Сетевой проект Эколабиринт-2017/Этап 4
(→Задание для руководителей) |
|||
| (не показаны 23 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Этап 4 | + | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | [[Файл:Сетевой проект Эколабиринт-2017 Эмблема.png|right|180px|link=Сетевой проект Эколабиринт-2017]] | ||
| + | <center><font size=4 color=#330066>'''[[Сетевой проект Эколабиринт-2017|Сетевой проект Эколабиринт-2017]]'''</font> <br> | ||
| + | <font size=4> <font color=#00702f>'''Этап 4'''<br></font> </font ><br> | ||
| + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#00702f> '''«Эта земля – твоя и моя»'''</font><br><br> | ||
| + | <font size=3> <font color=#00702f>'''Сроки выполнения: 9 - 15 марта'''<br></font> </font > | ||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | <center><font size=3 color=#000080>''' "Эколабиринт" - это увлекательное путешествие по загадочным тропам, преодоление трудностей и достижение новых вершин в творчестве и фантазии <br> | ||
| + | На четвертом этапе <br> «Эта земля – твоя и моя» речь пойдет о том, как человек пытается защитить природу, какие мероприятия государственного и планетарного масштаба проводятся для этого. </font></center> | ||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
| + | ==<font color=#00008B>Задания этапа</font>== | ||
| + | <center><font size=4 color=#006400>'''5 - 8 классы'''</font></center> | ||
| + | <center><font size=3 color=#00008B>'''У Земли тоже есть День рождения'''</font></center> | ||
| + | 1. Экологические праздники, когда они и чему посвящены? | ||
| + | Среднестатистический житель России сможет вспомнить от силы один или два. Хотя в настоящее время их более 50. В России значению экологических праздников уделяют намного меньше внимания, чем в мире. Только в последнее время появилась тенденция проводить разнообразные мероприятия связанные с этими датами. | ||
| + | Экологический календарь - один из способов привлечения внимания людей к существующим на сегодняшний день экологическим проблемам, как на территориях отдельных регионов, так и на всем земном шаре. В дни, отмеченные в календаре, в разных уголках Земли проходит обсуждение данных проблем, поиск путей их решения, проводятся различные природоохранные мероприятия. Мы предлагаем вам составить совместный '''[http://www.timetoast.com/timelines/1472685/edit Экологический календарь-2017]''' с использованием сервиса '''[http://www.timetoast.com "Лента времени"]'''. <br> Каждая команда размещает на ленте информацию о празднике: дату, название, краткое описание праздника (когда введен, чему посвящен). В конце описания обязательно укажите название своей команды. Можно добавить картинку, иллюстрирующую событие. Каждая команда описывает 2-3 праздника (максимум - 4). <br> | ||
| + | Для входа в редактор ленты введите логин: ''Квест'', пароль - ''quest12345''. | ||
| + | '''[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/timetoast Инструкция для новичка по работе с Лентой времени]''' | ||
| + | На странице команды разместите ссылку на ленту времени и перечислите праздники, отмеченные вашей командой | ||
| − | ''' | + | 2. Ответить на вопрос '''"Какого экологического праздника, по Вашему мнению, не хватает в экологическом календаре? Предложите свой вариант праздника"''' на странице '''[[Обсуждение:Сетевой проект Эколабиринт-2017/Этап 4|обсуждения]]:''' <br> |
| + | |||
| + | '''Критерии оценивания''' <br> | ||
| + | 1. Экологический календарь 2017 года 0-8 баллов | ||
| + | *На ленте времени указаны 2-3 события (дата, название, описание, картинка, название команды)0-4 балла <br> | ||
| + | *Отсутствуют фактические и грамматические ошибки - 0-1 балл | ||
| + | *Опора на местный материал пр описании события или фото 0-2 балла | ||
| + | *Размещена ссылка на странице команды 0-1 балл | ||
| + | 2.Дан ответ на вопросы на странице обсуждения 0-2 балла | ||
| + | |||
| + | Максимально за этап 10 баллов | ||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
| + | |||
| + | ==<font color=#00008B>Задания этапа</font>== | ||
| + | <center><font size=4 color=#006400>'''9 - 11 классы'''</font></center> | ||
| + | <center><font size=3 color=#00008B>'''Что за зверь ООПТ?'''</font></center> | ||
| + | <div align="right"> | ||
| + | Каждому егерю - белый передник!<br> | ||
| + | В руки - таблички: "Не бей!", "Не губи!"<br> | ||
| + | Все это вместе зовут - заповедник,-<br> | ||
| + | Заповедь только одна: не убий!<br> | ||
| + | ''В.Высоцкий. «Заповедник»''<br></div> | ||
| + | |||
| + | 1. 2017 год указами Президента Российской Федерации объявлен Годом экологии и Годом особо охраняемых природных территорий. | ||
| + | Проведение в 2017 году Года особо охраняемых природных территорий приурочено к исполняющемуся в этот год 100-летию создания в России первого государственного природного заповедника – Баргузинского заповедника в Республике Бурятия.<br> | ||
| + | В заключение вам предлагается поучаствовать в создании совместной карты '''[https://goo.gl/UTJzsW "ООПТ Нижегородского края"]'''. <br> | ||
| + | Выясните, какие ООПТ расположены вблизи вашего места жительства, разместите метки на карте и кратко опишите ООПТ. Каждая команда начинает работу на новом слое (создать слой). В название своего слоя необходимо указать название команды. Все метки команда вносит только на своем слое. Цвет меток должен быть одинаковым в рамках слоя, но должен отличаться от цвета меток других команд. Пожалуйста, будьте внимательны, не изменяйте работы других команд. Подробная инструкция '''[https://goo.gl/zgR6cP здесь]''' | ||
| + | |||
| + | 2. Ответить на вопрос '''"Нужны ли природе заповедники и национальные парки?"''' на странице '''[[Обсуждение:Сетевой проект Эколабиринт-2017/Этап 4|обсуждения]]:''' <br> | ||
| + | |||
| + | '''Критерии оценивания''' <br> | ||
| + | 1. Карта 0-9 баллов | ||
| + | *На карте создан слой команды (0-1 балл) | ||
| + | *На карте представлены 4-5 заповедных мест (0-2 балла) | ||
| + | *Для каждой метки указано название, тип ООПТ, дано краткое пояснение, размещено фото (0-4 балла) | ||
| + | *На странице команды размещена ссылка на карту и указан перечень размещенных командой меток (0-2 балла) | ||
| + | |||
| + | 2.Дан ответ на вопросы на странице обсуждения 0-2 балла | ||
| + | |||
| + | Максимально за этап 11 баллов | ||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%;background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 4px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| + | |||
| + | ==<font color=#00008B>Задание для руководителей</font>== | ||
| + | <center><font size=4 color=#006400>'''"Учение с увлечением"'''</font></center> | ||
| + | <center><font size=3 color=#00008B>'''Методическая копилка '''</font></center> | ||
| + | |||
| + | Всех педагогов - руководителей команд приглашаем принять участие в создании коллекции увлекательных учебных материалов по экологии с использованием сервиса '''[http://learningapps.org Learning Apps]'''. Это могут быть кроссворды, пазлы, викторины и др. | ||
| + | |||
| + | Для входа в аккаунт, созданный специально для проекта "Эколабиринт" введите логин '''Эколабиринт''' (на русском языке с заглавной буквы, без кавычек) и пароль '''quest12345'''. Для создания материала войдите на вкладку "Новое упражнение". Подробно о работе с сервисом можно познакомиться '''[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/learningapps здесь] | ||
| + | ''' | ||
| + | Все созданные материалы будут доступны во вкладке "Мои приложения". Не забудьте указать название команды, после окончания работы скопируйте ссылку на созданный вами материал и разместите ее в таблице продвижения и на странице команды. Также на странице команды дайте рекомендации по использованию вашего материала в практике работы (где и как можно использовать: на уроке, во внеклассной деятельности, для мотивации, закрепления и т.д) | ||
| + | |||
| + | '''Критерии оценки''' | ||
| + | |||
| + | Максимально 10 баллов | ||
| + | |||
| + | *Приложение создано в Learning Apps (0-1 балла) | ||
| + | *Ссылки на приложение размещены на странице команды (0-1 балл) | ||
| + | *Ссылки на приложение размещены в таблице продвижения (0-1 балл) | ||
| + | *На странице команды даны методические рекомендации по использованию созданного приложения (0-2 балла) | ||
| + | *Оригинальность задания (вопросы, иллюстрации, выбор упражнения) (0-4) | ||
| + | *Соблюдены сроки этапа (0-1 балл) | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%;background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 4px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| + | |||
| + | ==<font color=#00008B>Полезные материалы</font>== | ||
| + | *[http://ecodelo.org/region/privolzhskii_fo Экодело] | ||
| + | *[http://docs.cntd.ru/document/944935234 Закон "Об ООПТ Нижегородской области"] | ||
| + | *[http://news.zapoved.ru/about/ Заповедная Россия] | ||
| + | *[http://gossluzhba.narod.ru/seals/ru/oopt/index.html Символика ООПТ России] | ||
| + | |||
| + | ==<font color=#00008B>Инструкции</font>== | ||
| + | '''[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/timetoast Инструкция для новичка по работе с Лентой времени]''' Источник: сайт Баданова А. Г. [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home "Интерактивности. Web сервисы для образования ] | ||
| + | |||
| + | '''[https://goo.gl/zgR6cP Инструкция по работе с картой]''' | ||
| + | |||
| + | '''[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/timetoast Инструкция для новичка по работе с сервисом Learningapps.org]''' Источник: сайт Баданова А. Г. [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home "Интерактивности. Web сервисы для образования ] | ||
| + | |||
| + | {|width=100%| | ||
| + | |width=50%|. | ||
| + | |width=50%|. | ||
| + | |} | ||
| + | [[Категория:Сетевой проект Эколабиринт-2017]] | ||
Текущая версия на 13:37, 8 марта 2017
 Этап 4 |
|
На четвертом этапе «Эта земля – твоя и моя» речь пойдет о том, как человек пытается защитить природу, какие мероприятия государственного и планетарного масштаба проводятся для этого. |
[править] Задания этапа1. Экологические праздники, когда они и чему посвящены?
Среднестатистический житель России сможет вспомнить от силы один или два. Хотя в настоящее время их более 50. В России значению экологических праздников уделяют намного меньше внимания, чем в мире. Только в последнее время появилась тенденция проводить разнообразные мероприятия связанные с этими датами.
Экологический календарь - один из способов привлечения внимания людей к существующим на сегодняшний день экологическим проблемам, как на территориях отдельных регионов, так и на всем земном шаре. В дни, отмеченные в календаре, в разных уголках Земли проходит обсуждение данных проблем, поиск путей их решения, проводятся различные природоохранные мероприятия. Мы предлагаем вам составить совместный Экологический календарь-2017 с использованием сервиса "Лента времени". 2. Ответить на вопрос "Какого экологического праздника, по Вашему мнению, не хватает в экологическом календаре? Предложите свой вариант праздника" на странице обсуждения: Критерии оценивания
2.Дан ответ на вопросы на странице обсуждения 0-2 балла Максимально за этап 10 баллов |
[править] Задания этапаКаждому егерю - белый передник! 1. 2017 год указами Президента Российской Федерации объявлен Годом экологии и Годом особо охраняемых природных территорий.
Проведение в 2017 году Года особо охраняемых природных территорий приурочено к исполняющемуся в этот год 100-летию создания в России первого государственного природного заповедника – Баргузинского заповедника в Республике Бурятия. 2. Ответить на вопрос "Нужны ли природе заповедники и национальные парки?" на странице обсуждения: Критерии оценивания
2.Дан ответ на вопросы на странице обсуждения 0-2 балла Максимально за этап 11 баллов |
[править] Задание для руководителейВсех педагогов - руководителей команд приглашаем принять участие в создании коллекции увлекательных учебных материалов по экологии с использованием сервиса Learning Apps. Это могут быть кроссворды, пазлы, викторины и др. Для входа в аккаунт, созданный специально для проекта "Эколабиринт" введите логин Эколабиринт (на русском языке с заглавной буквы, без кавычек) и пароль quest12345. Для создания материала войдите на вкладку "Новое упражнение". Подробно о работе с сервисом можно познакомиться здесь Все созданные материалы будут доступны во вкладке "Мои приложения". Не забудьте указать название команды, после окончания работы скопируйте ссылку на созданный вами материал и разместите ее в таблице продвижения и на странице команды. Также на странице команды дайте рекомендации по использованию вашего материала в практике работы (где и как можно использовать: на уроке, во внеклассной деятельности, для мотивации, закрепления и т.д) Критерии оценки Максимально 10 баллов
|
[править] Полезные материалы[править] ИнструкцииИнструкция для новичка по работе с Лентой времени Источник: сайт Баданова А. Г. "Интерактивности. Web сервисы для образования Инструкция для новичка по работе с сервисом Learningapps.org Источник: сайт Баданова А. Г. "Интерактивности. Web сервисы для образования
|
