Школа № 77 г.Перми
(→История школы) |
(→Школа сегодня) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
* [[Виртуальная экскурсия по школе № 77 г. Перми|Виртуальная экскурсия по школе]] | * [[Виртуальная экскурсия по школе № 77 г. Перми|Виртуальная экскурсия по школе]] | ||
| − | МОУ СОШ №77 - замечательное учебное заведение, располагающееся по адресу ул. Соловьева, 4. | + | МОУ СОШ №77 - замечательное учебное заведение, располагающееся по адресу ул. Соловьева, 4. Целью школы является воспитание и развитие социализированной гуманистической личности человека, мыслящего в духе общечеловеческих ценностей, нацеленного на саморазвитие и самореализацию, готового к труду и общению в России, Европе, во всем мире. |
| + | |||
| + | Задачи школы: | ||
| + | |||
| + | -создание благоприятных условий для развития и самореализации личности учащихся, их творческих и индивидуальных способностей; | ||
| + | |||
| + | -создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся; | ||
| + | |||
| + | -обеспечение содержания образования в соответствии с государственными и европейскими стандартами; | ||
| + | |||
| + | -реализация программ по избранным направлениям на английском языке по западноевропейским учебникам; | ||
| + | |||
| + | -осуществление преподавания ряда предметов или отдельных разделов на иностранных языках; | ||
| + | |||
| + | -создание условий для формирования готовности к жизни в семье, обществе; | ||
| + | |||
| + | -изучение спроса на образовательные услуги и формирование набора образовательных услуг с учетом потребностей учащихся их родителей, общества, государства. | ||
[[Изображение:евгз.jpg|thumb]] | [[Изображение:евгз.jpg|thumb]] | ||
Текущая версия на 20:43, 25 января 2012
Содержание |
[править] Школа сегодня
МОУ СОШ №77 - замечательное учебное заведение, располагающееся по адресу ул. Соловьева, 4. Целью школы является воспитание и развитие социализированной гуманистической личности человека, мыслящего в духе общечеловеческих ценностей, нацеленного на саморазвитие и самореализацию, готового к труду и общению в России, Европе, во всем мире.
Задачи школы:
-создание благоприятных условий для развития и самореализации личности учащихся, их творческих и индивидуальных способностей;
-создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся;
-обеспечение содержания образования в соответствии с государственными и европейскими стандартами;
-реализация программ по избранным направлениям на английском языке по западноевропейским учебникам;
-осуществление преподавания ряда предметов или отдельных разделов на иностранных языках;
-создание условий для формирования готовности к жизни в семье, обществе;
-изучение спроса на образовательные услуги и формирование набора образовательных услуг с учетом потребностей учащихся их родителей, общества, государства.
[править] Методика обучения
В настоящее время в школе обучается 820 детей. На начальной ступени школьники обучаются по традиционной методике и по системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина и В. В, Давыдова. В среднем звене осуществляется преемственность обучения по технологии РО. Учащиеся классов РО успешно выступают в областных, всероссийских и международных олимпиадах. Начиная с первого класса дети углубленно изучают английский язык. В седьмом классе начинается изучение второго иностранного языка - немецкого или французского. Большое значение придается изучению культуры стран изучаемых языков. Это достигается как через обновление содержания предмета "Иностранный язык", так и через систему спецкурсов, таких как "Речевой этикет", "Музыкальная культура Великобритании и США" и др. Использование педагогами современных технологий - технологии коммуникативного обучения иноязычной культуре, метода проектов и др., а также современных учебных пособий - отечественных и зарубежных - помогает сделать процесс изучения иностранных языков эффективным и успешным.
[править] Изучение иностранных языков
Хорошее владение учащимися иностранным языком позволяет использовать его при изучении других предметов как источник получения информации и средство осознания и изучения многообразия культур и цивилизаций. С 1998 года школа участвует в международном проекте по апробации Европей-ского Языкового Портфеля - документа, по-зволяющего осуществить преемственность обучения иностранному языку в школе и в вузе. Работающие в школе высококвалифицированные учителя обеспечивают всестороннюю подготовку учащихся по всем предметам. Выпускники школы способны к активному интеллектуальному труду, внутренне мотивированы к продолжению образования в вузе. Ежегодно все выпускники школы поступают в высшие учебные заведения различного профиля. С 1995 года школа работает в рамках концепции "Европейская билингвальная школа". Единая система урочной и внеурочной воспитательной работы помогает подготовке учащихся к жизни в открытом обществе, в Европе без границ. С 1992 года школа осуществляет международную деятельность, участвуя в совместных образовательных и культурных программах с учебными заведениями Великобритании, Дании, США. Это способствует расширению кругозора учащихся, воспитанию уважения и терпимости к истории и культуре других народов. Старшеклассники ежегодно участвуют в американском конкурсе "Акт в поддержку свободы". Победители конкурса в течение года обучаются в школах США. Система дополнительного образования включает в себя клуб бальных танцев "Эстель", драматическую студию и хор на английском языке, секции каратэ, баскетбола и общефизической подготовки, занятия ритмикой в начальной школе, кружок мягкой игрушки.
