Учебный проект Жизнь Замечательных идей\ Исследование Кропотовой Оли
(→Задачи исследования) |
(→Результаты исследования) |
||
(не показаны 27 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 12: | Строка 12: | ||
==Гипотеза исследования == | ==Гипотеза исследования == | ||
− | Много тысячелетий ученые пытались изобрести такой фотоаппарат, которым в наше время пользуется каждый человек. В создании фотоаппарата принимали участие оптики, химики и физики, так как необходимо было не просто придумать аппарат, но и научится закреплять изображение на материалах. Это изобретение помогло всем | + | Много тысячелетий ученые пытались изобрести такой фотоаппарат, которым в наше время пользуется каждый человек. В создании фотоаппарата принимали участие оптики, химики и физики, так как необходимо было не просто придумать аппарат, но и научится закреплять изображение на материалах. Это изобретение помогло всем наукам. |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Строка 22: | Строка 22: | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
#Постер - развитие фотоаппарата [http://letopisi.ru/images/4/4a/%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B.jpg] | #Постер - развитие фотоаппарата [http://letopisi.ru/images/4/4a/%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B.jpg] | ||
− | #Реферат - "развитие фотоаппарата" | + | #Реферат - "развитие фотоаппарата" [http://letopisi.ru/images/6/62/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%BE_1917_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0.pdf] |
#Презентация - развитие фотоаппарата | #Презентация - развитие фотоаппарата | ||
− | #Буклет - развитие фотоаппарата | + | #Буклет - развитие фотоаппарата [http://letopisi.ru/images/2/28/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.%D0%9A%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_11_%D0%90_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81..pdf] |
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Безымянный.png|150px|thumb|right|Постер]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Картинка буклет 1.png|150px|thumb|left|Буклет страница 1]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Картинка буклет 2.png|150px|thumb|center|Буклет страница 2]] | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
==Оценивание работ других участников проекта == | ==Оценивание работ других участников проекта == | ||
+ | 1. Очень яркий буклет и постер.Интересные научные материалы.Есть небольшие недочеты,но в целом хорошая работа. (Бахметьева Анна) | ||
+ | 2. Хорошая работа.Постер очень понравился,он красивый и интересный,всё наглядно видно.(Ермакова Ю.) | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== |
Текущая версия на 11:55, 5 апреля 2013
Содержание |
[править] Название проекта
Учебный проект: "Жизнь замечательных идей".[1]
[править] Участник проекта
Кропотова Оля [2]
[править] Тема исследования группы
Развитие фотоаппарата
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
К чему привело развитие фотоаппарата?
[править] Гипотеза исследования
Много тысячелетий ученые пытались изобрести такой фотоаппарат, которым в наше время пользуется каждый человек. В создании фотоаппарата принимали участие оптики, химики и физики, так как необходимо было не просто придумать аппарат, но и научится закреплять изображение на материалах. Это изобретение помогло всем наукам.
[править] Цели исследования
Изучить к чему привело развитие фотоаппарата? И какую пользу это развитие дало наукам?
[править] Задачи исследования
Изучить каждый этап развития, начиная с появления фотоаппаратов (1839 года) и до наших дней.
[править] Результаты исследования
- Постер - развитие фотоаппарата [3]
- Реферат - "развитие фотоаппарата" [4]
- Презентация - развитие фотоаппарата
- Буклет - развитие фотоаппарата [5]
[править] Выводы
[править] Оценивание работ других участников проекта
1. Очень яркий буклет и постер.Интересные научные материалы.Есть небольшие недочеты,но в целом хорошая работа. (Бахметьева Анна)
2. Хорошая работа.Постер очень понравился,он красивый и интересный,всё наглядно видно.(Ермакова Ю.)