Команда Смайлики Пошатовской школы Арзамасского района Нижегородской области/сетевой проект День российской информатики

Текущая версия на 10:29, 18 декабря 2015

День российской информатики

[править] Название команды

Смайлики

[править] Девиз

С радостью мы день за днём Настроение вам шлём

[править] Состав команды

[править] Руководитель команды

Новикова Татьяна Геннадьевна e-mail: tnovikova63@gmail.com

[править] Наша школа

Сайт школы

[править] «Российская информатика в лицах» (1 этап)

Вопрос	Ответ или ссылка
Кто запечатлен на фотографии?	Сергей Алексеевич Лебедев (с центре), Виктор Михайлович Глушков (слева от Лебедева), Виктор Семенович Петров (справа от Лебедева), Владимир Степанович Полин (с правого края), Юрий Яковлевич Базилевский (во 2 ряду между Петровым и Полиным), Сергей Никитович Мергелян (во 2 ряду между Глушковым И Лебедевым). Есть предположение, что с левого края стоит Офенгенден Рафаил Григорьевич (по схожести фотографии). Однако в списке делегации значится 7 человек. В кадр не попал Виталий Арсеньевич Диткин. Но есть информация, что при демонстрации экспериментальной обучающейся программы по игре в шашки профессор В.А. Диткин выиграл у машины. И из восьми предполагавшихся делегатов в Нью-Йорк приехали только семь. По неизвестным причинам не было Всеволода Сергеевича Бурцева, работавшего тогда над созданием специализированных ЭВМ. Источники: https://polymus.ru/ru/museum/pros/research/research_papers/13891/ http://www.computer-museum.ru/histussr/onephot.htm
Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее.	Наша on-line газета
Где и когда была сделана фотография?	На фотографии изображен один из моментов посещения первой делегации советских специалистов фирмы International Buisness Machines во время поездки в США в апреле 1959 года. 19 апреля 1959 г. американские коллеги встречали делегацию русских ученых, в составе которой были разработчики самых первых отечественных ЭВМ и самые талантливые математики страны.
Как называлась советская серия ЭВМ — аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?	Первый отечественный серийный компьютер "Стрела", сверстник IBM705 — аналогов ЭВМ, производимым США. Выпускалась серийно на Московском заводе счётно-аналитических машин (САМ), с 1953 по 1956 гг. Главный конструктор: Базилевский Юрий Яковлевич. Организация-разработчик: СКБ245 (с 1958 г. — Научно-исследовательский институт электронного машиностроения (НИЭМ)Завод-изготовитель: Московский завод САМ. Ведомство: Министерство приборостроения и средств автоматизации СССР. Всего было выпущено восемь машин. ЭВМ Стрела относится к первому поколению вычислительных машин, работающих на основе электронных ламп. Кроме Стрелы к таким ЭВМ относятся вычислительные машины БЭСМ-2, М-2, М-3, Минск-1, Урал-1, Урал-2, М-20. Они были, в основном, ориентированны на решение научно-технических задач. Источники: http://www.icfcst.kiev.ua/MUSEUM/PHOTOS/BM-Lebedev_r.html http://computer-museum.ucoz.ru/publ/9-1-0-13 Википедия
Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками «Эльбрус» (2-3 модели) и «Ломоносов» по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.	Наш сравнительный анализ

Ответили на вопрос на странице обсуждения «Каково на ваш взгляд будущее отечественных разработок в области компьютерной техники?»

[править] «25 лет отечественному Интернету» (2 этап)

Инфографика Сайты Рунета основные этапы рунета

Наши пробные варианты: в infogr.am в piktochart

Ответили на вопросы на странице обсуждения:

Каковы на Ваш взгляд перспективы развития Рунета?
Идёт ли развитие Рунета по тому же пути, что и западное? Совпадают ли их этапы развития?

[править] «Российские Интернет-сервисы» (3 этап)

наш каталог

Ответы на вопросы на странице обсуждения:

Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему?
Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем?

[править] «Программирование — вторая грамотность» (4 этап)

наша метальная карта

Код нашей программы

[файл программы]

Наша программа отличается тем, что пользователь может выбрать любой из 4-х рисунков: цветка, бабочки, ёлочек или звёзд. Кроме того, в 3-м рисунке можно задать количество ёлочек в ряду и количество рядов. А в 4-м рисунке в зависимости от того, какой угол поворота задаст пользователь, получатся разные рисунки. Мы продолжаем придумывать новые рисунки, так что этот код может быть доработан.

На сегодня получаются такие рисунки:

Мы специально не публикуем, какие рисунки получаются в 4-м варианте, чтобы вам было интересно поэкспериментировать.

[править] «IT-специалист России — кто он?» (5 этап)

наша схема

Наш синквейн:

IT-шник

продвинутый, крутой

соображает, управляет, программирует

профессий, связанных с информационными технологиями, становится больше

востребованность

Ответы на вопросы на странице обсуждения:
- В какой компании зарубежной или отечественной Вы бы хотели работать и почему?
- Какую профессию Вы бы выбрали и почему?

[править] «Фотографии команды»

Фотографии участия команды в проекте

[править] «Час кода»

Всю неделю мы принимали участие в акции час кода.

Сначала мы посмотрели интереснейшее видео о передовых IT-технологиях и о нашем будущем. Прослушали рекомендации к онлайн-тренажеру на сайте акции заголовок www.часкода.рф. После чего приступили к выполнению задания. Мы не просто старались пройти до сундука, но и пытались собрать все сокровища по пути. И это нам всем удалось! На каждой перемене мы бежали в кабинет информатики, чтобы продолжить наше онлайн-путешествие. Вокруг нас собирались ребята из других классов.

В результате и они попытались пройти все этапы игры. Мы нашли и другие игры, где нужно составлять коды. К нам присоединились ученики пятого, шестого и седьмого классов. всем было интересно.

Мы прибегали в кабинет информатики после каждого урока. И вот они заслуженные сертификаты:

|}

@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 == <font style="text-align:left;color:#f71511">Название команды</font> ==
-Смайлики
+''<b> <font color = 0000CD>Смайлики</font></b>''
+[[Файл:Эмблема команды Смайлики День российской информатики.jpg|250px|center]]
 == <font style="text-align:left;color:#f71511">Девиз</font> ==
@@ Строка 52: / Строка 54: @@
 |Где и когда была сделана фотография?||На фотографии изображен один из моментов посещения первой делегации советских специалистов фирмы International Buisness Machines во время поездки в США в апреле 1959 года. 19 апреля 1959 г. американские коллеги встречали делегацию русских ученых, в составе которой были разработчики самых первых отечественных ЭВМ и самые талантливые математики страны.
 |-
-|Как называлась советская серия ЭВМ — аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?|| Первый отечественный серийный компьютер "Стрела", сверстник IBM705 — аналогов ЭВМ, производимым США.
+|Как называлась советская серия ЭВМ — аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?|| Первый отечественный серийный компьютер "Стрела", сверстник IBM705 — аналогов ЭВМ, производимым США. Выпускалась серийно на Московском заводе счётно-аналитических машин (САМ), с 1953 по 1956 гг. Главный конструктор: Базилевский Юрий Яковлевич. Организация-разработчик: СКБ245 (с 1958 г. — Научно-исследовательский институт электронного машиностроения (НИЭМ)Завод-изготовитель: Московский завод САМ. Ведомство: Министерство приборостроения и средств автоматизации СССР.
-Выпускалась серийно на Московском заводе счётно-аналитических машин (САМ), с 1953 по 1956 гг. Всего было выпущено восемь машин, которые были установлены:
+Всего было выпущено восемь машин. ЭВМ Стрела относится к первому поколению вычислительных машин, работающих на основе электронных ламп. Кроме Стрелы к таким ЭВМ относятся вычислительные машины БЭСМ-2,  М-2, М-3, Минск-1, Урал-1, Урал-2, М-20. Они были, в основном, ориентированны на решение научно-технических задач.
-Стрела-предсерийная — КБ-1 (Головное системное конструкторское бюро Концерна ПВО «Алмаз-Антей»),
-Стрела-1 — Отдел прикладной математики Математический институт имени В. А. Стеклова АН СССР (ОПМ МИАМ) сейчас Институт прикладной математики имени М. В. Келдыша РАН,
-Стрела-2 — ВЦ-1 МО СССР (ЦНИИ-27 в/ч 01168),
-Стрела-3 — Вычислительный центр АН СССР,
-Стрела-4 — Мехмат МГУ,
-Стрела-5 — ВНИИ технической физики г. Снежинск Челябинской области,
-Стрела-6 — КБ-11 в Арзамасе-16,
-Стрела-7 — Координационно-вычислительный центр командно-измерительного комплекса (КВЦ КИК) НИИ-4 МО СССР (п. Болшево)[2]. Сейчас ЦКП КИК Главного испытательного центр испытаний и управления космическими средствами им. Г.С. Титова космических войск МО РФ (Голицино-2) г. Краснознаменск Московской области.
 Источники: http://www.icfcst.kiev.ua/MUSEUM/PHOTOS/BM-Lebedev_r.html
-https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_(%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0)
+http://computer-museum.ucoz.ru/publ/9-1-0-13
+[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_(%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0)'''''Википедия''''']
 |-
 |Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками «Эльбрус» (2-3 модели) и «Ломоносов» по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.||[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1F7fLTeIjlz-H898gF6Tev8HmLVIPp9zjxacsB-qigag/edit?usp=sharing'''''Наш сравнительный анализ''''' ]
@@ Строка 76: / Строка 70: @@
 == <font style="text-align:left;color:#619bff"> «25 лет отечественному Интернету» (2 этап)</font> ==
+[https://docs.google.com/drawings/d/1SHk51i9sQcLfy9KBh4xaypRgIAoHIrNtxim5JLkMUxg/edit?usp=sharing Инфографика Сайты Рунета]
+[http://www.easel.ly/create/?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/1314450/1448352186&key=pri основные этапы рунета]
+[[Файл:Российские компании интернета.jpg|400px]]  [[Файл:История рунет от Смайликов.jpg|230px]]
+Наши пробные варианты: [https://infogr.am/runet-74690588955 в infogr.am] [https://magic.piktochart.com/output/9555156-untitled-banner в piktochart]
+Ответили на вопросы на странице [[Обсуждение:Второй этап 25 лет отечественному Интернету/Сетевой проект День российской информатики|обсуждения]]:
+*Каковы на Ваш взгляд перспективы развития Рунета?
+*Идёт ли развитие Рунета по тому же пути, что и западное? Совпадают ли их этапы развития?
 |}
@@ Строка 82: / Строка 87: @@
 == <font style="text-align:left;color:#619bff"> «Российские Интернет-сервисы» (3 этап)</font> ==
+[https://docs.google.com/presentation/d/1N71E_CtZ0Wgai6YGelbP5lfRAabvG4hMMXBuvu-7C2Q/edit?usp=sharing наш каталог]
+Ответы на вопросы на [[Обсуждение:Российские Интернет-сервисы/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]]:
+*Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему?
+*Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем?
 |}
@@ Строка 88: / Строка 100: @@
 == <font style="text-align:left;color:#619bff"> «Программирование — вторая грамотность» (4 этап)</font> ==
+[http://www.spiderscribe.net/app/?7cded2972aef981f8ef30ab89ae5b86f наша метальная карта]
+[[Файл:Ментальная карта о Ершове от Смайликов.JPG|300px|center]]
+[https://docs.google.com/document/d/1XID5HSqiKvdD8IYF5fRUvyDIfI8h1mfoU546FKLyLKs/edit?usp=sharing Код нашей программы]
+[[https://drive.google.com/file/d/0B1ZwcWkVU9jDdGY2amw2eVBYbVU/view?usp=sharing файл программы]]
+Наша программа отличается тем, что пользователь может выбрать любой из 4-х рисунков: цветка, бабочки, ёлочек или звёзд. Кроме того, в 3-м рисунке можно задать количество ёлочек в ряду и количество рядов. А в 4-м рисунке в зависимости от того, какой угол поворота задаст пользователь, получатся разные рисунки. Мы продолжаем придумывать новые рисунки, так что этот код может быть доработан.
+На сегодня получаются такие рисунки:
+[[Файл:Цветок в Кумире от Смайликов.JPG|200px]] [[Файл:Бабочка в Кумире от Смайликов.JPG|200px]] [[Файл:Ёлочки в Кумире от Смайликов.JPG|200px]]
+Мы специально не публикуем, какие рисунки получаются в 4-м варианте, чтобы вам было интересно поэкспериментировать.
 |}
@@ Строка 94: / Строка 123: @@
 == <font style="text-align:left;color:#619bff"> «IT-специалист России — кто он?» (5 этап)</font> ==
+[https://www.thinglink.com/scene/732633345598423040 наша схема]
+Наш синквейн:
+IT-шник
+продвинутый, крутой
+соображает, управляет, программирует
+профессий, связанных с информационными технологиями, становится больше
+востребованность
+#Ответы на вопросы на [[Обсуждение:Пятый этап IT-специалист России - кто он?/Сетевой проект День российской информатики|странице обсуждения]]:
+#*В какой компании зарубежной или отечественной Вы бы хотели работать и почему?
+#*Какую профессию Вы бы выбрали и почему?
+|}
+== <font style="text-align:left;color:#619bff"> «Фотографии команды» </font> ==
+[https://drive.google.com/folderview?id=0B1ZwcWkVU9jDRUpQaG13Ni1WQTA&usp=sharing  Фотографии участия команды в проекте]
+== <font style="text-align:left;color:#619bff"> «Час кода» </font> ==
+Всю неделю мы принимали участие в акции час кода.
+Сначала мы посмотрели интереснейшее видео о передовых IT-технологиях и о нашем будущем. Прослушали рекомендации к онлайн-тренажеру на сайте акции [http://www.часкода.рф/ заголовок www.часкода.рф]. После чего приступили к выполнению задания. Мы не просто старались пройти до сундука, но и пытались собрать все сокровища по пути. И это нам всем удалось! На каждой перемене мы бежали в кабинет информатики, чтобы продолжить наше онлайн-путешествие. Вокруг нас собирались ребята из других классов.
+[[Файл:Команда Смайлики. Час кода. Просмотр видео.JPG | 250 px]] [[Файл:Команда Смайлики. Час кода. Прохождение игры.JPG | 250 px]]
+[[Файл:Команда Смайлики. Час кода. На перемене.JPG | 250 px]]
+В результате и они попытались пройти все этапы игры. Мы нашли и другие игры, где нужно составлять коды. К нам присоединились ученики пятого, шестого и седьмого классов. всем было интересно.
+[[Файл:Команда Смайлики. Час кода. 8 класс.JPG | 250 px]] [[Файл:Команда смайлики. Час кода. Новая игра.JPG | 250 px]]  [[Файл:Команда Смайлики. Час кода. Младшие классы.JPG | 250 px]]
+Мы прибегали в кабинет информатики после каждого урока. И вот они заслуженные сертификаты:
+[[Файл:Команда Смайлики. Час кода. Сертификаты.JPG | 250 px]] [[Файл:Команда Смайлики. Час кода. Сертификат Алены.JPG | 250 px]] [[Файл:Команда Смайлики. Час кода. Сертификаты 8 класса.JPG| 250 px]]
 |}
 [[Категория:Проекты]]
 [[Категория:Сетевой проект День российской информатики]]