Команда Колокольчики школы №9 города Нурлата Республики Татарстан/Проект Кладовая полдневного светила

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎5 этап."В мастерской художника")
 
(не показаны 224 промежуточные версии 5 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
+
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
−
 
+
----
 
'''[[Проект Кладовая полдневного светила|Переход на страницу проекта]]'''
 
'''[[Проект Кладовая полдневного светила|Переход на страницу проекта]]'''
−
{{:Карточка участника проекта Кладовая полдневного светила}}
+
<br><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#4BC133"><big>''  {{:Карточка участника проекта Кладовая полдневного светила}}
 
<br clear=all />
 
<br clear=all />
 +
<br><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#4BC133"><big>'''[[Проект Кладовая полдневного светила|Проект «Кладовая полдневного светила...»]]'''</big><br>
 +
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
+
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
−
+
−
== <p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''Наша комада "Колокольчики'''</p>==
+
  
−
[[Файл:Колокольчики.png|200px]]
+
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=6>'''Наша команда "Колокольчики'''</font>==
 +
Увлечения у нас разные,но мы все любим природу. Мы учимся в одном классе,посещаем вместе кружок "Юннаты".Проект нам интересен тем,что мы стремимся познать новое.
  
−
''Обучающиеся МАОУ "СОШ №9" г.Нурлат Республики Татарстан
+
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''Наша эмблема'''</font>==
 +
       
 +
[[Файл:Колокольчики.png|190px]]
  
−
1.[[Участник:Женя Атаманова|Атаманова Евгения]] 6 б класс-капитан команды
+
Обучающиеся МАОУ "СОШ №9" г.Нурлат Республики Татарстан
  
−
2.[[Участник:Настя Мальцева|Мальцева Настя]] 6 б класс-литературовед
+
*[[Участник:Женя Атаманова|Атаманова Евгения]] 6 б класс-капитан команды
  
−
3.[[Участник:Катрин Котельникова|Котельникова Катрин]] 6 б-натуралист  
+
*[[Участник:Настя Мальцева|Мальцева Настя]] 6 б класс-литературовед
 +
 
 +
*[[Участник:Катрин Котельникова|Котельникова Катрин]] 6 б-натуралист  
  
 
*[[Участник:Людмила_Парукова|Парукова Людмила Ивановна]] координатор команды
 
*[[Участник:Людмила_Парукова|Парукова Людмила Ивановна]] координатор команды
  
 +
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''Наш девиз'''</font>==
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''РАБОТА В ПРОЕКТЕ'''</p>
+
<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5> '''
 +
Колокольчики звенят
  
−
== <p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''До начала проекта.Давайте познакомимся!'''</p>==
+
Мы - ребята просто класс!
  
−
'''Сроки: 1 марта - 7 марта'''
+
В игры разные играем,
  
−
На этом этапе :
+
Ум, смекалку развиваем,
  
−
*зарегистрировались на сайте, создали каждый свою страничку и страницу команды
+
Никогда не унываем!!''' </font>
  
−
*посмотрели стартовую презентацию и распределили обязанности между членами команды
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
*отметились на [[Проект Кладовая полдневного светила /Карта участников проекта|совместной карте]]
+
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''Подготовительный этап "Позвольте представиться"!'''</font>==
  
−
*налаживаем общение с другими командами, высказываем свои впечатления о проекте в [http://proekt-literatura.blogspot.ru/ '''БЛОГЕ ПРОЕКТА КЛАДОВАЯ ПОЛДНЕВНОГО СВЕТИЛА''']  
+
[https://sites.google.com/site/literaturnyegeroi/podgotovitelnyj-etap Пошаговая инструкция]
 +
 
 +
*отметились на [[Проект Кладовая полдневного светила/Карта участников проекта|совместной карте]]
 +
 
 +
*общение в [http://proekt-literatura.blogspot.ru/ '''БЛОГЕ ПРОЕКТА КЛАДОВАЯ ПОЛДНЕВНОГО СВЕТИЛА''']  
 
   
 
   
−
* [http://learningapps.org/watch?v=gud3undc Кроссворд "О ком речь?"]
+
*заполняем [http://learningapps.org/watch?v=gud3undc Кроссворд "О ком речь?"]
  
−
* [https://docs.google.com/file/d/0B15zaSqUXJrLZWFSV0M4OS11b2s/edit?usp=sharing Памятка для создания мультимедийной презентации]
+
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AleR3xbaeqTqdHpOcmlLNEx2aUpxUHRwMHlCTkhDR3c#gid=0/ Таблица продвижения команд "Путевой лист"]
  
−
* [https://docs.google.com/document/d/1FjVKUBhnRWyD85oq3WGEPv_xUp4g6agwX0RnbR5CaQU/edit?usp=sharing/ Таблица "З-И-У"]
+
*[http://goo.gl/fGwd8 Дневник команды]
  
−
* [http://micropoll.com/t/KE7W1ZQhkq Опрос]
+
*[http://docme.ru/lix  Лист ожиданий участников проекта]
 +
|}
  
−
* [http://friendfeed.com/about/ Читательский дневник "Путевые заметки" (блог команды)]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
* [http://proekt-literatura.blogspot.ru Интервью с участниками команды]
+
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''1 этап."Неизвестный Пришвин"'''</font>==
 +
[https://sites.google.com/site/literaturnyegeroi/pervyj-etap Пошаговая инструкция]
  
−
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AleR3xbaeqTqdHpOcmlLNEx2aUpxUHRwMHlCTkhDR3c#gid=0/ Таблица продвижения команд "Путевой лист"]
+
[https://docs.google.com/document/d/1zOljU3MhqjtX6sDeNrpLuPtDO6wcVS7IHpBG9v2gJFs/edit Котельникова Катрин Таблица "З-И-У"]
  
−
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AleR3xbaeqTqdF9NSFNaSjZ2VFlodHRwT3M5SDJIVEE#gid=0/ Читательский дневник команд "Путевые заметки"]
+
[https://docs.google.com/document/d/1lzWjiVOGZmv8MrfnQtPOgal7jojPETPVD20qm90SH5w/edit Атаманова Женя Таблица "З-И-У"]
  
−
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AleR3xbaeqTqdGZFSXg3X29TOWpOTGN6bkJkcTVGVmc&usp=sharing График оценивания в проекте]
+
[https://docs.google.com/document/d/1xF7aNW8uUnPj2gTDhLnsWugFYH7mHLIPQ3M3eNENsJU/edit  Мальцева Настя Таблица "З-И-У"]
  
−
* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AleR3xbaeqTqdHlnbDZyek5RRDVYNEc2ZC1Wb1NGd0E&usp=sharing Итоговая таблица оценивания работ]
+
[http://prezi.com/iz59801xlki5/presentation/?kw=view-iz59801xlki5&rc=ref-2422722 Исследование жизненного и творческого пути М.М. Пришвина]
  
−
  <p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''1 этап "Реизвестный Пришвин'''</p>==
+
[http://friendfeed.com/cetylbrank/108b9011/1-2-3-4 Дневник команды "Путевые заметки 1 этап"]
  
 +
[http://proekt-literatura.blogspot.ru/ Рефлексия]
  
−
Исследование жизненного и творческого пути М.М. Пришвина. Публикация результатов исследования и выводов в презентации на сервисе Google.
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
== <p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''2 этап "С Пришвиным поРоссии'''</p>==
+
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''2 этап. "С Пришвиным по России"'''</font>==
  
−
Сбор информации о том, куда путешествовал М.М. Пришвин, какой материал собирал во время путешествия для своих книг. Публикация результатов исследования в сервисах для создания лент времени.
+
[https://sites.google.com/site/literaturnyegeroi/vtoroj-etap Пошаговая инструкция]
  
−
== <p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''3 этап "О тех,кто бегает,летает,плавает и не только"'''</p>==
+
[http://www.timerime.com/en/timeline/1862687/+++/ Лента времени]
 +
 +
[http://friendfeed.com/cetylbrank Дневник команды "Путевые заметки.2 этап"]
  
−
Чтение произведений М.М. Пришвина о животных, птицах, насекомых, создание фотофильма о понравившемся представителе фауны в сервисе ФотоФильмы.ру.
+
[http://proekt-literatura.blogspot.ru/2013/03/2.html#comment-form Рефлексия]
  
−
== <p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''4 этап "Эти удивительные растения'''</p>==
+
|}
  
−
Исследование любого растения, которое присутствует в книгах М.М. Пришвина. Создание 3D книги в сервисе Zоoburst.com.
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
−
== <p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''5 этап "В мастерской художника"'''</p>==
+
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''3 этап. "О тех,кто бегает,летает,плавает и не только..."'''</font>==
  
−
Создание облака из слов, характеризующих всё творчество М.М.Пришвина, в виде биологического объекта.
+
[https://sites.google.com/site/literaturnyegeroi/tretij-etap Пошаговая инструкция]
  
 +
[http://fotofilmi.ru/video/e7c65c55b3cfbbb Фотофильм]
  
−
<p style="text-align:font-size:100%;color:#0B9139;">'''Заключительный этап!'''</p>
+
[http://friendfeed.com/cetylbrank/0980b50c/3 Читательский дневник команды "Путевые заметки. 3 этап"]
 +
 
 +
[http://proekt-literatura.blogspot.ru/ Рефлексия]
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 
 +
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''4 этап. "Эти удивительные растения".'''</font>==
 +
[https://sites.google.com/site/literaturnyegeroi/4-etap Пошаговая инструкция]
 +
 
 +
[http://www.zooburst.com/book/zb01_515c63272eb14 3D книга"Колокольчики мои,цветики степные..."в сервисе Zоoburst.com.]
 +
 
 +
[http://friendfeed.com/cetylbrank Читательский дневник команды."Путевые заметки.4 этап"]
 +
 
 +
[http://proekt-literatura.blogspot.ru/ Рефлексия]
 +
 
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 
 +
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''5 этап."В мастерской художника"'''</font>==
 +
 
 +
[http://www.tagxedo.com/artful/ef7c4ac283154010 Облако из слов]
 +
 
 +
[http://friendfeed.com/cetylbrank Читательский дневник команды."Путевые заметки 5 этап]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1zOljU3MhqjtX6sDeNrpLuPtDO6wcVS7IHpBG9v2gJFs/edit Котельникова Катрин Таблица З-И-У]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1lzWjiVOGZmv8MrfnQtPOgal7jojPETPVD20qm90SH5w/edit Атаманава Женя Таблица З-И-У]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1xF7aNW8uUnPj2gTDhLnsWugFYH7mHLIPQ3M3eNENsJU/edit Мальцева Настя Таблица З-И-У]
 +
 
 +
[http://proekt-literatura.blogspot.ru/ Рефлексия]
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 
 +
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5>'''Заключительный этап'''</font>==
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
{{:Карточка участника проекта Кладовая полдневного светила}}

Текущая версия на 16:35, 13 апреля 2013

Переход на страницу проекта




Проект «Кладовая полдневного светила...»

[править] Наша команда "Колокольчики

Увлечения у нас разные,но мы все любим природу. Мы учимся в одном классе,посещаем вместе кружок "Юннаты".Проект нам интересен тем,что мы стремимся познать новое.

[править] Наша эмблема

Колокольчики.png

Обучающиеся МАОУ "СОШ №9" г.Нурлат Республики Татарстан

[править] Наш девиз

Колокольчики звенят

Мы - ребята просто класс!

В игры разные играем,

Ум, смекалку развиваем,

Никогда не унываем!!

[править] Подготовительный этап "Позвольте представиться"!

Пошаговая инструкция

[править] 1 этап."Неизвестный Пришвин"

Пошаговая инструкция

Котельникова Катрин Таблица "З-И-У"

Атаманова Женя Таблица "З-И-У"

Мальцева Настя Таблица "З-И-У"

Исследование жизненного и творческого пути М.М. Пришвина

Дневник команды "Путевые заметки 1 этап"

Рефлексия

[править] 2 этап. "С Пришвиным по России"

Пошаговая инструкция

Лента времени

Дневник команды "Путевые заметки.2 этап"

Рефлексия

[править] 3 этап. "О тех,кто бегает,летает,плавает и не только..."

Пошаговая инструкция

Фотофильм

Читательский дневник команды "Путевые заметки. 3 этап"

Рефлексия

[править] 4 этап. "Эти удивительные растения".

Пошаговая инструкция

3D книга"Колокольчики мои,цветики степные..."в сервисе Zоoburst.com.

Читательский дневник команды."Путевые заметки.4 этап"

Рефлексия


[править] 5 этап."В мастерской художника"

Облако из слов

Читательский дневник команды."Путевые заметки 5 этап

Котельникова Катрин Таблица З-И-У

Атаманава Женя Таблица З-И-У

Мальцева Настя Таблица З-И-У

Рефлексия

[править] Заключительный этап
Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%E2%84%969_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D1%83%D1%80%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B0&oldid=1091803»
Персональные инструменты
Инструменты