Проект Через тернии к звёздам/После завершения проекта

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Шаг 1)
(→‎Сертификаты участников, дипломы и грамоты)
 
(не показаны 25 промежуточных версий 2 участников)
Строка 9: Строка 9:
  
  
−
'''[[Проект Через тернии к звёздам/После завершения проекта|Расставаться не спешим!]]''' (27 февраля - 5 марта)
+
 
 +
== '''[[Проект Через тернии к звёздам/После завершения проекта|Расставаться не спешим!]]''' (27 февраля - 5 марта) ==
 +
 
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 25: Строка 27:
 
'''Какие качества помогут Вам стать успешными?'''
 
'''Какие качества помогут Вам стать успешными?'''
  
−
Ещё раз поработайте с документом [https://docs.google.com/drawings/d/1ERdWC_u7mnDq0_HZabuzd_eQ8Hc7x0nCNnf-qvTAKjI/edit Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"].
+
Ещё раз поработайте с документом [https://docs.google.com/drawings/d/1WRMi1osb2ysUmkJ_6XvC1IsHsNnoUmuujFG_O2rpZBU/edit Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"].
  
 
Выстройте качества по степени их значимости для достижения Вами успеха в жизни.
 
Выстройте качества по степени их значимости для достижения Вами успеха в жизни.
Строка 47: Строка 49:
 
*О работе над какими качествами своего характера ты задумался, участвуя в проекте?
 
*О работе над какими качествами своего характера ты задумался, участвуя в проекте?
 
*Какие качества указал ты, участвуя в визуальном ранжировании?
 
*Какие качества указал ты, участвуя в визуальном ранжировании?
−
*Есть ли изменения по сравнению с визуальным ранжированием, которое ты провёл в этапе "До начала проекта. Давайте познакомимся?". Если да, то почему они появились?
+
*Есть ли изменения в этом визуальном ранжировании по сравнению с тем, которое ты провёл в этапе "До начала проекта. Давайте познакомимся?". Если да, то почему они появились?
  
  
Строка 70: Строка 72:
 
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
 +
=== Шаг 3 ===
 +
Жюри приступит к оцениванию итоговых работ 6 марта. Оценивание будет проведено в течение 8-10 дней. '''Что следует сделать командам к началу работы жюри?
 +
'''
 +
 +
'''ПРИВЕСТИ В ПОРЯДОК СТРАНИЦЫ СВОИХ КОМАНД В ЛЕТОПИСИ.РУ.'''
 +
 +
Страницы оформляются в соответствии с [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|ПРАВИЛАМИ РАБОТЫ В ВИКИ]].
 +
 +
На странице команды размещается следующая информация:
 +
*карточка участника проекта;
 +
*название команды;
 +
*логотип или фотография участников команды;
 +
*список участников команды;
 +
*разделы по каждому этапу проекта.
 +
 +
В каждом разделе даны ссылки на:
 +
*пошаговую инструкцию авторов проекта к этапу;
 +
*читательский дневник "Бортовой журнал" команды;
 +
*итоговые работы команды, выполненные в ходе этапа;
 +
*совместную работу, если она предусмотрена в этапе.
 +
 +
 +
'''ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ И e-mail КООРДИНАТОРОВ В ДОКУМЕНТЕ''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dGlNN3VjS1c1ck00RURrbkFxYzAxUHc#gid=0 Таблица прохождения этапов в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"]
 +
 +
'''ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ В ТАБЛИЦАХ ОЦЕНИВАНИЯ ИТОГОВЫХ РАБОТ:'''
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dDBtQzgzbTY4QTh1OG9JZlZWZXR6ZEE#gid=0 Номинация 3-4 классы]
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dDl5STNlTUIteWtCUmtfSWNRdGs5VlE#gid=0 Номинация 5-6 классы]
 +
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFhXUGJ1WVctR0VFZ2dMLTVHSEpZeVE#gid=0 Номинация 7-8 классы]
 +
 +
'''ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ В ДОКУМЕНТЕ''' [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFlRenNlQ3lOaG0yMUJWNXFtanFDTUE#gid=0 Читательский дневник “Бортовой журнал”]. Ссылки должны вести на соответствующую этапу страницу Бортового журнала. Комментарии участников в журнале, размещённом в сервисе Kidblog должны быть одобрены координатором и доступны для прочтения посетителям блога.
 +
 +
'''ПРОВЕРИТЬ И ОТРЕДАКТИРОВАТЬ В СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМОСТИ НАЗВАНИЯ ИТОГОВЫХ РАБОТ, ВЫПОЛНЕННЫХ В ОНЛАЙН СЕРВИСАХ'''.  Название итоговой работы должно отражать название команды и соответствовать заданию этапа, например,  '''Команда "Звёзды" . Лента времени "Дорога в Космос"'''
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
=== Рефлексия ===
 +
 +
Участники команд (не руководители!) дают ответы на вопросы опросника, ссылка на который дана в [http://kidblog.org/Project-3/author/elenat/ блоге сетевого проекта "Через тернии к звёздам!"] на ветке форума [http://kidblog.org/Project-3/elenat/%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0/ После завершения проекта].
 +
 +
Руководители команд принимают участие в [https://docs.google.com/forms/d/1CBGmZUvH4bwnVi60q6lVCBlL_aw8ZgO-HtOwPKy980w/viewform Анализе сетевого проекта "Через тернии к звёздам!"]
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
----
 +
'''Благодарим все команды за участие в проекте!'''
  
 +
== Сертификаты участников, дипломы и грамоты ==
 +
Все участники (координаторы команды в том числе)сетевого проекта "Через тернии к звёздам!" получат личные сертификаты участников.
  
 +
В каждой номинации жюри определяет команды, занявшие 1, 2. 3 места. Эти команды получают дипломы победителя (1 место) и грамоты (2 и 3 место).
  
 +
Сертификаты участников, дипломы и грамоты высылаются  в электронном виде на e-mail координатора команды в течение месяца с момента окончания проекта.
  
  

Текущая версия на 17:21, 28 февраля 2013

Intel logo.jpg
Logo intel school.png

ПРОЕКТ «ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЁЗДАМ!»
посвящается первому в мире космонавту
Юрию Алексеевичу Гагарину



[править] Расставаться не спешим! (27 февраля - 5 марта)

[править] Шаг 1

Проект завершён, но давайте задержимся немного для того, чтобы ещё раз вернуться к вопросам, ответы на которые вы искали, переходя от этапа к этапу.

  • Как человек может изменить мир?
  • Каких людей можно считать великими?
  • Какие качества помогают людям стать успешными?
  • Какие качества характера помогли Юрию Алексеевичу Гагарину стать первым космонавтом?
  • Как идут к успеху?

Подумайте над вопросом:

Какие качества помогут Вам стать успешными?

Ещё раз поработайте с документом Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!".

Выстройте качества по степени их значимости для достижения Вами успеха в жизни.

Важно! Руководители команд должны создать копию документа "Визуальное ранжирование в проекте "Через тернии к звёздам!"" (Файл - Создать копию) и организовать работу участников команды в своём аккаунте Google.

Инструкция. Участники команд по очереди расставляют карточки, делая записи или скриншоты после того, как ранжирование будет завершено, чтобы затем использовать их в ответах на вопросы в Бортовом журнале.

[править] Шаг 2

Заполнение читательского дневника - Бортового журнала - происходит после выполнения предыдущего задания этапа участниками. Каждая команда выбирает один из двух вариантов для оформления новой страницы Бортового журнала.


Вариант 1.

Координатор размещает в блоге команды в сервисе Kidblog сообщение под заголовком "Бортовой журнал. Послесловие" и просит участников ответить на вопросы:

  • Какие качества твоего характера помогли твоей команде успешно пройти все этапы проекта? Как ты думаешь, помогут эти качества стать тебе успешным?
  • О работе над какими качествами своего характера ты задумался, участвуя в проекте?
  • Какие качества указал ты, участвуя в визуальном ранжировании?
  • Есть ли изменения в этом визуальном ранжировании по сравнению с тем, которое ты провёл в этапе "До начала проекта. Давайте познакомимся?". Если да, то почему они появились?


Участники дают ответы, используя функцию "Комментарий".

Координатор размещает ссылку на сообщение в документе Бортовой журнал.


Вариант 2.

Обсуждение итогов визуального ранжирования координатор организует на новой странице "Бортовой журнал. Послесловие."

Инструкция

  • Создайте новую страницу в Летописи (пример названия: Команда Лучики школы №1 города Буинска/Бортовой журнал. Послесловие)
  • Скопируйте таблицу из этого шаблона:Шаблон и вставьте таблицу на новую страницу.
  • Разместите внутреннюю ссылку на страницу с таблицей на основной странице команды.
  • Предложите участникам команды ответить на вопросы, размещённые в таблице Бортового журнала.
  • Разместите ссылку на сообщение в документе Бортовой журнал.

[править] Шаг 3

Жюри приступит к оцениванию итоговых работ 6 марта. Оценивание будет проведено в течение 8-10 дней. Что следует сделать командам к началу работы жюри?

ПРИВЕСТИ В ПОРЯДОК СТРАНИЦЫ СВОИХ КОМАНД В ЛЕТОПИСИ.РУ.

Страницы оформляются в соответствии с ПРАВИЛАМИ РАБОТЫ В ВИКИ.

На странице команды размещается следующая информация:

  • карточка участника проекта;
  • название команды;
  • логотип или фотография участников команды;
  • список участников команды;
  • разделы по каждому этапу проекта.

В каждом разделе даны ссылки на:

  • пошаговую инструкцию авторов проекта к этапу;
  • читательский дневник "Бортовой журнал" команды;
  • итоговые работы команды, выполненные в ходе этапа;
  • совместную работу, если она предусмотрена в этапе.


ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ И e-mail КООРДИНАТОРОВ В ДОКУМЕНТЕ Таблица прохождения этапов в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"

ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ В ТАБЛИЦАХ ОЦЕНИВАНИЯ ИТОГОВЫХ РАБОТ:

ПРОВЕРИТЬ ССЫЛКИ В ДОКУМЕНТЕ Читательский дневник “Бортовой журнал”. Ссылки должны вести на соответствующую этапу страницу Бортового журнала. Комментарии участников в журнале, размещённом в сервисе Kidblog должны быть одобрены координатором и доступны для прочтения посетителям блога.

ПРОВЕРИТЬ И ОТРЕДАКТИРОВАТЬ В СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМОСТИ НАЗВАНИЯ ИТОГОВЫХ РАБОТ, ВЫПОЛНЕННЫХ В ОНЛАЙН СЕРВИСАХ. Название итоговой работы должно отражать название команды и соответствовать заданию этапа, например, Команда "Звёзды" . Лента времени "Дорога в Космос"

[править] Рефлексия

Участники команд (не руководители!) дают ответы на вопросы опросника, ссылка на который дана в блоге сетевого проекта "Через тернии к звёздам!" на ветке форума После завершения проекта.

Руководители команд принимают участие в Анализе сетевого проекта "Через тернии к звёздам!"

Благодарим все команды за участие в проекте!

[править] Сертификаты участников, дипломы и грамоты

Все участники (координаторы команды в том числе)сетевого проекта "Через тернии к звёздам!" получат личные сертификаты участников.

В каждой номинации жюри определяет команды, занявшие 1, 2. 3 места. Эти команды получают дипломы победителя (1 место) и грамоты (2 и 3 место).

Сертификаты участников, дипломы и грамоты высылаются в электронном виде на e-mail координатора команды в течение месяца с момента окончания проекта.


Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B7%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BC/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0&oldid=1056264»
Персональные инструменты
Инструменты