Типология способностей O*Net

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (переименовал «Типология способностей» в «Типология способностей O*Net»: В названии указание на источник информации)
 
(не показаны 29 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Draft - перевод http://www.onetonline.org/find/descriptor/browse/Abilities/1.A.1/
+
Перевод http://www.onetonline.org/find/descriptor/browse/Abilities/
  
=== [[Когнитивные способности]] ===
+
 
 +
=== Физические способности ===
 +
Способности, которые влияют на силу, выносливость, гибкость, равновесие и координацию
 +
==== Динамическая сила ====
 +
:Динамическая сила - способность проявлять силу мышц многократно или непрерывно в течение долгого времени. Это включает в себя мышечную выносливость и устойчивость к усталости мышц.
 +
==== Взрывная сила ====
 +
:Способность использовать мышечную силу, чтобы прыгнуть или бросить объект.
 +
==== Динамическая гибкость ====
 +
:способность быстро и многократно сгибать, вытягивать, протягивать или скручивать руку/и ногу/и или все тело.
 +
 
 +
==== Координация====
 +
:способность координировать движения рук, ног и туловища вместе, когда все тело находится в движении.
 +
==== Равновесие тела ====
 +
:способность сохранить или восстановить баланс  тела
 +
 
 +
==== Выносливость ====
 +
:способность физической деятельности в течение длительных периодов времени без отдыха
 +
 
 +
=== Сенсорные способности ===
 +
Способности, влияющие на визуальное, слуховое и речевое восприятие
 +
==== Слуховое внимание ====
 +
:способность сосредоточиться на одном источнике звука в присутствии других посторонних шумов.
 +
==== Восприятие глубины ====
 +
: способность судить, какой из нескольких объектов, ближе или дальше от вас. Способность определять расстояние между вами и объектом.
 +
==== Дальнее видение ====
 +
: способность видеть детали на расстоянии.
 +
==== Световая чувствительность ====
 +
:способность видеть объекты в присутствии яркого света или яркого освещения.
 +
==== Слуховая  чувствительность ====
 +
:способность обнаруживать различия между звуками по высоте и громкости
 +
====Ближний видение ====
 +
:Способность видеть детали на близком расстоянии
 +
==== Ночное видение ====
 +
: способность видеть в условиях низкой освещенности.
 +
==== Периферийное зрение  ====
 +
:Способность видеть объекты или замечать перемещение объектов, происходящее сбоку, в то время, как взгляд направлен прямо.
 +
 
 +
==== Локализация звука ====
 +
Способность указать сторону, откуда возник звук.
 +
==== Ясность речи ====
 +
: умение говорить четко и понятно
 +
==== Распознавание речи ====
 +
: Способность понять речь другого человека.
 +
==== Визуальное разделение цветов ====
 +
: Способность обнаружить различия между цветами, включая оттенки цвета и яркости.
 +
 
 +
=== Когнитивные способности ===
 +
Способности, влияющие на получение или применение знания и способы решения проблем.
  
 
==== Когнитивная гибкость ====  
 
==== Когнитивная гибкость ====  
Строка 10: Строка 57:
  
  
Гибкость Закрытие - способность идентифицировать и обнаружить известной модели (рисунок, объект, слово, или звук), который скрыт в других отвлекающих материала.  
+
====Восприятие паттернов  ====
 +
Способность идентифицировать и обнаружить известную модель (рисунок, объект, слово, или звук), который скрыт в других отвлекающих материала.
  
==== Свободное владение идей ====
+
==== Свободное владение идеями ====
Способности, чтобы придумать ряд идей о теме (количество идей является важным, но не их качество, правильность, или творчества).  
+
Способности, чтобы придумать и предложить ряд идей о теме (качество важно).
  
 
==== Индуктивное мышление ====
 
==== Индуктивное мышление ====
 
умение сочетать элементы информации для формирования общих правил или выводов (включает поиск взаимосвязи между казалось бы, несвязанных событий).  
 
умение сочетать элементы информации для формирования общих правил или выводов (включает поиск взаимосвязи между казалось бы, несвязанных событий).  
  
=====Систематизации информации ====
+
==== Классификация информации ====
способность организовать вещи или действия в определенном порядке или узор в соответствии с конкретными правило или набор правил (например, модели цифры, буквы, слова, изображения, математические операции).  
+
Способность организовать вещи или действия в определенном порядке или в соответствии с конкретными правилами или набором правил (например, модели цифры, буквы, слова, изображения, математические операции).
 +
 
 +
==== Математическое мышление ====
 +
умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы.
 +
 
 +
==== Запоминание ====
 +
Способность запоминать информацию, такую как слова, цифры, изображения и процедуры.
 +
 
 +
==== Количественные операции ==== 
 +
Способность сложения, вычитания, умножения или деления.
 +
 
 +
==== Способность слушать ====
 +
- умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений.
 +
 
 +
==== Способность устной речи ====
 +
Способность передавать информацию и идеи, говоря так, чтобы другие поняли.
 +
 
 +
==== Оригинальность ====
 +
Способность придумывать необычные, оригинальные способы решения проблемы.
 +
 
 +
==== Скорость восприятия ====
 +
Способность быстро и точно сравнить сходства и различия между наборами букв, цифр, объектов, фотографий или шаблонов. Вещи для сравнения могут быть представлены в то же время или одна за другой. Эта способность также включает в себя сравнения и вспоминание объекта.
 +
 
 +
==== Чувство проблемы ====
 +
Способность почувствовать, если что-то идет неправильно или может пойти не так. Это не связано с решением проблемы, признавая лишь есть проблемы.
 +
 
 +
==== Выборочное внимание ====
 +
Способность концентрироваться на задаче в течение продолжительного времени, не отвлекаясь.
 +
 
 +
==== Пространственная ориентация ====
 +
Cпособность знать свое местоположение по отношению к окружающей среде, или знаете, где другие объекты по отношению к вам.
 +
 
 +
==== Скорость решения ====
 +
Способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели.
 +
 
 +
==== Параллельная деятельность ====
 +
Способность параллельного выполнения  двух или более видов деятельности, способность параллельного восприятия нескольких источников информации (речь, звук, прикосновение).
 +
 
 +
==== Визуализация ====
 +
:Способность представить себе, как что-то будет выглядеть после его перемещения
 +
==== Понимание письменной речи ====
 +
:Способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде.
 +
 
 +
==== Выражение мыслей через письменную речь ====
 +
:Способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так чтобы идеи были понятны другим.
 +
 
 +
===Психомоторные способности ===
 +
Способности, которые влияют на способность управлять объектами
 +
 
 +
==== Крепость руки ====
 +
Способность держать руку и сохранять устойчивое положение руки
  
==== Математическое мышление =====
+
==== Точность управления ====
умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы.  
+
Возможность быстро и многократно корректировать движения во время контроля машины или транспортного средства.
 +
==== Ловкость пальцев ====
 +
Способность делать координированных движений пальцев одной руки или обе рук для обработки или сборки очень малых объектов.
 +
==== Ловкость рук ====
 +
:Способность производить быстрые движения рукой/амии и удерживать объекты и совершать манипуляции с ними.
  
==== Запоминание ===
+
==== Координация конечностей ====
способность запоминать информацию, такую как слов, цифр, изображений и процедур.  
+
:Способность координировать две или более конечностей (например, две руки, две ноги, ноги и руки) в положениях сидя, лежа или стоя.
  
Количество фонд - возможность для сложения, вычитания, умножения или деления быстро и правильно.
+
====  Оценка управления ====
 +
способность определить время вашего движения или движения оборудования
  
Аудирования - умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений.  
+
====  Время реакции ==== 
 +
Способность быстро реагировать на сигнал (звук, свет, фотографию).
 +
 +
==== Ответ ориентации ====
 +
- способность быстро выбирать между двумя или более движений в ответ на два или более различных сигналов (свет, звуки, картинки). Она включает в себя скорость, с которой правильный ответ начинается с рук, ног, или другой части тела.  
  
Устная речь - способность передавать информацию и идеи, говоря так, чтобы другие поняли.  
+
==== Скорость движение конечностей ====
 +
Способность быстро двигать руками и ногами.
  
Оригинальность - способность придумывать необычные или умные мысли о той или иной теме или ситуации, или развивать творческие пути решения проблемы.
+
Скорость восприятия - способность быстро и точно сравнить сходства и различия между наборами букв, цифр, объекты, фотографии, или шаблоны. Вещи для сравнения могут быть представлены в то же время или один за другим. Эта способность также включает в себя сравнения представлен объект вспомнил объекта.
+
====  Скорость пальцев ==== 
Проблема Чувствительность - способность сказать, когда что-то неправильно или может пойти не так. Это не связано с решением проблемы, признавая лишь есть проблемы.
+
способность принимать быстрые, простые, повторяющиеся движения пальцами, руками и запястьями.
Селективного внимания - способность концентрироваться на задаче в течение времени, не отвлекаясь.
+
Пространственной ориентации - способность знать свое местоположение по отношению к окружающей среде, или знаете, где другие объекты по отношению к вам.
+
Скорость Закрытие - способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели.
+
Время Sharing - возможность перехода вперед и назад между двумя или более видов деятельности или источников информации (например, речь, звуки, прикосновения, или из других источников).
+
Визуализация - способность представить себе, как что-то будет выглядеть после его перемещения вокруг себя, или когда его части перемещаются или переставить.
+
Письменной речи - способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде.
+
Письменной речи - способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так что другие поймут.
+
  
 
[[Категория:Компетенция]]
 
[[Категория:Компетенция]]
 +
[[Категория:O*Net]]

Текущая версия на 07:19, 16 июля 2011

Перевод http://www.onetonline.org/find/descriptor/browse/Abilities/


Содержание

[править] Физические способности

Способности, которые влияют на силу, выносливость, гибкость, равновесие и координацию

[править] Динамическая сила

Динамическая сила - способность проявлять силу мышц многократно или непрерывно в течение долгого времени. Это включает в себя мышечную выносливость и устойчивость к усталости мышц.

[править] Взрывная сила

Способность использовать мышечную силу, чтобы прыгнуть или бросить объект.

[править] Динамическая гибкость

способность быстро и многократно сгибать, вытягивать, протягивать или скручивать руку/и ногу/и или все тело.

[править] Координация

способность координировать движения рук, ног и туловища вместе, когда все тело находится в движении.

[править] Равновесие тела

способность сохранить или восстановить баланс тела

[править] Выносливость

способность физической деятельности в течение длительных периодов времени без отдыха

[править] Сенсорные способности

Способности, влияющие на визуальное, слуховое и речевое восприятие

[править] Слуховое внимание

способность сосредоточиться на одном источнике звука в присутствии других посторонних шумов.

[править] Восприятие глубины

способность судить, какой из нескольких объектов, ближе или дальше от вас. Способность определять расстояние между вами и объектом.

[править] Дальнее видение

способность видеть детали на расстоянии.

[править] Световая чувствительность

способность видеть объекты в присутствии яркого света или яркого освещения.

[править] Слуховая чувствительность

способность обнаруживать различия между звуками по высоте и громкости

[править] Ближний видение

Способность видеть детали на близком расстоянии

[править] Ночное видение

способность видеть в условиях низкой освещенности.

[править] Периферийное зрение

Способность видеть объекты или замечать перемещение объектов, происходящее сбоку, в то время, как взгляд направлен прямо.

[править] Локализация звука

Способность указать сторону, откуда возник звук.

[править] Ясность речи

умение говорить четко и понятно

[править] Распознавание речи

Способность понять речь другого человека.

[править] Визуальное разделение цветов

Способность обнаружить различия между цветами, включая оттенки цвета и яркости.

[править] Когнитивные способности

Способности, влияющие на получение или применение знания и способы решения проблем.

[править] Когнитивная гибкость

Способность генерировать или использовать различные наборы правил для объединения или группировки вещи по-разному.

[править] Логическая аргументация

Способность применять общие правила к конкретным задачам производить ответы, которые имеют смысл.


[править] Восприятие паттернов

Способность идентифицировать и обнаружить известную модель (рисунок, объект, слово, или звук), который скрыт в других отвлекающих материала.

[править] Свободное владение идеями

Способности, чтобы придумать и предложить ряд идей о теме (качество важно).

[править] Индуктивное мышление

умение сочетать элементы информации для формирования общих правил или выводов (включает поиск взаимосвязи между казалось бы, несвязанных событий).

[править] Классификация информации

Способность организовать вещи или действия в определенном порядке или в соответствии с конкретными правилами или набором правил (например, модели цифры, буквы, слова, изображения, математические операции).

[править] Математическое мышление

умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы.

[править] Запоминание

Способность запоминать информацию, такую как слова, цифры, изображения и процедуры.

[править] Количественные операции

Способность сложения, вычитания, умножения или деления.

[править] Способность слушать

- умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений.

[править] Способность устной речи

Способность передавать информацию и идеи, говоря так, чтобы другие поняли.

[править] Оригинальность

Способность придумывать необычные, оригинальные способы решения проблемы.

[править] Скорость восприятия

Способность быстро и точно сравнить сходства и различия между наборами букв, цифр, объектов, фотографий или шаблонов. Вещи для сравнения могут быть представлены в то же время или одна за другой. Эта способность также включает в себя сравнения и вспоминание объекта.

[править] Чувство проблемы

Способность почувствовать, если что-то идет неправильно или может пойти не так. Это не связано с решением проблемы, признавая лишь есть проблемы.

[править] Выборочное внимание

Способность концентрироваться на задаче в течение продолжительного времени, не отвлекаясь.

[править] Пространственная ориентация

Cпособность знать свое местоположение по отношению к окружающей среде, или знаете, где другие объекты по отношению к вам.

[править] Скорость решения

Способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели.

[править] Параллельная деятельность

Способность параллельного выполнения двух или более видов деятельности, способность параллельного восприятия нескольких источников информации (речь, звук, прикосновение).

[править] Визуализация

Способность представить себе, как что-то будет выглядеть после его перемещения

[править] Понимание письменной речи

Способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде.

[править] Выражение мыслей через письменную речь

Способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так чтобы идеи были понятны другим.

[править] Психомоторные способности

Способности, которые влияют на способность управлять объектами

[править] Крепость руки

Способность держать руку и сохранять устойчивое положение руки

[править] Точность управления

Возможность быстро и многократно корректировать движения во время контроля машины или транспортного средства.

[править] Ловкость пальцев

Способность делать координированных движений пальцев одной руки или обе рук для обработки или сборки очень малых объектов.

[править] Ловкость рук

Способность производить быстрые движения рукой/амии и удерживать объекты и совершать манипуляции с ними.

[править] Координация конечностей

Способность координировать две или более конечностей (например, две руки, две ноги, ноги и руки) в положениях сидя, лежа или стоя.

[править] Оценка управления

способность определить время вашего движения или движения оборудования

[править] Время реакции

Способность быстро реагировать на сигнал (звук, свет, фотографию).

[править] Ответ ориентации

- способность быстро выбирать между двумя или более движений в ответ на два или более различных сигналов (свет, звуки, картинки). Она включает в себя скорость, с которой правильный ответ начинается с рук, ног, или другой части тела.

[править] Скорость движение конечностей

Способность быстро двигать руками и ногами.


[править] Скорость пальцев

способность принимать быстрые, простые, повторяющиеся движения пальцами, руками и запястьями.

Персональные инструменты
Инструменты