Типология способностей O*Net

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
 
 
=== [[Когнитивные способности]] ===
 
=== [[Когнитивные способности]] ===
  
 +
==== Когнитивная гибкость ====
 +
Способность генерировать или использовать различные наборы правил для объединения или группировки вещи по-разному.
 +
 +
====  Логическая аргументация ====
 +
Способность применять общие правила к конкретным задачам производить ответы, которые имеют смысл.
 +
 +
 +
Гибкость Закрытие - способность идентифицировать и обнаружить известной модели (рисунок, объект, слово, или звук), который скрыт в других отвлекающих материала.
 +
 +
==== Свободное владение идей ====
 +
Способности, чтобы придумать ряд идей о теме (количество идей является важным, но не их качество, правильность, или творчества).
 +
 +
==== Индуктивное мышление ====
 +
умение сочетать элементы информации для формирования общих правил или выводов (включает поиск взаимосвязи между казалось бы, несвязанных событий).
 +
 +
=====Систематизации информации ====
 +
способность организовать вещи или действия в определенном порядке или узор в соответствии с конкретными правило или набор правил (например, модели цифры, буквы, слова, изображения, математические операции).
 +
 +
==== Математическое мышление =====
 +
умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы.
 +
 +
==== Запоминание ===
 +
способность запоминать информацию, такую как слов, цифр, изображений и процедур.
 +
 +
Количество фонд - возможность для сложения, вычитания, умножения или деления быстро и правильно.
 +
 +
Аудирования - умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений.
 +
 +
Устная речь - способность передавать информацию и идеи, говоря так, чтобы другие поняли.
 +
 +
Оригинальность - способность придумывать необычные или умные мысли о той или иной теме или ситуации, или развивать творческие пути решения проблемы.
 +
Скорость восприятия - способность быстро и точно сравнить сходства и различия между наборами букв, цифр, объекты, фотографии, или шаблоны. Вещи для сравнения могут быть представлены в то же время или один за другим. Эта способность также включает в себя сравнения представлен объект вспомнил объекта.
 +
Проблема Чувствительность - способность сказать, когда что-то неправильно или может пойти не так. Это не связано с решением проблемы, признавая лишь есть проблемы.
 +
Селективного внимания - способность концентрироваться на задаче в течение времени, не отвлекаясь.
 +
Пространственной ориентации - способность знать свое местоположение по отношению к окружающей среде, или знаете, где другие объекты по отношению к вам.
 +
Скорость Закрытие - способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели.
 +
Время Sharing - возможность перехода вперед и назад между двумя или более видов деятельности или источников информации (например, речь, звуки, прикосновения, или из других источников).
 +
Визуализация - способность представить себе, как что-то будет выглядеть после его перемещения вокруг себя, или когда его части перемещаются или переставить.
 +
Письменной речи - способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде.
 +
Письменной речи - способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так что другие поймут.
  
 
[[Категория:Компетенция]]
 
[[Категория:Компетенция]]

Версия 22:09, 19 февраля 2011

Содержание

Когнитивные способности

Когнитивная гибкость

Способность генерировать или использовать различные наборы правил для объединения или группировки вещи по-разному.

Логическая аргументация

Способность применять общие правила к конкретным задачам производить ответы, которые имеют смысл.


Гибкость Закрытие - способность идентифицировать и обнаружить известной модели (рисунок, объект, слово, или звук), который скрыт в других отвлекающих материала.

Свободное владение идей

Способности, чтобы придумать ряд идей о теме (количество идей является важным, но не их качество, правильность, или творчества).

Индуктивное мышление

умение сочетать элементы информации для формирования общих правил или выводов (включает поиск взаимосвязи между казалось бы, несвязанных событий).

=Систематизации информации

способность организовать вещи или действия в определенном порядке или узор в соответствии с конкретными правило или набор правил (например, модели цифры, буквы, слова, изображения, математические операции). 

Математическое мышление =

умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы.

= Запоминание

способность запоминать информацию, такую как слов, цифр, изображений и процедур.

Количество фонд - возможность для сложения, вычитания, умножения или деления быстро и правильно.

Аудирования - умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений.

Устная речь - способность передавать информацию и идеи, говоря так, чтобы другие поняли.

Оригинальность - способность придумывать необычные или умные мысли о той или иной теме или ситуации, или развивать творческие пути решения проблемы. Скорость восприятия - способность быстро и точно сравнить сходства и различия между наборами букв, цифр, объекты, фотографии, или шаблоны. Вещи для сравнения могут быть представлены в то же время или один за другим. Эта способность также включает в себя сравнения представлен объект вспомнил объекта. Проблема Чувствительность - способность сказать, когда что-то неправильно или может пойти не так. Это не связано с решением проблемы, признавая лишь есть проблемы. Селективного внимания - способность концентрироваться на задаче в течение времени, не отвлекаясь. Пространственной ориентации - способность знать свое местоположение по отношению к окружающей среде, или знаете, где другие объекты по отношению к вам. Скорость Закрытие - способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели. Время Sharing - возможность перехода вперед и назад между двумя или более видов деятельности или источников информации (например, речь, звуки, прикосновения, или из других источников). Визуализация - способность представить себе, как что-то будет выглядеть после его перемещения вокруг себя, или когда его части перемещаются или переставить. Письменной речи - способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде. Письменной речи - способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так что другие поймут.

Персональные инструменты
Инструменты