Сетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK
(→Возраст учащихся) |
(→Дидактические материалы) |
||
(не показаны 48 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {{:Шаблон:iteach|right}} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 60%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | [[Файл:Guten Tag-393.gif]][[Файл:Grammatik.JPG|250px|right|]] | ||
− | + | == <span style="color:#00008B">Руководство проекта</span> == | |
− | |||
− | |||
[[Файл:Martiny(8).JPG|250px|thumb|right|Штефан и Елена Мартини]] | [[Файл:Martiny(8).JPG|250px|thumb|right|Штефан и Елена Мартини]] | ||
Строка 17: | Строка 17: | ||
− | г-жа Елена Мартини | + | г-жа Елена Мартини, Германия, Грос-Герау |
− | г-н Штефан Мартини | + | г-н Штефан Мартини, Германия, Грос-Герау |
− | + | == <span style="color:#00008B">Творческое название проекта</span> == | |
− | ==Творческое название проекта== | + | |
'''<span style="color:#8B008B">ГРАММАТИКА ИГРАЮЧИ!</span>''' | '''<span style="color:#8B008B">ГРАММАТИКА ИГРАЮЧИ!</span>''' | ||
− | ==Дидактические цели учебного проекта | + | == <span style="color:#00008B">Дидактические цели учебного проекта</span> == |
− | + | ||
− | + | ||
− | ==Методические задачи учебного проекта == | + | == <span style="color:#00008B">Методические задачи учебного проекта </span> == |
[[Файл:Вопросик.gif|left]] | [[Файл:Вопросик.gif|left]] | ||
− | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | + | == <span style="color:#00008B">Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта</span> == |
'''Основополагающий вопрос''' | '''Основополагающий вопрос''' | ||
Строка 46: | Строка 43: | ||
'''Проблемные вопросы''' | '''Проблемные вопросы''' | ||
− | # | + | # Как сделать сравнительный анализ языковых явлений? |
− | # | + | # Можно ли придумать самому грамматическое правило? |
− | # | + | # Как сочинить грамматическую сказку? |
− | # | + | # Сложное предложение: действительно ли оно сложное? |
# | # | ||
− | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | + | == <span style="color:#00008B">Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта</span> == |
− | == Возраст учащихся == | + | Грамматические сказки |
+ | |||
+ | == <span style="color:#00008B">Возраст учащихся</span> == | ||
В данном проекте могут принимать участие ученики 5-11 классов. | В данном проекте могут принимать участие ученики 5-11 классов. | ||
Строка 66: | Строка 65: | ||
'''3 уровень - 10-11 кл.''' | '''3 уровень - 10-11 кл.''' | ||
− | ==Краткая аннотация проекта == | + | == <span style="color:#00008B">Краткая аннотация проекта</span> == |
− | + | Сетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK предполагает работу с учащимися по технологии "Дистанционное обучение". | |
− | == Продолжительность работы над проектом == | + | Грамматика - одна из сложнейших дисциплин! В рамках учебного предмета "немецкий язык" грамматика не выделяется в отдельный раздел изучения. Данный проект предполагает дополнительное, более близкое знакомство учащихся с грамматикой немецкого языка. |
+ | |||
+ | == <span style="color:#00008B">Продолжительность работы над проектом </span> == | ||
2010-2011 учебный год | 2010-2011 учебный год | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Строка 94: | Строка 79: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:FFF8DC; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:FFF8DC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 50%; background-color: # | + | | style="width: 50%; background-color: #efc; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
− | = '''<span style="color:# | + | == '''<span style="color:#00008B">Структура проекта</span>''' == |
{|border=1 | {|border=1 | ||
− | !style="background-color:# | + | !style="background-color:#EFF5FF;" | Темы||style="background-color:#EFF5FF;" | Лекции||style="background-color:#EFF5FF;" | Практические задания||style="background-color:#EFF5FF;" | Тесты |
|- | |- | ||
|Артикль||1||3||1 | |Артикль||1||3||1 | ||
Строка 120: | Строка 105: | ||
|} | |} | ||
− | |||
|} | |} | ||
+ | == <span style="color:#00008B">Расписание занятий</span> == | ||
+ | |||
+ | Календарь проекта | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == <span style="color:#00008B">Лекции и задания</span> == | ||
+ | |||
+ | [http://audio-class.ru/deutsch/abc-de.html Алфавит] | ||
+ | |||
+ | [http://audio-class.ru/deutsch/deutsche-verben.html Таблица сильных глаголов] | ||
+ | |||
+ | [http://audio-class.ru/d_wandere.html Слушаем Гейне] | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#00008B">Тесты и проверочные работы</span> == | ||
+ | |||
+ | *[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGdZRnVtbWw3Vm9WZmViOC1QNGlnM0E6MQ#gid=0 Test 1 "Perfekt"] | ||
+ | *[https://spreadsheets0.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dEJ2OXdfMjVHZ09ic1UxRGF0R09sTHc6MQ#gid=0 Test 2 "Срез знаний"] | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#00008B">Методы оценивания работ учащихся</span> == | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Flagge-525.gif]] | ||
+ | Выполненные работы отмечаются флажком | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#00008B">Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта</span> == | ||
+ | |||
+ | [http://bobrdobr.ru/group/4082742/ БобрДобр] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория: Учитель]][[Категория: Ученик]] | ||
+ | [[Категория: Обучение для будущего]] | ||
+ | [[Категория: Проекты]][[Категория: Курсы ИРРО]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:efffef; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:efffef; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
− | == Навигация == | + | |
+ | == <span style="color:#00008B">Навигация</span> == | ||
[http://www.openclass.ru/community/115335 '''дневник обучения в Открытом классе'''] | [http://www.openclass.ru/community/115335 '''дневник обучения в Открытом классе'''] |
Текущая версия на 17:25, 21 ноября 2010
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Файл:Guten Tag-393.gif
[править] Руководство проектаАвтор проекта: Светлана Анатольевна Козлова, учитель немецкого языка, МОУ гимназия № 176,г.Екатеринбург
г-н Штефан Мартини, Германия, Грос-Герау
[править] Творческое название проектаГРАММАТИКА ИГРАЮЧИ! [править] Дидактические цели учебного проекта[править] Методические задачи учебного проекта[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проектаОсновополагающий вопрос Понять грамматику немецкого языка: это реально? Проблемные вопросы
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проектаГрамматические сказки [править] Возраст учащихсяВ данном проекте могут принимать участие ученики 5-11 классов. По одной и той же теме предполагается работа с тремя уровнями сложности, соответственно: 1 уровень - 5-7 кл. 2 уровень - 8-9 кл. 3 уровень - 10-11 кл. [править] Краткая аннотация проектаСетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK предполагает работу с учащимися по технологии "Дистанционное обучение". Грамматика - одна из сложнейших дисциплин! В рамках учебного предмета "немецкий язык" грамматика не выделяется в отдельный раздел изучения. Данный проект предполагает дополнительное, более близкое знакомство учащихся с грамматикой немецкого языка. [править] Продолжительность работы над проектом2010-2011 учебный год
[править] Расписание занятийКалендарь проекта
[править] Лекции и задания[править] Тесты и проверочные работы[править] Методы оценивания работ учащихсяФайл:Flagge-525.gif Выполненные работы отмечаются флажком [править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
|
[править] Навигациядневник обучения в Открытом классе Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург апрель 2010 |