Команда Зеленый патруль Дворца детского творчества города Навашино Нижегородской области/Нам жить на этой Земле
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Еленочка (обсуждение | вклад) (→Будущее - за нами!) |
(→Эко-дело № 4. "Свод правил жителя Земли") |
||
| (не показаны 49 промежуточных версий 6 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
| − | <center>'''Детективное агентство <font size = 3 color = | + | <center>'''Детективное агентство <font size = 3 color = MediumBlue>«''Зеленый патруль''»</font> МБОУ ДОД ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА г. Навашино Нижегородской области''' '''<br />в проекте <font size = 3 color = > [[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!|«''Нам жить на этой Земле''»''']]</font></center><br /> |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
[[Файл:Логотип Участник к сетевому проекту Нам жить на этой Земле.jpg|left|211px|]] | [[Файл:Логотип Участник к сетевому проекту Нам жить на этой Земле.jpg|left|211px|]] | ||
| − | == <font size = 4>''' | + | == <font size = 4>'''Наш Дворец детского творчества'''</font> == |
| − | *[http://navddt.edusite.ru | + | *[http://navddt.edusite.ru/ Официальный сайт МБОУ ДОД Дворец детского творчества] |
Нижегородская область, Навашинский район, г. Навашино, ул. 1 Мая, д. 6 | Нижегородская область, Навашинский район, г. Навашино, ул. 1 Мая, д. 6 | ||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
'''Руководитель агентства:''' | '''Руководитель агентства:''' | ||
| − | '''[[Участник: | + | '''[[Участник:Семенова Елена Николаевна|Семенова Елена Николаевна]]''', педагог дополнительного образования |
'''Сотрудники агентства:''' | '''Сотрудники агентства:''' | ||
| − | '''Иванов Александр''' (6 класс) - '''''старший следователь''''' - капитан команды выбирает направление расследования; | + | '''[[Участник:Иванов Саша|Иванов Александр]]''' (6 класс) - '''''старший следователь''''' - капитан команды выбирает направление расследования; |
| − | '''Кузнецова Юлия''' (6 класс) - '''''следователь''''' - строит версии, анализирует факты, ведет "Эко-дело"; | + | '''[[Участник:Кузнецова Юленька|Кузнецова Юлия]]''' (6 класс) - '''''следователь''''' - строит версии, анализирует факты, ведет "Эко-дело"; |
| − | '''Демина Ангелина''' (6 класс) - '''''фотограф-криминалист''''' - фиксирует ход расследования, проводит экспертизу;'''''группа быстрого реагирования''''' - выезжает на срочные вызовы; | + | '''[[Участник:Демина Ангелина|Демина Ангелина]]''' (6 класс) - '''''фотограф-криминалист''''' - фиксирует ход расследования, проводит экспертизу;'''''группа быстрого реагирования''''' - выезжает на срочные вызовы; |
| − | '''Берсенева Ольга''' (6 класс) - '''''оперативный сотрудник''''' - ведёт оперативно-розыскную работу; | + | '''[[Участник:Берсенева Ольга|Берсенева Ольга]]''' (6 класс) - '''''оперативный сотрудник''''' - ведёт оперативно-розыскную работу; |
| − | '''Есина Ирина''' (6 класс) - '''''следователь''''' - строит версии, анализирует факты, ведет "Эко-дело"; | + | '''[[Участник:Есина Иришка|Есина Ирина]]''' (6 класс) - '''''следователь''''' - строит версии, анализирует факты, ведет "Эко-дело"; |
| style="width: 50%; background-color: aquamarine1: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;"| | | style="width: 50%; background-color: aquamarine1: 3px solid #01c60a; vertical-align: top; height: 60px;"| | ||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
<center><font size = 2> '''Детективное агентство''' </font> | <center><font size = 2> '''Детективное агентство''' </font> | ||
| − | <font size = 3 color = | + | <font size = 3 color = green>«'''''Зеленый патруль'''''»</font></center> |
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Командапатруль.png|200px|thumb|right|Зеленый патруль]] |
| Строка 73: | Строка 73: | ||
| − | <font color = | + | <font color = MediumBlue>'''''Мы: веселые, дружные, активные, иннициативные, смелые, трудолюбивые'''''</font> |
| Строка 94: | Строка 94: | ||
== Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России" == | == Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России" == | ||
| − | ... | + | Исключение из Красной книги объектов животного или растительного мира осуществляется на основании: |
| − | + | - данных о восстановлении распространения и (или) численности конкретного объекта на данной территории до безопасного уровня; | |
| + | - данных об исчезновении объекта животного или растительного мира и невозможность его восстановления вследствие необратимой утраты соответствующих местообитаний, объектов питания и других объективных причин. | ||
| + | Виды, исключаемые из Красной книги в связи с восстановлением их распространения и численности, вносятся в список животных, растений и грибов, не занесенных в Красную книгу, но нуждающихся на данной территории в постоянном контроле и наблюдении. | ||
| + | Например: | ||
| + | *'''СУРОК Байбак''', в XVIII-XIX вв. сурок-байбак был широко распространен на современной территории Республики Татарстан. Резкое снижение численности произошло в 20-х годах XX века. В 50-х годах общая численность в ТАССР не превышала 1000 особей. В последующие годы комплекс охранных мероприятий значительно улучшил состояние популяций сурка. В 2003 году численность оценивалась в 24344 особи. Специальных мер для соохранения вида не требуется. | ||
| + | *'''КУРОПАТКА СЕРАЯ.''' В течение последних десяти лет численность возросла до безопасного уровня. Специальных мер для сохранения вида не требуется. | ||
| + | *'''ПЕРЕПЕЛ.''' Уровень возросшей численности не позволяет отнести данный вид к категории редких и исчезающих на территории РТ. Специальных мер для сохранения вида не требуется. | ||
| + | *'''ЗУЕК МАЛЫЙ.''' Уровень возросшей численности не позволяет отнести данный вид к категории редких и исчезающих на территории РТ. Специальных мер для сохранения вида не требуется. | ||
| + | *'''БРОНЗОВКА ВОНЮЧАЯ.''' Достаточно высокая численность вида. Специальных мер для охраны не требуется. | ||
== Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей" == | == Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей" == | ||
| − | ... | + | '''Навашинский биологический (охотничий) заказник.''' Его площадь составляет 19,1 тыс. гектаров. Создан заказник в 1964 году. Он занимает правобережную пойму Оки и нижние течения Теши и Велетьмы. Это типичные места обитания выхухоля. Заказник был организован для охраны выхухоля в связи с сокращением ареала. Здесь же гнездится и концентрируется на пролете водоплавающая дичь, в том числе гусь. |
| − | + | ||
== Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом" == | == Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом" == | ||
| − | .. | + | [https://docs.google.com/file/d/0B4TIcIwLsymlREFZT2FoTUxSRms/edit?usp=sharing|'''Презентация'''] |
| − | + | ||
== Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" == | == Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" == | ||
| − | .. | + | [https://plus.google.com/photos/112469749945174747187/albums/5877321038028244369?authkey=CN_Q_8TK_6mwOQ|'''ФОТОАЛЬБОМ'''] |
| − | + | ||
| − | = | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | [http://edu.glogengine.com/view/BySMglaC670nP5hXLGyx:6kp3kasi7bmfnftdum0mja0" |'''ПЛАКАТ'''] | ||
| + | 4 мая 2013 г. мы провели экологическую акцию. Наша группа (в количестве 25 человек) произвели уборку прибрежной зоны карьер пос. Силикатный. Кроме этого прошел конкурс экологических кричалок и были развешены экологические листовки с призывами охранять природу. | ||
| + | == Эко-дело № 4. "Свод правил жителя Земли" == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1oygivv4R078LisisoSpDWcP2rbZnZ0dOVVFxUZNoRUA/edit#slide=id.gc0303ccf_07| Свод правил жителя Земли 5-8 классы.] | ||
Текущая версия на 09:41, 13 мая 2013
в проекте «Нам жить на этой Земле»
 [править] Наш Дворец детского творчестваНижегородская область, Навашинский район, г. Навашино, ул. 1 Мая, д. 6
|
[править] Состав команды:Руководитель агентства: Семенова Елена Николаевна, педагог дополнительного образования
Иванов Александр (6 класс) - старший следователь - капитан команды выбирает направление расследования;
|
[править] Название детективного агентства
[править] Будущее - за нами!
|
[править] Наши работы[править] Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России"Исключение из Красной книги объектов животного или растительного мира осуществляется на основании: - данных о восстановлении распространения и (или) численности конкретного объекта на данной территории до безопасного уровня; - данных об исчезновении объекта животного или растительного мира и невозможность его восстановления вследствие необратимой утраты соответствующих местообитаний, объектов питания и других объективных причин. Виды, исключаемые из Красной книги в связи с восстановлением их распространения и численности, вносятся в список животных, растений и грибов, не занесенных в Красную книгу, но нуждающихся на данной территории в постоянном контроле и наблюдении. Например:
[править] Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"Навашинский биологический (охотничий) заказник. Его площадь составляет 19,1 тыс. гектаров. Создан заказник в 1964 году. Он занимает правобережную пойму Оки и нижние течения Теши и Велетьмы. Это типичные места обитания выхухоля. Заказник был организован для охраны выхухоля в связи с сокращением ареала. Здесь же гнездится и концентрируется на пролете водоплавающая дичь, в том числе гусь. [править] Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом"[править] Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция"
[править] Эко-дело № 4. "Свод правил жителя Земли"Свод правил жителя Земли 5-8 классы.
|
