Кострома-2012 Электронная конференция для участников курсов Духовно-нравственная культура в условиях реализации ФГОС общего образования

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Взаимодействие семьи и школы)
(Образовательные технологии в духовно-нравственном образовании)
Строка 27: Строка 27:
  
 
==Образовательные технологии в духовно-нравственном образовании==
 
==Образовательные технологии в духовно-нравственном образовании==
 +
 +
[http://www.koipkro.kostroma.ru/koiro/dno/Pl/DocLib14/Образовательные%20технологии%20в%20духовно-нравственном%20образовании/Тамбов/Статья%20Активизация%20познавательного%20процесса%20на%20уроках%20русского%20языка%20и%20литературы.docx Активизация познавательного процесса на уроках русского языка и литературы]
  
 
==Мониторинг эффективности духовно-нравственного образования==
 
==Мониторинг эффективности духовно-нравственного образования==

Версия 10:42, 10 мая 2012

Инструкция по размещению материалов Конференция ДНК


Вопросы для обсуждения

Содержание

Диалог школы и общества в духовно-нравственном образовании

Взаимодействие школы и религиозных организаций

Православные традиции в духовно-нравственном становлении личности в рамках учебного курса ОРКСЭ

Взаимодействие семьи и школы

Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

Приложение к Программе духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

Современные модели духовно-нравственного образования

Каменовская А.С., учитель МКОУ ООШ №7 г.Приволжска. Классный час в 7 классе "Мои жизненные ценности"

Виноградова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов Муниципального общеобразовательного учреждения "Гимназия №3" г. о. Тейково Ивановской области. Хранители предания в религиях мира

Презентация к уроку "Хранители предания в религиях мира"

Маершина Е.Г., учитель Лицея № 9 им. А.С.Пушкина города Зеленодольска республики Татарстан

Образовательные технологии в духовно-нравственном образовании

Активизация познавательного процесса на уроках русского языка и литературы

Мониторинг эффективности духовно-нравственного образования

Социокультурная среда духовно-нравственного образования

Музейная педагогика в духовно-нравственном воспитании

Библиотека как информационно-образовательная среда духовно-нравственного развития учащихся

Маранова Вера Станиславовна,учитель русского языка,литературы и МХК МКОУ Октябрьской средняй общеобразовательной школы Комсомольского района Ивановской области.Государственные символы России. Цикл классных часов (совместно с библиотекой)

Презентация"Государственные символы России

Этнокультурные особенности в духовно-нравственном воспитании

Инструменты