Учебный проект Семь чудес Воткинского района
(Новая страница: «От камской волны до шарканских холмов Раскинулся ты величаво. Район наш прекрасный, ты …») |
(→3. Этап – «Христианские святыни». (1 день)) |
||
(не показаны 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
От камской волны до шарканских холмов | От камской волны до шарканских холмов | ||
+ | |||
Раскинулся ты величаво. | Раскинулся ты величаво. | ||
+ | |||
Район наш прекрасный, ты – наша любовь, | Район наш прекрасный, ты – наша любовь, | ||
+ | |||
И гордость, и добрая слава! | И гордость, и добрая слава! | ||
Что может быть краше родимой земли, | Что может быть краше родимой земли, | ||
+ | |||
Где небо синей и бездонней? | Где небо синей и бездонней? | ||
+ | |||
Звени, наша песня, о нашей любви – | Звени, наша песня, о нашей любви – | ||
+ | |||
О Воткинском нашем районе! | О Воткинском нашем районе! | ||
+ | |||
Владимир Тяптин | Владимир Тяптин | ||
Строка 17: | Строка 24: | ||
1 января 1926 года в Сарапул пришло письмо из Уральского облисполкома с предложением представить на Всесоюзную конференцию по районированию тезисы доклада от Сарапульского окружного исполнительного комитета о необходимости разделения Сарапульского округа на 14 районов. Результатом работы по районированию 4 ноября 1926 года стал Декрет Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета «Об утверждении сети районов Уральской области», подписанный «всенародным старостой» – М.И. Калининым. | 1 января 1926 года в Сарапул пришло письмо из Уральского облисполкома с предложением представить на Всесоюзную конференцию по районированию тезисы доклада от Сарапульского окружного исполнительного комитета о необходимости разделения Сарапульского округа на 14 районов. Результатом работы по районированию 4 ноября 1926 года стал Декрет Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета «Об утверждении сети районов Уральской области», подписанный «всенародным старостой» – М.И. Калининым. | ||
− | Если вы хотите узнать больше о Воткинском районе, найти самые необычные культурно-исторические объекты и места района, узнать много нового и интересного, побывать в роли исследователей, историков, фотографов, путешественников | + | Если вы хотите узнать больше о Воткинском районе, найти самые необычные культурно-исторические объекты и места района, узнать много нового и интересного, побывать в роли исследователей, историков, фотографов, путешественников, то приглашаем вас принять участие в сетевом проекте-игре "Семь чудес Воткинского района". |
Для этого мы с вами познакомимся с чудесным миром Воткинского района и ответим на проблемный вопрос - «Можно ли применить выражение " Семь чудес света" к Воткинскому району?» | Для этого мы с вами познакомимся с чудесным миром Воткинского района и ответим на проблемный вопрос - «Можно ли применить выражение " Семь чудес света" к Воткинскому району?» | ||
==Координатор проекта== | ==Координатор проекта== | ||
− | Гусева Елена Александровна, учитель МБОУ Болгуринской СОШ, Воткинский район | + | [[Участник:Gusevaelena|Гусева Елена Александровна]], учитель МБОУ Болгуринской СОШ, Воткинский район |
===ЦЕЛЬ=== | ===ЦЕЛЬ=== | ||
Строка 29: | Строка 36: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
• Вызвать интерес к историческому и природному наследию Воткинского района, приобщение к национальным ценностям; | • Вызвать интерес к историческому и природному наследию Воткинского района, приобщение к национальным ценностям; | ||
+ | |||
• Совершенствовать межпредметные связи (история, краеведениие, информатика); | • Совершенствовать межпредметные связи (история, краеведениие, информатика); | ||
+ | |||
• Формирование навыков проектно-исследовательской работы; | • Формирование навыков проектно-исследовательской работы; | ||
+ | |||
• Формирование навыков самостоятельной работы при выполнении практических творческих работ. | • Формирование навыков самостоятельной работы при выполнении практических творческих работ. | ||
==Участники проекта== | ==Участники проекта== | ||
+ | |||
Учащиеся 5-7 классов | Учащиеся 5-7 классов | ||
+ | |||
+ | Воткинского района | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
1. Этап - «Будем знакомы!». | 1. Этап - «Будем знакомы!». | ||
+ | |||
2. Этап – «Доска почета Воткинского района». | 2. Этап – «Доска почета Воткинского района». | ||
+ | |||
3. Этап – «Христианские святыни». | 3. Этап – «Христианские святыни». | ||
+ | |||
4. Этап - «Знакомый незнакомец». | 4. Этап - «Знакомый незнакомец». | ||
+ | |||
5. Этап – «Приезжайте в гости!». | 5. Этап – «Приезжайте в гости!». | ||
+ | |||
6. Рефлексия | 6. Рефлексия | ||
+ | |||
+ | ==1.Этап - «Будем знакомы!» (2 дня)== | ||
+ | |||
+ | Здравствуйте, участники проекта! Мы рады приветствовать вас на нашем проекте! | ||
+ | |||
+ | • Вам предстоит заполнить анкету | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1va6JRN6xF4jRYLPQWzbmFxhTwPzxwWf0pYyyx9nkGzE/viewform Анкета] | ||
+ | |||
+ | • На совместной стене [http://linoit.com/users/bolgGusevaElena/canvases/%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BC%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%8B%21 Стена] необходимо рассказать о команде.(Название команды, девиз, эмблема) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Инструкция: [https://drive.google.com/drive/folders/0Bzr-ZnoITb8GVGhOaWxFTUpZZEU linoit.com] | ||
+ | |||
+ | Не забудьте заполнить таблицу продвижения! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E4-7-RQSKbNfALhc1Gk3Vk9hJjmR4ZRXnP_X9gWCGuU/edit#gid=0 Таблица продвижения] | ||
+ | |||
+ | Критерии: | ||
+ | |||
+ | Название команды-1 балл; | ||
+ | |||
+ | Девиз –1 балл; | ||
+ | |||
+ | Эмблема – 3 балла; | ||
+ | |||
+ | Максимальное количество баллов – 5. | ||
+ | |||
+ | ==2. Этап – «Доска почета Воткинского района». (3 дня)== | ||
+ | |||
+ | В совместной презентации рассказать об одном знаменитом человеке Воткинского района. Это может быть художник, поэт, музыкант, композитор, ветеран ВОВ, труженик тыла, проживающий или проживавший в вашем населенном пункте. Для данной работы необходимо создать аккаунт в Google | ||
+ | |||
+ | Оформите презентацию в соответствии с критериями: | ||
+ | |||
+ | 1.Вы должны оформить 1-2 слайда. | ||
+ | |||
+ | 2.Укажите команду и школу. | ||
+ | |||
+ | 3.Укажите ссылки сайтов, которые использовали. | ||
+ | |||
+ | 4. На слайде не должно быть много текста. | ||
+ | |||
+ | 5. Информация не должна повторяться. | ||
+ | |||
+ | 6. Ваша задача – рассказать об одном человеке. | ||
+ | |||
+ | 7. Будьте внимательны и аккуратны, не удаляйте и не исправляйте работы других команд. | ||
+ | |||
+ | Критерии: | ||
+ | |||
+ | Соответствие теме-1 балл; | ||
+ | |||
+ | Эстетическое оформление – 2 балла; | ||
+ | |||
+ | Оригинальность – 2 балл. | ||
+ | |||
+ | Максимальное количество баллов – 5. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1UANSW6GEmRFFE8wfP__-Z5dynkX1Mh1I2Fr4jilbXcU/edit#slide=id.g1108ff142c_0_108 Презентация] | ||
+ | |||
+ | Не забудьте заполнить таблицу продвижения! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E4-7-RQSKbNfALhc1Gk3Vk9hJjmR4ZRXnP_X9gWCGuU/edit#gid=0 Таблица продвижения] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==3. Этап – «Христианские святыни». (1 день)== | ||
+ | |||
+ | На этом этапе мы поиграем и ответим на вопросы. | ||
+ | |||
+ | Соберите[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=388285d72657 пазл], назовите храм и населенный пункт, где он находится [https://docs.google.com/forms/d/1PMQIWsJs3ErJbUw1TsNCh2zB6X-STQtYJmF2EdZutII/viewform в Форме] | ||
+ | |||
+ | Критерии: | ||
+ | |||
+ | Каждый правильный ответ- 1 балл. | ||
+ | |||
+ | Поставить метку на карте google [https://www.google.com/maps/d/edit?hl=ru&authuser=0&mid=zZ9p-B3rCRqM.kKc8_MFFkmRY Карта] | ||
+ | |||
+ | На метке укажите команду и поместите фотографию достопримечательности (памятника, архитектурного памятника или природного объекта) вашего населенного пункта. | ||
+ | |||
+ | Критерии: | ||
+ | |||
+ | Метка на карте – 2 балла; | ||
+ | |||
+ | Фотография на метке – 1 балл. | ||
+ | |||
+ | Максимальное количество баллов – 9. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Не забудьте поставить отметку о выполнении задания в таблицу продвижения! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E4-7-RQSKbNfALhc1Gk3Vk9hJjmR4ZRXnP_X9gWCGuU/edit#gid=0 Таблица продвижения] | ||
+ | |||
+ | ==4. Этап - «Знакомый незнакомец». (3 дня)== | ||
+ | |||
+ | На этом этапе необходимо изучить и рассказать историю Воткинского района в сервисе [http://zooburst.com/ 3D книга] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B2Hz_0Lit0AFZ1lmc3dRV0RvMms/edit?pref=2&pli=1 Инструкция] | ||
+ | |||
+ | Критерии: | ||
+ | |||
+ | Оформление, дизайн – 2 балла; | ||
+ | |||
+ | Информация представлена в различных форматах(текст, изображение, видео, звук)- 4 балла; | ||
+ | |||
+ | Оригинальность – 2 балла; | ||
+ | |||
+ | Соблюдение авторского права(ссылки) – 1 балл; | ||
+ | |||
+ | Отсутствие ошибок – 1 балл. | ||
+ | |||
+ | Максимальное количество баллов – 10. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E4-7-RQSKbNfALhc1Gk3Vk9hJjmR4ZRXnP_X9gWCGuU/edit#gid=0 Таблица продвижения] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==5. Этап – «Приезжайте в гости!». (4 дня)== | ||
+ | |||
+ | На этом этапе необходимо создать презентацию google, в которой расскажите о своем населенном пункте. Ссылку на презентацию вставить в таблицу продвижения. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1FrQqtxqbOVj7eGT__k4Cjc_ex-xd0niJlmoiZSfn3Mk/edit#heading=h.mfpdfkd8vj65 Памятка для создания презентации] | ||
+ | |||
+ | Критерии: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Соответствие теме-2 балл; | ||
+ | |||
+ | Эстетическое оформление – 4 балла; | ||
+ | |||
+ | Оригинальность – 4 балл. | ||
+ | |||
+ | Соблюдение авторского права(ссылки) – 1 балл; | ||
+ | |||
+ | Отсутствие ошибок – 1 балл. | ||
+ | |||
+ | Максимальное количество баллов – 12. | ||
+ | |||
+ | ==Рефлексия. (1 день)== | ||
+ | |||
+ | Заполните форму: | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1f_1qBSSpg4mdo7d9FpAMlAesVObVM7EKpsnaOV_b5wg/viewform Форма] | ||
+ | |||
+ | На совместной стене необходимо ответить на проблемный вопрос - «Можно ли применить выражение " Семь чудес света" к Воткинскому району?», не забудьте указать команду. | ||
+ | |||
+ | [http://linoit.com/users/bolgGusevaElena/canvases/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F Стена] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Инструкция: [https://drive.google.com/drive/folders/0Bzr-ZnoITb8GVGhOaWxFTUpZZEU linoit.com] | ||
+ | |||
+ | Не забудьте заполнить таблицу продвижения! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E4-7-RQSKbNfALhc1Gk3Vk9hJjmR4ZRXnP_X9gWCGuU/edit#gid=0 Таблица продвижения] | ||
+ | |||
+ | Критерии: | ||
+ | |||
+ | Ответ на вопрос – 5 баллов. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Итоги проекта-игры== | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zB04b8VE7_-z3TXVKMnQNtjT0Lh2FYF1scjQy9MRRMk/edit#gid=0 Таблица успеха] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | [http://votray.ru/district/history Ресурс 1] | ||
+ | |||
+ | [http://www.stihi.ru/2015/03/16/3057 Ресурс 2] | ||
+ | |||
Строка 50: | Строка 229: | ||
− | [Категория | + | [[Категория:Проект]] |
Текущая версия на 00:38, 20 апреля 2016
От камской волны до шарканских холмов
Раскинулся ты величаво.
Район наш прекрасный, ты – наша любовь,
И гордость, и добрая слава!
Что может быть краше родимой земли,
Где небо синей и бездонней?
Звени, наша песня, о нашей любви –
О Воткинском нашем районе!
Владимир Тяптин
[править] 2016 год – год 90-летия Воткинского района
[править] Аннотация
А вы знаете, что «прародительница» Воткинского района, Вятская земля, стала частью Московского княжества в Х веке, и управляли ею наместники и воеводы. Район входил в сотню царского наместника – Пронки Янмурзина. 1 января 1926 года в Сарапул пришло письмо из Уральского облисполкома с предложением представить на Всесоюзную конференцию по районированию тезисы доклада от Сарапульского окружного исполнительного комитета о необходимости разделения Сарапульского округа на 14 районов. Результатом работы по районированию 4 ноября 1926 года стал Декрет Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета «Об утверждении сети районов Уральской области», подписанный «всенародным старостой» – М.И. Калининым.
Если вы хотите узнать больше о Воткинском районе, найти самые необычные культурно-исторические объекты и места района, узнать много нового и интересного, побывать в роли исследователей, историков, фотографов, путешественников, то приглашаем вас принять участие в сетевом проекте-игре "Семь чудес Воткинского района". Для этого мы с вами познакомимся с чудесным миром Воткинского района и ответим на проблемный вопрос - «Можно ли применить выражение " Семь чудес света" к Воткинскому району?»
[править] Координатор проекта
Гусева Елена Александровна, учитель МБОУ Болгуринской СОШ, Воткинский район
[править] ЦЕЛЬ
Формирование у обучающихся информационно-коммуникационной компетентности, навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности, развитие творчества.
[править] Задачи
• Вызвать интерес к историческому и природному наследию Воткинского района, приобщение к национальным ценностям;
• Совершенствовать межпредметные связи (история, краеведениие, информатика);
• Формирование навыков проектно-исследовательской работы;
• Формирование навыков самостоятельной работы при выполнении практических творческих работ.
[править] Участники проекта
Учащиеся 5-7 классов
Воткинского района
[править] План проекта
1. Этап - «Будем знакомы!».
2. Этап – «Доска почета Воткинского района».
3. Этап – «Христианские святыни».
4. Этап - «Знакомый незнакомец».
5. Этап – «Приезжайте в гости!».
6. Рефлексия
[править] 1.Этап - «Будем знакомы!» (2 дня)
Здравствуйте, участники проекта! Мы рады приветствовать вас на нашем проекте!
• Вам предстоит заполнить анкету
• На совместной стене Стена необходимо рассказать о команде.(Название команды, девиз, эмблема)
Инструкция: linoit.com
Не забудьте заполнить таблицу продвижения! Таблица продвижения
Критерии:
Название команды-1 балл;
Девиз –1 балл;
Эмблема – 3 балла;
Максимальное количество баллов – 5.
[править] 2. Этап – «Доска почета Воткинского района». (3 дня)
В совместной презентации рассказать об одном знаменитом человеке Воткинского района. Это может быть художник, поэт, музыкант, композитор, ветеран ВОВ, труженик тыла, проживающий или проживавший в вашем населенном пункте. Для данной работы необходимо создать аккаунт в Google
Оформите презентацию в соответствии с критериями:
1.Вы должны оформить 1-2 слайда.
2.Укажите команду и школу.
3.Укажите ссылки сайтов, которые использовали.
4. На слайде не должно быть много текста.
5. Информация не должна повторяться.
6. Ваша задача – рассказать об одном человеке.
7. Будьте внимательны и аккуратны, не удаляйте и не исправляйте работы других команд.
Критерии:
Соответствие теме-1 балл;
Эстетическое оформление – 2 балла;
Оригинальность – 2 балл.
Максимальное количество баллов – 5.
Не забудьте заполнить таблицу продвижения! Таблица продвижения
[править] 3. Этап – «Христианские святыни». (1 день)
На этом этапе мы поиграем и ответим на вопросы.
Соберитепазл, назовите храм и населенный пункт, где он находится в Форме
Критерии:
Каждый правильный ответ- 1 балл.
Поставить метку на карте google Карта
На метке укажите команду и поместите фотографию достопримечательности (памятника, архитектурного памятника или природного объекта) вашего населенного пункта.
Критерии:
Метка на карте – 2 балла;
Фотография на метке – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 9.
Не забудьте поставить отметку о выполнении задания в таблицу продвижения! Таблица продвижения
[править] 4. Этап - «Знакомый незнакомец». (3 дня)
На этом этапе необходимо изучить и рассказать историю Воткинского района в сервисе 3D книга
Критерии:
Оформление, дизайн – 2 балла;
Информация представлена в различных форматах(текст, изображение, видео, звук)- 4 балла;
Оригинальность – 2 балла;
Соблюдение авторского права(ссылки) – 1 балл;
Отсутствие ошибок – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 10.
[править] 5. Этап – «Приезжайте в гости!». (4 дня)
На этом этапе необходимо создать презентацию google, в которой расскажите о своем населенном пункте. Ссылку на презентацию вставить в таблицу продвижения.
Памятка для создания презентации
Критерии:
Соответствие теме-2 балл;
Эстетическое оформление – 4 балла;
Оригинальность – 4 балл.
Соблюдение авторского права(ссылки) – 1 балл;
Отсутствие ошибок – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 12.
[править] Рефлексия. (1 день)
Заполните форму:
На совместной стене необходимо ответить на проблемный вопрос - «Можно ли применить выражение " Семь чудес света" к Воткинскому району?», не забудьте указать команду.
Инструкция: linoit.com
Не забудьте заполнить таблицу продвижения! Таблица продвижения
Критерии:
Ответ на вопрос – 5 баллов.
[править] Итоги проекта-игры