... или Жизнь после смерти" (Т.Слепцова, М.Козина)
  • "В лесу каждая соринка - витаминка?" (А.Огрызков, В.Попов, И.Проскурнин)
  • "Природа - бог!" (А.Макарова, Н.Кривушина

[править] Примеры основополагающих вопросов

  • Жизнь после смерти существует?!
  • Каким образом теория вероятностей влияет на нашу жизнь?
  • Почему человек не может обойтись без богов?

[править] Наши лучшие студенты

  • Завершился конкурс среди первокурсников

  • За рабочими местами

  • Конкурс среди студентов 2 курса

[править] Наше лучшее мероприятие 2007 года

Семинар-презентация «Программа Intel «Обучение для будущего» в содержании и структуре подготовки специалистов среднего педагогического образования»


Дата проведения - 22 июня 2007 года


Участники: специалисты органов управления образованием субъектов РФ, руководители педагогических колледжей, тьюторы площадки


Цель семинара: представление практики реализации Программы Intel «Обучение для будущего» в системе подготовки специалистов среднего педагогического образования (на примере СОПК)

Задачи:

1. Презентация образовательных инициатив компании Intel и Программы «Обучение для будущего».

2. Возможности Программы для развития образовательных учреждений среднего педагогического образования.

3. Реализация Программы Intel «Обучение для будущего» в образовательных учреждениях среднего педагогического образования:


  • Представление организационной модели реализации программы в СОПК (г.Екатеринбург).
  • Представление опыта и результатов реализации программы Intel «Обучение для будущего» в содержании и структуре подготовки специалистов среднего педагогического образования.
  • Организационные вопросы подключения к программе Intel «Обучение для будущего» педагогических колледжах.

Участникам семинара были предложены организационная модель реализации программы (CD), дидактические материалы (рабочая тетрадь) из практики работы площадки, примеры проектов и др.

Материалы семинара

[править] Семинар в лицах

  • Участники семинара-презентации

  • Елена Буковская

  • Участники семинара-презентации

  • Нас объединяет Intel

[править] Что мешало в 2007 году?

1. Трудности по обеспечению развития содержания Программы на новом цикле функционирования обучающей площадки (неизбежность повторов, ошибок).

2. Трудности, связанные с совершенствованием технологических навыков тьюторов при реализации Программы для новых категорий обучающихся (работники музеев, детских садов, руководители образовательных учреждений).

3. Отсутствие оригинального учебно-методического обеспечения в поддержку деятельности тьюторов, обучающихся (разных категорий).

4. Модернизация материально-технической базы для обеспечения соответствия условий реализации Программы сегодняшним требованиям.

5. Отсутсвие возможности обобщения, распространения практики работы обучающих площадок, тьюторов, лучших образцов, технологических "находок".

[править] Хочу все знать!

Список вопросов, ответы на которые мы хотели бы получить на Координационном совете см. в разделе "Что мешало в 2007 году?"

Предложения по формам проведения Координационного совета:

  • интерактивное общение;
  • совместная работа по поиску ответов на вопросы;
  • демонстрации (презентации) практик, образцов;
  • активная рефлексия всех участников и организаторов Совета;
  • "вооружение" учебно-методическими материалами...

Предложения по содержанию Координационного совета:

  • определение четких, ясных ориентиров развития Программы в 2008 году;
  • формирование системы работы по взаимодействию тьюторов, обмену практическим опытом;
  • обеспечение условий для внедрения дистантной формы освоения Программы;
  • совершенствование системы (общедоступных) конкурсов, которые расширяют рамки участия выпускников Программы;
  • разработка системы мотивов, стимулов для обучающих площадок, тьюторов, организаторов обучения, слушателей и выпускников Программы.

[править] Будущее "Обучения для будущего"

Предложения Свердловского областного педагогического колледжа по развитию Программы в 2008 году:

1. Широкое внедрение (через обеспечение соответствующих условий) дистантного варианта Программы.

2. Внедрение инновационных курсов для преподавателей, ранее освоивших Программу (2002-2006гг).

3. Реализация системы мотивов и стимулов, расширяющей круг слушателей Программы в 2008 году ("Даешь миллион!")

4. Организация общедоступных конкурсов (для учителей, студентов).

5. Финансовая (увеличение размера гранта), материально-техническая (лицензионное программное обеспечение, партнерство с Microsoft) поддержка обучающих площадок.

6. Проведение общепрограммных учебно-методических семинаров.

7. Информационная поддержка обучающих площадок администрирующей Программу организацией.

[править] Ссылки

КС-2006

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%93%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%A1%D0%9F%D0%9E_%22%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B6%22,_%D0%B3.%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B3&oldid=708702»
Персональные инструменты
Инструменты