Учебный проект Открывая Корею

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 63: Строка 63:
  
 
3.3 Какие ошибки нельзя допускать в общении с корейцами?
 
3.3 Какие ошибки нельзя допускать в общении с корейцами?
 +
 +
 +
==План проведения проекта==
 +
 +
[[Файл:План проекта СВ Никулина.pdf|План проведения проекта]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[[Файл:Визитка Открывая Корею.pdf|Визитная карточка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 82: Строка 89:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[[Медиа:Критерии_оценки_статьи.pdf‎]]
+
[[Медиа:Критерии_оценки_статьи.pdf|‎Критерии оценки статьи]]
  
[[Медиа:Итоговое_оценивание_защиты_презентации.pdf‎]]
+
[[Медиа:Итоговое_оценивание_защиты_презентации.pdf|Итоговое оценивание‎]]
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSQ07qnRfZNX19oV49TunSgEyirbporX5K6Nsrm0tAmrqY6A/viewform Лист самооценки]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSQ07qnRfZNX19oV49TunSgEyirbporX5K6Nsrm0tAmrqY6A/viewform Лист самооценки]

Текущая версия на 10:29, 23 декабря 2016


ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)




Содержание

[править] Автор проекта

Никулина Светлана Владимировна

[править] Предмет, класс

География

11 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины География с учащимися 11 класса при изучении темы "зарубежная Азия".В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ инфмации о Республике Корея, ребята ответят на вопросы:"Как формировался этнос Кореи","Язык и письменность","Семья в современной Корее", "Отношения внутри общества". В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут презентации, раскрывающие уникальность и самобытность народа Кореи.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Чему нас учит чужой опыт?

[править] Проблемные вопросы

Почему в России растёт интерес к Республике Корея ?

I. Как менялись отношения между Кореей и Россией на протяжении истории?


II.Что привлекает российских туристов в Республике Корея?


III. С какими трудностями встретиться приехавший в Корею россиянин?

[править] Учебные вопросы

1.1 Отношения между Российской Империей и Кореей.

1.2 20 век: разделение между Севером и Югом

1.3 Экономические связи между РФ и Республикой Кореей.


2.1 Праздники Кореи

2.1 Памятники Кореи

2.3 Быт современной Кореи


3.1 Влияние конфуцианства на Корею

3.2 Правила поведения в обществе

3.3 Какие ошибки нельзя допускать в общении с корейцами?


[править] План проведения проекта

Файл:План проекта СВ Никулина.pdf

[править] Визитная карточка проекта

Файл:Визитка Открывая Корею.pdf

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Открывая Корею

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

‎Критерии оценки статьи

Итоговое оценивание‎

Лист самооценки

[править] Полезные ресурсы

Электронные образовательные ресурсы

Республика Корея.Путеводитель

Фото-путеводитель по Южной Корее

Энциклопедия "Вокруг света"

Южная Корея на карте мира

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья учащихся1

Как работать в Вики

Обучающие материалы по работе в bubbl-us

[править] Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/19 декабря-23 декабря 2016 года

Персональные инструменты
Инструменты