Электронный читательский дневник Данила Хроменок
(Новая страница: « == Электронный читательский дневник Данила Хроменок ==») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
== Электронный читательский дневник Данила Хроменок == | == Электронный читательский дневник Данила Хроменок == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == «Электронный читательский дневник Кирилла Койнова» == | ||
+ | |||
+ | {| class="standard" border=1 width=100% | ||
+ | !№п/п | ||
+ | ||1.Название произведения. | ||
+ | |||
+ | 2.Фамилия, имя, | ||
+ | |||
+ | отчество | ||
+ | |||
+ | автора произведения, | ||
+ | |||
+ | даты жизни. | ||
+ | |||
+ | 3.Главные герои. | ||
+ | |||
+ | ||'''Сюжет произведения''' | ||
+ | |||
+ | ||'''Отзыв о прочитанном''' | ||
+ | |||
+ | ||'''Полезные ссылки''' | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | биография автора, | ||
+ | |||
+ | видеоряд, | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | критическая литература | ||
+ | |||
+ | об этом произведении, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще | ||
+ | |||
+ | литературные | ||
+ | |||
+ | произведения | ||
+ | |||
+ | этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"'''Это тоже важно"''' | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |1 | ||
+ | ||1."Кентервильское привидение" | ||
+ | |||
+ | 2.Оскар Уайльд | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 3.Главные герои: | ||
+ | |||
+ | Вирджини, | ||
+ | |||
+ | Хайрале Б.Отис. | ||
+ | |||
+ | ||Сюжет произведения: | ||
+ | |||
+ | Однажды Мистер Отис | ||
+ | купил замок с приведением. | ||
+ | Ему рассказывали все слуги | ||
+ | сбежавшие из-за этого приведения. | ||
+ | Мистер Отис сказал что его как то | ||
+ | тянуло на этот замок. | ||
+ | Приведение пыталось выжить новых | ||
+ | владельцев замка. Оно рисовало | ||
+ | кровавые пятна красками в библиотеке. | ||
+ | Однажды когда у Вирджини кончились | ||
+ | красные краски он сделал пятно | ||
+ | изумрудно-зелёным. Мешало всей семье | ||
+ | спасть. Однажды оно сидело в комнате | ||
+ | Вирджини и всё ей рассказал. он | ||
+ | попросил её освободить его душу от | ||
+ | грехов. Вирджиния ему помогла его душу | ||
+ | успокоить, и в благодарность он ей | ||
+ | завещал шкатулку с драгоценностями. | ||
+ | Вирджини вышла замуж за Сесила и жила | ||
+ | долго и счастливо. | ||
+ | ||Отзыв о прочитанном: | ||
+ | |||
+ | В рассказе " Кентервильское привидение" | ||
+ | автор постоянно прибегает к иронии как | ||
+ | в изображении героев, так и в описание событий. | ||
+ | В нём астра умно изящно высмеевается практицизм | ||
+ | американских буржуа. Но, если читая рассказ, | ||
+ | видно, что автор высоко ценит подлинную доброту | ||
+ | и здравый смысл. | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | краткое содержание: [http://www.surbor.ru/short/shows.php?idf=1997&fks=2&text=%CA%E5%ED%F2%E5%F0%E2%E8%EB%FC%F1%EA%EE%E5+%EF%F0%E8%E2%E8%E4%E5%ED%E8%E5] | ||
+ | |||
+ | биография автора:[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%8C%D0%B4,_%D0%9E%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80] | ||
+ | |||
+ | видеоряд:[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80+%D1%83%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%8C%D0%B4+%D0%BA%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5] | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5] | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |2 | ||
+ | ||1."Приключение Тома Сойера" | ||
+ | |||
+ | 2.Марк Твен | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | 3.Главные герои: | ||
+ | |||
+ | Том Сойер | ||
+ | |||
+ | Тётя Полли | ||
+ | |||
+ | ||Сюжет произведения: | ||
+ | |||
+ | Середина прошлого столетия, | ||
+ | городок с претенцеозным | ||
+ | названием Санкт-Петербург. | ||
+ | Где Тётя Полли, в одиночку | ||
+ | воспитывающая Тома Сойера, | ||
+ | неберётся за розгу, | ||
+ | ни подкрепив | ||
+ | свою хрупкую строгость текстом | ||
+ | из священного писания. В мире | ||
+ | Тома Сойера все нанесённые обиды | ||
+ | беследно исчезают, мёртвые забываются, | ||
+ | а злодеи лишены тех усложняющих черт, | ||
+ | которые неотвратимо примешивают к нашей | ||
+ | ненависти со страданий. | ||
+ | ||Отзыв о прочитанном: | ||
+ | |||
+ | Том Сойер - это удивительный | ||
+ | мальчишка, который очень любит | ||
+ | приключения и не только весёлые, | ||
+ | но и опасные. У него были верные | ||
+ | друзья, которые были с ним в различных | ||
+ | ситуациях. Это были Гекльберри Финн и Джо. | ||
+ | Они пережили всё вместе, и радость, и горе, | ||
+ | и все добились грандиозных успехов. | ||
+ | Вспомним на пример когда Гек с Томом нашли | ||
+ | в пещере клад и прославились на весь свой | ||
+ | городок Санкт-Петербург, но эта слава | ||
+ | удалась им не так просто, они были на краю | ||
+ | жизни и смерти. А в пещере отважный Том Сойер | ||
+ | спас свою любимую Бэкки Тэчер от смерти и выдержал | ||
+ | ужасное наказание ради неё за то, что она порвала | ||
+ | книгу. И всё это говорит о том, что Том Сойер умеет | ||
+ | дружить, любитель приключений и необыкновенный | ||
+ | мальчик, которого полюбил весь мир. | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание:[http://briefly.ru/tven/prikljuchenija_toma_sojera/] | ||
+ | |||
+ | биография автора:[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%E0%F0%EA_%D2%E2%E5%ED] | ||
+ | |||
+ | видеоряд:[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%20%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B9%D0%B5%D1%80%D0%B0&stype=image&noreask=1&lr=54] | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%F0%E8%EA%EB%FE%F7%E5%ED%E8%FF_%D2%EE%EC%E0_%D1%EE%E9%E5%F0%E0] | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |2 | ||
+ | ||1.Название произведения. | ||
+ | |||
+ | 2.Симонов | ||
+ | Константин | ||
+ | Михайлович | ||
+ | 3.Главные герои: | ||
+ | Майор Петров | ||
+ | Майор Деев | ||
+ | Лёнька | ||
+ | ||Сюжет произведения | ||
+ | Сюжет произведения таков | ||
+ | |||
+ | ||Отзыв о прочитанном | ||
+ | Это произведение мне | ||
+ | понравилось | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | ( | ||
+ | краткое содержание:[http://vsesochineniya.ru/kratkoe-soderzhanie-syn-artillerista-simonov.html] | ||
+ | |||
+ | биография автора:[http://www.foxdesign.ru/aphorism/biography/simonov_km.html] | ||
+ | |||
+ | видеоряд:[http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%A1%D1%8B%D0%BD%20%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%20%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2&img_url=www.knigosklad.ru%2Fdet%2Fbd497.jpg&pos=0&rpt=simage] | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха:[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%E5%EB%E8%EA%E0%FF_%CE%F2%E5%F7%E5%F1%F2%E2%E5%ED%ED%E0%FF_%E2%EE%E9%ED%E0] | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |4 | ||
+ | ||1.Название произведения. | ||
+ | |||
+ | 2.Фамилия, имя, отчество | ||
+ | |||
+ | автора произведения. | ||
+ | |||
+ | 3.Главные герои. | ||
+ | ||Сюжет произведения | ||
+ | |||
+ | ||Отзыв о прочитанном | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | биография автора, | ||
+ | |||
+ | видеоряд, | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |5 | ||
+ | ||1.Название произведения. | ||
+ | |||
+ | 2.Фамилия, имя, отчество | ||
+ | |||
+ | автора произведения. | ||
+ | |||
+ | 3.Главные герои. | ||
+ | ||Сюжет произведения | ||
+ | |||
+ | ||Отзыв о прочитанном | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | биография автора, | ||
+ | |||
+ | видеоряд, | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |6 | ||
+ | ||1.Название произведения. | ||
+ | |||
+ | 2.Фамилия, имя, отчество | ||
+ | |||
+ | автора произведения. | ||
+ | |||
+ | 3.Главные герои. | ||
+ | ||Сюжет произведения | ||
+ | |||
+ | ||Отзыв о прочитанном | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | биография автора, | ||
+ | |||
+ | видеоряд, | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |7 | ||
+ | ||1.Название произведения. | ||
+ | |||
+ | 2.Фамилия, имя, отчество | ||
+ | |||
+ | автора произведения. | ||
+ | |||
+ | 3.Главные герои. | ||
+ | ||Сюжет произведения | ||
+ | |||
+ | ||Отзыв о прочитанном | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | биография автора, | ||
+ | |||
+ | видеоряд, | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |8 | ||
+ | ||1.Название произведения. | ||
+ | |||
+ | 2.Фамилия, имя, отчество | ||
+ | |||
+ | автора произведения. | ||
+ | |||
+ | 3.Главные герои. | ||
+ | ||Сюжет произведения | ||
+ | |||
+ | ||Отзыв о прочитанном | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | биография автора, | ||
+ | |||
+ | видеоряд, | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |9 | ||
+ | ||1.Название произведения. | ||
+ | |||
+ | 2.Фамилия, имя, отчество | ||
+ | |||
+ | автора произведения. | ||
+ | |||
+ | 3.Главные герои. | ||
+ | ||Сюжет произведения | ||
+ | |||
+ | ||Отзыв о прочитанном | ||
+ | |||
+ | ||Полезные ссылки | ||
+ | |||
+ | (краткое содержание, | ||
+ | |||
+ | биография автора, | ||
+ | |||
+ | видеоряд, | ||
+ | |||
+ | историческая эпоха, | ||
+ | |||
+ | "мой литературный багаж" | ||
+ | |||
+ | (какие ёще литературные | ||
+ | |||
+ | произведения этого | ||
+ | |||
+ | автора я уже читал)) | ||
+ | |||
+ | ||"Это тоже важно" | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |} |
Версия 12:54, 15 мая 2012
Электронный читательский дневник Данила Хроменок
«Электронный читательский дневник Кирилла Койнова»
№п/п | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения, даты жизни. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, критическая литература об этом произведении, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1."Кентервильское привидение"
2.Оскар Уайльд
3.Главные герои: Вирджини, Хайрале Б.Отис. |
Сюжет произведения:
Однажды Мистер Отис купил замок с приведением. Ему рассказывали все слуги сбежавшие из-за этого приведения. Мистер Отис сказал что его как то тянуло на этот замок. Приведение пыталось выжить новых владельцев замка. Оно рисовало кровавые пятна красками в библиотеке. Однажды когда у Вирджини кончились красные краски он сделал пятно изумрудно-зелёным. Мешало всей семье спасть. Однажды оно сидело в комнате Вирджини и всё ей рассказал. он попросил её освободить его душу от грехов. Вирджиния ему помогла его душу успокоить, и в благодарность он ей завещал шкатулку с драгоценностями. Вирджини вышла замуж за Сесила и жила долго и счастливо. |
Отзыв о прочитанном:
В рассказе " Кентервильское привидение" автор постоянно прибегает к иронии как в изображении героев, так и в описание событий. В нём астра умно изящно высмеевается практицизм американских буржуа. Но, если читая рассказ, видно, что автор высоко ценит подлинную доброту и здравый смысл. |
Полезные ссылки
краткое содержание: [1] биография автора:[2] видеоряд:[3] историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
2 | 1."Приключение Тома Сойера"
2.Марк Твен
3.Главные герои: Том Сойер Тётя Полли |
Сюжет произведения:
Середина прошлого столетия, городок с претенцеозным названием Санкт-Петербург. Где Тётя Полли, в одиночку воспитывающая Тома Сойера, неберётся за розгу, ни подкрепив свою хрупкую строгость текстом из священного писания. В мире Тома Сойера все нанесённые обиды беследно исчезают, мёртвые забываются, а злодеи лишены тех усложняющих черт, которые неотвратимо примешивают к нашей ненависти со страданий. |
Отзыв о прочитанном:
Том Сойер - это удивительный мальчишка, который очень любит приключения и не только весёлые, но и опасные. У него были верные друзья, которые были с ним в различных ситуациях. Это были Гекльберри Финн и Джо. Они пережили всё вместе, и радость, и горе, и все добились грандиозных успехов. Вспомним на пример когда Гек с Томом нашли в пещере клад и прославились на весь свой городок Санкт-Петербург, но эта слава удалась им не так просто, они были на краю жизни и смерти. А в пещере отважный Том Сойер спас свою любимую Бэкки Тэчер от смерти и выдержал ужасное наказание ради неё за то, что она порвала книгу. И всё это говорит о том, что Том Сойер умеет дружить, любитель приключений и необыкновенный мальчик, которого полюбил весь мир. |
Полезные ссылки
(краткое содержание:[5] биография автора:[6] видеоряд:[7] историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
2 | 1.Название произведения.
2.Симонов Константин Михайлович 3.Главные герои: Майор Петров Майор Деев Лёнька |
Сюжет произведения
Сюжет произведения таков |
Отзыв о прочитанном
Это произведение мне понравилось |
Полезные ссылки
( краткое содержание:[9] биография автора:[10] видеоряд:[11] историческая эпоха:[12] "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
4 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
5 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
6 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
7 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
8 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" | |
9 | 1.Название произведения.
2.Фамилия, имя, отчество автора произведения. 3.Главные герои. |
Сюжет произведения | Отзыв о прочитанном | Полезные ссылки
(краткое содержание, биография автора, видеоряд, историческая эпоха, "мой литературный багаж" (какие ёще литературные произведения этого автора я уже читал)) |
"Это тоже важно" |