Проект Через тернии к звёздам/До начала проекта
(→Рефлексия) |
|||
(не показаны 39 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 13: | Строка 13: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: ; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
− | === Карта === | + | === [[Проект Через тернии к звёздам/Карта участников проекта|Совместная карта]] === |
− | + | '''ВНИМАНИЕ! Метки на карте в номинациях "5 - 6 классы" и "7 - 8 классы" могут ставить только УЧЕНИКИ (НЕ учителя!)''' | |
− | + | Эта карта находится в Летописи.ру. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | '''Инструкция для редактирования карты'''. | |
− | + | #Заранее приготовьте координаты своего населённого пункта. Для этого создайте карту на своей странице "Обсуждение участника" или "Обсуждение страницы команды" (Править - иконка Сделать карту в панели редактирования - Передвигая при помощи стрелок, увеличивая при помощи знака + карту, найти свой населённый пункт на ней, - Щелкнуть по карте для добавления точки - Найти координаты населённого пункта под появившейся карточкой - Выделить и скопировать координаты населённого пункта). | |
+ | # Перейдите на страницу [[Проект Через тернии к звёздам/Карта участников проекта|Совместная карта]], в режиме "Править" добавьте свою метку, НЕ удаляя (!) чужих меток. Разместите код своей метки ниже кода, поставленного предыдущим участником. | ||
+ | #На метке разместите название команды, ссылку на страницу-визитку команды в Летописи, логотип или фото команды. | ||
+ | #Сохраните изменения. | ||
− | + | Координатор команды размещают ссылку на страницу [[Проект Через тернии к звёздам/Карта участников проекта|Совместная карта]] на странице своей команды в Летописи в разделе "До начала проекта. Давайте познакомимся!" | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
Строка 47: | Строка 41: | ||
=== Визуальное ранжирование === | === Визуальное ранжирование === | ||
− | Визуальное ранжирование один из самых важных моментов в проекте. Участники команд делают его дважды | + | Визуальное ранжирование — один из самых важных моментов в проекте. Участники команд делают его дважды — до и после прохождения этапов проекта, отвечая на вопрос: какие качества помогают стать человеку успешным. Участвуя в проекте, команды ищут ответ на него на примере жизненного пути Юрия Гагарина. Они узнают о качествах характера, которые помогли ему стать первым космонавтом. Какими будут результаты визуального ранжирования до начала и после окончания проекта? |
Познакомьтесь с документом [https://docs.google.com/drawings/d/1ERdWC_u7mnDq0_HZabuzd_eQ8Hc7x0nCNnf-qvTAKjI/edit Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"]. | Познакомьтесь с документом [https://docs.google.com/drawings/d/1ERdWC_u7mnDq0_HZabuzd_eQ8Hc7x0nCNnf-qvTAKjI/edit Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!"]. | ||
− | '''Важно!''' | + | '''Важно!''' Руководители команд должны создать копию документа "Визуальное ранжирование в проекте "Через тернии к звёздам!"" (Файл - Создать копию) и организовать работу участников команды в своём аккаунте Google. |
− | Инструкция. Участники команд по очереди расставляют карточки, делая записи или | + | Инструкция. Участники команд по очереди расставляют карточки, делая записи или скриншоты после того, как ранжирование будет завершено, чтобы затем использовать их в ответах на вопросы в Бортовом журнале. |
|} | |} | ||
Строка 60: | Строка 54: | ||
=== Бортовой журнал === | === Бортовой журнал === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''ВАРИАНТ 1''' | ||
+ | |||
+ | Руководители команд регистрируются в бесплатном сервисе [http://kidblog.org/home/ Kidblog], который востребован в проекте тем, что он даёт возможность добавлять в блог пользователей (участников команды), не имеющих e-mail, и возможность быстро оставлять сообщения всем участникам команды даже при наличии в кабинете всего лишь одного компьютера с выходом в Интернет. | ||
+ | |||
+ | Познакомьтесь с документом [https://docs.google.com/document/edit?hgd=1&id=1lJ993P3Br_9FY9ANvhnUjbQwNNvF8u0qgX-IpVCmp6g Сервис Kidbog.org. Инструкция по применению]. | ||
+ | |||
+ | '''Руководители команд, внимание!''' Не забудьте в блогах, созданных в сервисе Kidblog, сделать необходимые настройки: | ||
+ | *для корректного отображения названия блога координатора: My accaunt (появляется при наведении курсора на отображаемое имя)- Blog Title (в рамке справа запишите "Блог координатора команды /название команды/) - Update profile (обновить профиль). | ||
+ | * для сообщений: идём по маршруту: Settings - Posts - Who may read posts? - All visitors (no password required) - Save Changes. (Настройки - Сообщения (посты) - Кто может читать сообщения (посты) - Все посетители - Сохранить изменения). Именно так сообщения участников экипажей станут видны другим участникам проекта, которые пройдут по ссылкам, размещённым вами в документе "Читательский дневник. Бортовой журнал". | ||
+ | *для комментариев: идём по маршруту: Settings -Comments - Who may leave comments on posts? - Users in the following class(es) - Save Changes. (Настройки - Сообщения (посты) - Кто может оставлять комментарии? Пользователи в следующих классах (далее указан ваш класс) - Сохранить изменения). | ||
Заполнение читательского дневника - Бортового журнала - происходит в блогах команд в Kidblog после выполнения предыдущих заданий этапа участниками. Координатор размещает в блоге сообщение под заголовком "Бортовой журнал.Предисловие" и просит участников ответить на вопросы: | Заполнение читательского дневника - Бортового журнала - происходит в блогах команд в Kidblog после выполнения предыдущих заданий этапа участниками. Координатор размещает в блоге сообщение под заголовком "Бортовой журнал.Предисловие" и просит участников ответить на вопросы: | ||
Строка 69: | Строка 75: | ||
Участники команд по очереди заходят в блог и размещают свои ответы в комментариях к сообщению координатора. Для того, чтобы эта работа проходила быстро, можно попросить ребят заранее напечатать ответы, затем скопировать и вставить текст в поле для комментария. Координаторы! Не забудьте одобрить (approve) комментарии. | Участники команд по очереди заходят в блог и размещают свои ответы в комментариях к сообщению координатора. Для того, чтобы эта работа проходила быстро, можно попросить ребят заранее напечатать ответы, затем скопировать и вставить текст в поле для комментария. Координаторы! Не забудьте одобрить (approve) комментарии. | ||
− | После того, как все участники прокомментируют сообщение координатора, он размещает ссылку на страницу блога с сообщением "Бортовой журнал.Предисловие" в документе [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFlRenNlQ3lOaG0yMUJWNXFtanFDTUE#gid=0 Читательский дневник “Бортовой журнал”] в графе "До начала проекта. Давайте познакомимся!" | + | После того, как все участники прокомментируют сообщение координатора, он размещает ссылку на страницу блога с сообщением "Бортовой журнал.Предисловие." в документе [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFlRenNlQ3lOaG0yMUJWNXFtanFDTUE#gid=0 Читательский дневник “Бортовой журнал”] в графе "До начала проекта. Давайте познакомимся!" |
+ | |||
+ | Руководитель команды размещают ссылку на страницу с ответами на задание "Бортовой журнал" на странице команды в Летописи. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''ВАРИАНТ 2''' | ||
+ | |||
+ | Обсуждение итогов исследования, проведённого командой в 1 этапе проекта координатор организует на новой странице "Бортовой журнал. Предисловие." | ||
− | + | '''Инструкция''' | |
+ | *Создайте новую страницу в Летописи (пример названия: Команда Лучики школы №1 города Буинска/Бортовой журнал. Предисловие) | ||
+ | *Скопируйте таблицу из этого шаблона:[[Проект Через тернии к звёздам/Бортовой журнал. Предисловие|Шаблон]] и вставьте таблицу на новую страницу. | ||
+ | *Разместите внутреннюю ссылку на страницу с таблицей на основной странице команды. | ||
+ | *Предложите участникам команды ответить на вопросы, размещённые в таблице Бортового журнала | ||
+ | *Разместите ссылку на сообщение в документе [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkcpWQ7mmf92dFlRenNlQ3lOaG0yMUJWNXFtanFDTUE#gid=0 Бортовой журнал] | ||
|} | |} | ||
Строка 79: | Строка 97: | ||
=== Рефлексия === | === Рефлексия === | ||
− | Участники команд (не | + | Участники команд (не руководители!) обмениваются впечатлениями о ходе этого этапа проекта, выражают своё мнение, делятся творческими идеями, дают полезные ссылки в [http://kidblog.org/Project-3/author/elenat/ блоге сетевого проекта "Через тернии к звёздам!"]. Для этого этапа предназначена ветка форума [http://kidblog.org/Project-3/elenat/%D0%B4%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0/ "До начала проекта"]. |
---- | ---- |
Текущая версия на 20:54, 1 февраля 2013
ПРОЕКТ «ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЁЗДАМ!» |
[править] До начала проекта (14 января - 21 января)
Уважаемые участники проекта! До начала проекта вам предстоит достаточно объёмная работа, но мы постарались сделать её несложной. Выполните следующие задания:
[править] Совместная картаВНИМАНИЕ! Метки на карте в номинациях "5 - 6 классы" и "7 - 8 классы" могут ставить только УЧЕНИКИ (НЕ учителя!) Эта карта находится в Летописи.ру. Инструкция для редактирования карты.
Координатор команды размещают ссылку на страницу Совместная карта на странице своей команды в Летописи в разделе "До начала проекта. Давайте познакомимся!" |
[править] Стартовая презентацияУчастники команд знакомятся с документом Стартовая презентация учителя в сетевом проекте "Через тернии к звёздам" |
[править] Визуальное ранжированиеВизуальное ранжирование — один из самых важных моментов в проекте. Участники команд делают его дважды — до и после прохождения этапов проекта, отвечая на вопрос: какие качества помогают стать человеку успешным. Участвуя в проекте, команды ищут ответ на него на примере жизненного пути Юрия Гагарина. Они узнают о качествах характера, которые помогли ему стать первым космонавтом. Какими будут результаты визуального ранжирования до начала и после окончания проекта? Познакомьтесь с документом Визуальное ранжирование в сетевом проекте "Через тернии к звёздам!". Важно! Руководители команд должны создать копию документа "Визуальное ранжирование в проекте "Через тернии к звёздам!"" (Файл - Создать копию) и организовать работу участников команды в своём аккаунте Google. Инструкция. Участники команд по очереди расставляют карточки, делая записи или скриншоты после того, как ранжирование будет завершено, чтобы затем использовать их в ответах на вопросы в Бортовом журнале. |
[править] Бортовой журналВАРИАНТ 1 Руководители команд регистрируются в бесплатном сервисе Kidblog, который востребован в проекте тем, что он даёт возможность добавлять в блог пользователей (участников команды), не имеющих e-mail, и возможность быстро оставлять сообщения всем участникам команды даже при наличии в кабинете всего лишь одного компьютера с выходом в Интернет. Познакомьтесь с документом Сервис Kidbog.org. Инструкция по применению. Руководители команд, внимание! Не забудьте в блогах, созданных в сервисе Kidblog, сделать необходимые настройки:
Заполнение читательского дневника - Бортового журнала - происходит в блогах команд в Kidblog после выполнения предыдущих заданий этапа участниками. Координатор размещает в блоге сообщение под заголовком "Бортовой журнал.Предисловие" и просит участников ответить на вопросы:
Участники команд по очереди заходят в блог и размещают свои ответы в комментариях к сообщению координатора. Для того, чтобы эта работа проходила быстро, можно попросить ребят заранее напечатать ответы, затем скопировать и вставить текст в поле для комментария. Координаторы! Не забудьте одобрить (approve) комментарии. После того, как все участники прокомментируют сообщение координатора, он размещает ссылку на страницу блога с сообщением "Бортовой журнал.Предисловие." в документе Читательский дневник “Бортовой журнал” в графе "До начала проекта. Давайте познакомимся!" Руководитель команды размещают ссылку на страницу с ответами на задание "Бортовой журнал" на странице команды в Летописи.
Обсуждение итогов исследования, проведённого командой в 1 этапе проекта координатор организует на новой странице "Бортовой журнал. Предисловие." Инструкция
|
[править] РефлексияУчастники команд (не руководители!) обмениваются впечатлениями о ходе этого этапа проекта, выражают своё мнение, делятся творческими идеями, дают полезные ссылки в блоге сетевого проекта "Через тернии к звёздам!". Для этого этапа предназначена ветка форума "До начала проекта". Успехов всем командам в выполнении заданий! |