Сетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK
(→Дидактические материалы) |
|||
(не показаны 16 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {{:Шаблон:iteach|right}} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 60%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
− | + | [[Файл:Guten Tag-393.gif]][[Файл:Grammatik.JPG|250px|right|]] | |
− | + | ||
− | [[Файл:Grammatik.JPG| | + | |
− | + | ||
== <span style="color:#00008B">Руководство проекта</span> == | == <span style="color:#00008B">Руководство проекта</span> == | ||
Строка 51: | Строка 49: | ||
# | # | ||
− | == <span style="color:#00008B">Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта</span> == | + | == <span style="color:#00008B">Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта</span> == |
+ | |||
+ | Грамматические сказки | ||
== <span style="color:#00008B">Возраст учащихся</span> == | == <span style="color:#00008B">Возраст учащихся</span> == | ||
Строка 81: | Строка 81: | ||
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
− | = '''<span style="color:#00008B">Структура проекта</span>''' = | + | == '''<span style="color:#00008B">Структура проекта</span>''' == |
{|border=1 | {|border=1 | ||
Строка 107: | Строка 107: | ||
|} | |} | ||
− | == <span style="color:#00008B"> | + | == <span style="color:#00008B">Расписание занятий</span> == |
− | + | Календарь проекта | |
− | == <span style="color:#00008B"> | + | |
+ | == <span style="color:#00008B">Лекции и задания</span> == | ||
+ | |||
+ | [http://audio-class.ru/deutsch/abc-de.html Алфавит] | ||
+ | |||
+ | [http://audio-class.ru/deutsch/deutsche-verben.html Таблица сильных глаголов] | ||
+ | |||
+ | [http://audio-class.ru/d_wandere.html Слушаем Гейне] | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#00008B">Тесты и проверочные работы</span> == | ||
+ | |||
+ | *[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGdZRnVtbWw3Vm9WZmViOC1QNGlnM0E6MQ#gid=0 Test 1 "Perfekt"] | ||
+ | *[https://spreadsheets0.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dEJ2OXdfMjVHZ09ic1UxRGF0R09sTHc6MQ#gid=0 Test 2 "Срез знаний"] | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#00008B">Методы оценивания работ учащихся</span> == | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Flagge-525.gif]] | ||
+ | Выполненные работы отмечаются флажком | ||
== <span style="color:#00008B">Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта</span> == | == <span style="color:#00008B">Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта</span> == | ||
+ | [http://bobrdobr.ru/group/4082742/ БобрДобр] | ||
Строка 126: | Строка 146: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:efffef; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:efffef; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
== <span style="color:#00008B">Навигация</span> == | == <span style="color:#00008B">Навигация</span> == | ||
Текущая версия на 17:25, 21 ноября 2010
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Файл:Guten Tag-393.gif
[править] Руководство проектаАвтор проекта: Светлана Анатольевна Козлова, учитель немецкого языка, МОУ гимназия № 176,г.Екатеринбург
г-н Штефан Мартини, Германия, Грос-Герау
[править] Творческое название проектаГРАММАТИКА ИГРАЮЧИ! [править] Дидактические цели учебного проекта[править] Методические задачи учебного проекта[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проектаОсновополагающий вопрос Понять грамматику немецкого языка: это реально? Проблемные вопросы
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проектаГрамматические сказки [править] Возраст учащихсяВ данном проекте могут принимать участие ученики 5-11 классов. По одной и той же теме предполагается работа с тремя уровнями сложности, соответственно: 1 уровень - 5-7 кл. 2 уровень - 8-9 кл. 3 уровень - 10-11 кл. [править] Краткая аннотация проектаСетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK предполагает работу с учащимися по технологии "Дистанционное обучение". Грамматика - одна из сложнейших дисциплин! В рамках учебного предмета "немецкий язык" грамматика не выделяется в отдельный раздел изучения. Данный проект предполагает дополнительное, более близкое знакомство учащихся с грамматикой немецкого языка. [править] Продолжительность работы над проектом2010-2011 учебный год
[править] Расписание занятийКалендарь проекта
[править] Лекции и задания[править] Тесты и проверочные работы[править] Методы оценивания работ учащихсяФайл:Flagge-525.gif Выполненные работы отмечаются флажком [править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
|
[править] Навигациядневник обучения в Открытом классе Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург апрель 2010 |