Сетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Руководство проекта)
(→‎Дидактические материалы)
 
(не показаны 43 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
{{:Шаблон:iteach|right}}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 60%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
[[Файл:Guten Tag-393.gif]][[Файл:Grammatik.JPG|250px|right|]]
  
−
{{:Шаблон:iteach}}
+
== <span style="color:#00008B">Руководство проекта</span> ==
  
−
[[Файл:Grammatik.JPG|500px|right|]]
 
−
 
−
 
−
 
−
== <span style="color:#00008B">Руководство проекта</span> ==
 
  
−
==Руководство проекта==
 
 
[[Файл:Martiny(8).JPG|250px|thumb|right|Штефан и Елена Мартини]]
 
[[Файл:Martiny(8).JPG|250px|thumb|right|Штефан и Елена Мартини]]
  
Строка 25: Строка 21:
 
г-н Штефан Мартини, Германия, Грос-Герау
 
г-н Штефан Мартини, Германия, Грос-Герау
  
−
==Творческое название проекта==
 
  
  
−
'''<span style="color:#8B008B">ГРАММАТИКА ИГРАЮЧИ!</span>'''
+
== <span style="color:#00008B">Творческое название проекта</span> ==
  
−
==Дидактические цели учебного проекта==
 
  
−
== Компетентности, формируемые учебным проектом ==
+
'''<span style="color:#8B008B">ГРАММАТИКА ИГРАЮЧИ!</span>'''
  
−
==Методические задачи учебного проекта ==
+
== <span style="color:#00008B">Дидактические цели учебного проекта</span> ==
 +
 
 +
== <span style="color:#00008B">Методические задачи учебного проекта </span> ==  
  
 
[[Файл:Вопросик.gif|left]]
 
[[Файл:Вопросик.gif|left]]
  
−
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==
+
== <span style="color:#00008B">Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта</span> ==  
  
 
'''Основополагающий вопрос'''  
 
'''Основополагающий вопрос'''  
Строка 53: Строка 49:
 
#
 
#
  
−
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
+
== <span style="color:#00008B">Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта</span> ==
  
−
== Возраст учащихся ==
+
Грамматические сказки
 +
 
 +
== <span style="color:#00008B">Возраст учащихся</span> ==  
  
 
В данном проекте могут принимать участие ученики 5-11 классов.
 
В данном проекте могут принимать участие ученики 5-11 классов.
Строка 67: Строка 65:
 
'''3 уровень - 10-11 кл.'''
 
'''3 уровень - 10-11 кл.'''
  
−
==Краткая аннотация проекта ==
+
== <span style="color:#00008B">Краткая аннотация проекта</span> ==  
  
−
Грамматика - одна из сложнейших дисциплин! В рамках учебного предмета "немецкий язык" грамматика не выделяется в отдельный раздел изучения. Данный проект предполагает более близкое знакомство учащихся с грамматикой немецкого языка.
+
Сетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK предполагает работу с учащимися по технологии "Дистанционное обучение".
  
−
== Продолжительность работы над проектом ==
+
Грамматика - одна из сложнейших дисциплин! В рамках учебного предмета "немецкий язык" грамматика не выделяется в отдельный раздел изучения. Данный проект предполагает дополнительное, более близкое знакомство учащихся с грамматикой немецкого языка.
 +
 
 +
== <span style="color:#00008B">Продолжительность работы над проектом </span> ==  
 
   
 
   
 
2010-2011 учебный год
 
2010-2011 учебный год
−
 
−
==Ключевые слова==
 
−
 
−
==Презентация проекта==
 
−
 
−
==Дидактические материалы==
 
−
 
−
== Критерии оценивания работ учащихся ==
 
−
 
−
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
 
−
 
−
 
−
 
−
[[Категория: Учитель]][[Категория: Ученик]]
 
−
[[Категория: Обучение для будущего]]
 
−
[[Категория: Проекты]][[Категория: Курсы ИРРО]]
 
  
  
Строка 95: Строка 79:
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:FFF8DC; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:FFF8DC; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color: #FFF8DC; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
| style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
−
= '''<span style="color:#32CD32">Структура проекта</span>''' =
+
== '''<span style="color:#00008B">Структура проекта</span>''' ==
  
 
{|border=1
 
{|border=1
−
!style="background-color:#90EE90;" | Темы||style="background-color:#90EE90;" | Лекции||style="background-color:#90EE90;" | Практические задания||style="background-color:#90EE90;" | Тесты
+
!style="background-color:#EFF5FF;" | Темы||style="background-color:#EFF5FF;" | Лекции||style="background-color:#EFF5FF;" | Практические задания||style="background-color:#EFF5FF;" | Тесты
 
|-
 
|-
 
|Артикль||1||3||1
 
|Артикль||1||3||1
Строка 121: Строка 105:
 
|}
 
|}
  
−
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
 
 
|}
 
|}
  
 +
== <span style="color:#00008B">Расписание занятий</span> ==
 +
 +
Календарь проекта
 +
 +
 +
== <span style="color:#00008B">Лекции и задания</span> ==
 +
 +
[http://audio-class.ru/deutsch/abc-de.html Алфавит]
 +
 +
[http://audio-class.ru/deutsch/deutsche-verben.html Таблица сильных глаголов]
 +
 +
[http://audio-class.ru/d_wandere.html Слушаем Гейне]
 +
 +
== <span style="color:#00008B">Тесты и проверочные работы</span> ==
 +
 +
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGdZRnVtbWw3Vm9WZmViOC1QNGlnM0E6MQ#gid=0 Test 1 "Perfekt"]
 +
*[https://spreadsheets0.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dEJ2OXdfMjVHZ09ic1UxRGF0R09sTHc6MQ#gid=0 Test 2 "Срез знаний"]
 +
*
 +
*
 +
 +
== <span style="color:#00008B">Методы оценивания работ учащихся</span> ==
 +
 +
[[Файл:Flagge-525.gif]]
 +
Выполненные работы отмечаются флажком
 +
 +
== <span style="color:#00008B">Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта</span> ==
 +
 +
[http://bobrdobr.ru/group/4082742/ БобрДобр]
 +
 +
 +
 +
[[Категория: Учитель]][[Категория: Ученик]]
 +
[[Категория: Обучение для будущего]]
 +
[[Категория: Проекты]][[Категория: Курсы ИРРО]]
 +
 +
 +
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
−
== Навигация ==
+
 
 +
== <span style="color:#00008B">Навигация</span> ==  
  
 
[http://www.openclass.ru/community/115335  '''дневник обучения в Открытом классе''']
 
[http://www.openclass.ru/community/115335  '''дневник обучения в Открытом классе''']

Текущая версия на 17:25, 21 ноября 2010

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"
Файл:Guten Tag-393.gif
Grammatik.JPG

Содержание

[править] Руководство проекта

Штефан и Елена Мартини

Автор проекта:

Светлана Анатольевна Козлова, учитель немецкого языка, МОУ гимназия № 176,г.Екатеринбург


Консультанты проекта:


г-жа Елена Мартини, Германия, Грос-Герау

г-н Штефан Мартини, Германия, Грос-Герау


[править] Творческое название проекта

ГРАММАТИКА ИГРАЮЧИ!

[править] Дидактические цели учебного проекта

[править] Методические задачи учебного проекта

Файл:Вопросик.gif

[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос

Понять грамматику немецкого языка: это реально?

Файл:Вопросик.gif

Проблемные вопросы

  1. Как сделать сравнительный анализ языковых явлений?
  2. Можно ли придумать самому грамматическое правило?
  3. Как сочинить грамматическую сказку?
  4. Сложное предложение: действительно ли оно сложное?

[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

Грамматические сказки

[править] Возраст учащихся

В данном проекте могут принимать участие ученики 5-11 классов.

По одной и той же теме предполагается работа с тремя уровнями сложности, соответственно:

1 уровень - 5-7 кл.

2 уровень - 8-9 кл.

3 уровень - 10-11 кл.

[править] Краткая аннотация проекта

Сетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK предполагает работу с учащимися по технологии "Дистанционное обучение".

Грамматика - одна из сложнейших дисциплин! В рамках учебного предмета "немецкий язык" грамматика не выделяется в отдельный раздел изучения. Данный проект предполагает дополнительное, более близкое знакомство учащихся с грамматикой немецкого языка.

[править] Продолжительность работы над проектом

2010-2011 учебный год


[править] Структура проекта

Темы Лекции Практические задания Тесты
Артикль 1 3 1
Вопросительное слово 2 3 1
Местоимение 2 6 3
Существительное 3 10 3
Предлоги 2 4 1
Глагол 10 16 10
Прилагательное 3 6 3
Отрицание 1 3 1
Синтаксис 10 20 6

[править] Расписание занятий

Календарь проекта


[править] Лекции и задания

Алфавит

Таблица сильных глаголов

Слушаем Гейне

[править] Тесты и проверочные работы

[править] Методы оценивания работ учащихся

Файл:Flagge-525.gif Выполненные работы отмечаются флажком

[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

БобрДобр


[править] Навигация

дневник обучения в Открытом классе

Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург апрель 2010

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83_FERNGRAMMATIK&oldid=800140»
Персональные инструменты
Инструменты