|
|
(не показана 41 промежуточная версия 4 участников) |
Строка 1: |
Строка 1: |
− | Наш лицей – четырехэтажное типовое здание прошлого века, стоящее в старой части города, в котором в 1959 году открыта школа. Работала она как средняя общеобразовательная с профильным изучением математики и спортивными классами, как гимназия с углубленным изучением физики и математики, а с 2002 года – [[Лицей №15 (г. Саров, Нижегородская область)|Муниципальное образовательное учреждение «Лицей №15».]]
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | Сюда бегут увлечённые жаждой познания и общения дети, здесь горят творчеством учителя. Кипит жизнь: насыщенные уроки, интересные факультативы, научные конференции, КВН, школьные спектакли, интеллектуальные бои, дискотеки. У каждого свои обязанности и свои права, общая работа и взаимная ответственность. И любовь к школе.
| + | | style="width: 40%; background-color: #fed; border: 3px solid #FF9900; vertical-align: top; height: 20px;" | |
− |
| + | __NOTOC__ |
− | В лицее работает высокопрофессиональный педагогический коллектив.
| + | |
− | • 8 учителям было присвоено звание «Соросовский учитель точных наук».
| + | |
− | • 4 учителя – лауреаты Всероссийского конкурса школьных учителей математики и физики в номинации «Наставник будущих ученых».
| + | |
− | • Лауреатами Всероссийского конкурса «Педагогические инновации» стали оба учителя информатики, получив Диплом I степени и медаль «Януша Корчака».
| + | |
− | • 11 учителей в прошлом году приняли участие в конкурсе на лучшего учителя образовательного учреждения в рамках национального проекта «Образование», и четверо – стали лауреатами, 7 - удостоены гранта губернатора Нижегородской области.
| + | |
| | | |
− | Каждый педагог работает в своем направлении, но объединяет коллектив творческий подход к работе. В настоящее время информатизация российского общества определяет необходимость информатизации образования. И с 2005 года лицей является экспериментальной площадкой НИРО по теме «Применение компьютерных технологий в образовательном процессе и управлении школой».
| |
− |
| |
− | В лицее сформирована система работы с одаренными детьми. Основы для развития учащихся закладываются на уроках через современные образовательные технологии, программы углубленного изучения математики, физики, систему факультативов, работу секций научного общества учащихся. Результатами этой работы являются победы на олимпиадах, конкурсах, турнирах различного уровня.
| |
− | • В прошлом году в городских олимпиадах по 16 предметам лицеисты заняли 96 призовых мест, в этом – 97.
| |
− | • В областных олимпиадах прошлого года по 11 предметам приняли участие 30 человек и заняли 15 призовых мест. В этом году в олимпиадах по 12 предметам участвовали 37 человек и заняли 21 призовое место. Лицей занял третье место в рейтинге школ Нижегородской области.
| |
− | • В прошлом учебном году в Российской олимпиаде по физике приняли участие 3 ученика. Результат: 2 и 3 место.
| |
− | • В Международной олимпиаде по физике в Якутии Диплом I степени получил наш девятиклассник, диплом III степени – восьмиклассница.
| |
− | • В Российской олимпиаде по математике десятиклассник занял I место, а в Международной олимпиаде по математике в Болгарии – II место.
| |
− | Наши лицеисты активно и результативно участвуют в различных конкурсах и турнирах.
| |
− | • Наиболее популярны математический конкурс-игра «Кенгуру» и конкурс «Русский медвежонок. Языкознание для всех», в которых лицей стабильно занимает лидирующие позиции в городе и регионе.
| |
− | • Ежегодно в составе городских сборных наши ученики участвуют в Уральских турнирах юных математиков, математическом турнире старшеклассников «Кубок памяти Колмогорова».
| |
− | • Высоких результатов достигли лицеисты в конкурсах национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» по математике и истории. В прошлом учебном году лицей стал учреждением-лауреатом.
| |
− | • Второй год лицеисты успешно принимают активное участие в дистанционных конкурсах и проектах Центра Творческих Инициатив «[[Snail]]».
| |
− | • Выпускники прошлого года приняли участие в Интернет-проекте «Покори Воробьёвы горы» и по результатам заочного тура восемь человек были приглашены в Москву для участия в очном туре. Четверо одиннадцатиклассников стали победителями и без экзаменов зачислены в МГУ на механико–математический, филологический, социологический факультеты и факультет наук о материалах. Остальные участники очного тура получили высший балл по профилирующему предмету и тоже стали студентами физического и географического факультетов МГУ.
| |
− |
| |
− | Огромное значение в лицее придается исследовательской работе учащихся. Работа по ознакомлению с методами научных исследований и их практическому применению, формированию творческого мышления, умения самостоятельно работать с научной литературой и осуществлять поиск информации в Internet ведется под руководством, как учителей лицея, так и преподавателей СарФТИ. Старшеклассники проводят исследования в гидродинамической лаборатории СарФТИ. Темы исследований - начиная с подъема воздушного пузыря в цилиндрическом канале с водой и заканчивая получением устойчивых мыльных пузырей для гидродинамических экспериментов – разнообразны и интересны. Группа учащихся работает на базе СарФТИ в городском Центре технологий и программирования. Результаты своих исследований учащиеся представляют на Школьной научно-практической конференции, на которую ежегодно представляется порядка 50 докладов по различным предметам. Успешно выступают наши ученики и на конференциях регионального, федерального и международного уровней. Это конференции «Старт в науку», «Сахаровские Чтения», «Колмогоровские Чтения», Юниор Intel ISEF, «Школьные Харитоновские Чтения».
| |
− |
| |
− | Для нас Харитоновские чтения являются особым событием, поскольку секционные заседания проводятся в стенах родного лицея. Это дает возможность старшеклассникам принимать участие в конференции в качестве докладчиков и слушателей. Каждый год порядка 20 – 30 лицеистов выступают со своими докладами и добиваются немалых успехов. Около половины из них становятся лауреатами и получают дипломы победителей.
| |
− |
| |
− | Хотя каникулы – время отдыха, наши ребята плодотворно используют их для занятий любимым делом в предметных школах и лагерях.
| |
− | В июне для учащихся 4-8 классов силами учителей лицея организуется лагерь «Олимпионик», в рамках которого проводятся занятия по физике, математике, информатике, психологические тренинги, интеллектуальные игры, спортивные мероприятия, организуется досуг.
| |
− | В каникулы ученики занимаются в городской школа программирования, под руководством старшего преподавателя ННГУ В.Д.Лелюха, и в математической школе под руководством преподавателя ВШЭ Д.Ю.Кузнецова.
| |
− | Во время летних каникул ребята отдыхают и занимаются физикой, математикой, информатикой в ДОЛ «Лазурный», Кировской летней математической школе, космофизическом лагере в Дубне.
| |
− | Особое значение имеет для лицея физико-математическая школа МФТИ, занятия которой проводятся дважды в год, летом на базе ДОЛ «Гайдар», зимой в стенах нашего лицея. Ученики в своих классах общаются с преподавателями МФТИ, имеют возможность в неформальной обстановке обсудить интересующие их проблемы и, как правило, определиться с выбором дальнейшего жизненного пути.
| |
− |
| |
− | [[Лицей №15 (г. Саров, Нижегородская область)|Лицей 15]] – единственный в Сарове участник Международной образовательной программы «[[Учимся с Intel]]». Ученики 5-8 классов, работая в команде, учатся самостоятельно выявлять социально-значимые для себя проблемы, определять пути их решения, с помощью компьютерных технологий оформлять результаты своих исследований, привлекать к решению проблем администрацию города и средства массовой информации. Документальный фильм об обучении наших детей по программе «Учимся с Intel» сыграл немалую роль при подписании договора о финансировании программы в Нижегородской области, и сейчас отправлен Стивеном Чейзом в США международному координатору проекта.
| |
− |
| |
− | Наши дети заняты не только учебной и научной работой. В лицее большое внимание уделяется военно-патриотическому воспитанию. Создан и работает школьный музей, в экспозиции которого личные вещи бойцов и командиров Советской Армии, погибших на полях Великой Отечественной Войны, их оружие, личные медальоны бойцов, ордена и медали. Все эти экспонаты попадают в музей после экспедиций членов военно-патриотического клуба «Витязь» в районы сражений. Учащиеся школы участвуют в Вахтах Памяти, в поиске и перезахоронении останков солдат войны, которая закончилась в 1945 году, находят родственников погибших и сообщают им местонахождение воинских захоронений. 2-3 раза в год выезжают старшеклассники в экспедиции, где тяжелый труд и огромная ответственность делают из мальчишек, порой еще не очень крепких духом, настоящих мужчин – защитников, патриотов, понимающих и принимающих слова Суворова: «Война не закончена, пока не захоронен последний солдат».
| |
− | Школа славится хорошими спортсменами. Много лет переходящий Кубок городской спартакиады школ города «живет» в лицее.
| |
− |
| |
− | У нас созданы хорошие условия для полноценного отдыха и реализации творческих способностей учеников. 9 лет наши лицеисты играют в КВН. В каждом классе есть своя команда. Традиционно проводятся осенние и весенние КВНиады, а лучшие игроки составляют сборную команду «Эпицентр». Сегодня команда «Эпицентр» - одна из немногих в России школьных команд, которая участвует во взрослых играх международного Союза КВН. Она одна из ведущих команд Нижегородской области, которая является полуфиналистом сезонов 2004 - 2005 годов Центральной лиги международного союза КВН и обладателем Кубка «Содружества» команд КВН регионов России. 5 лет команда «Эпицентр» представляет г. Саров на Международном фестивале КВН «КИВИН» в г. Сочи. А в четверг «Эпицентр» уезжает на Международный фестиваль школьных команд КВН городов спутников атомных станций «Атомный Ералаш - 2007».
| |
− |
| |
− | Вечерами в лицее работает танцевальная студия, вокальный кружок и любимый всеми школьный театр. Ещё Шекспир сказал, что весь мир – театр и люди в нём – актёры. Шанс сыграть, кроме своей, ещё чью-то роль, есть у каждого желающего. 1 сентября для нас не только День знаний, а и открытие нового театрального сезона. Каждый сезон – новый спектакль и новые участники. А роль – это маленькая жизнь, прожитая и перечувствованная вместе. Это и труд, который воспитывает эстетику поведения, культуру общения, прививает вкус к творчеству. Художественный руководитель театральной студии очень требовательна к юным артистам, рабочим сцены, свето-звуковому оформлению спектаклей. «Красота не терпит дилетанства». В прошлом году спектакль «Обыкновенное чудо» стал лауреатом 4-х номинаций областного конкурса школьных театров им. Е. Евстигнеева. В этом году на конкурс были представлены 2 спектакля «Волшебный мир сказки» и «Колдунья», оба они вошли в число финалистов и заняли второе и первое места соответственно, оба удостоены первых премий в номинации лучшая женская роль и лучшая мужская роль.
| |
| | | |
| | | |
| + | ==Альбомы Picasa== |
| | | |
| | | |
| | | |
| + | [https://picasaweb.google.com/112536966823808410090/PLPAm# Учителя нашего лицея] |
| | | |
| + | [https://picasaweb.google.com/112536966823808410090/xLSbjD# Наши ученики] |
| | | |
| | | |
| + | Ссылки |
| + | ------- |
| | | |
| + | [[Лицей №15 (г. Саров, Нижегородская область)|Лицей № 15 Сарова Нижегородской обл.]] |
| | | |
| [[Категория:Виртуальная экскурсия]] | | [[Категория:Виртуальная экскурсия]] |
| [[Категория:Лицо школы]] | | [[Категория:Лицо школы]] |
| [[Категория:Нижегородская область]] | | [[Категория:Нижегородская область]] |