UbiCase/Байдарочный поход - этнографо-химико-биологическая экспедиция
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Шаблон:UbiPlace/Case | {{Шаблон:UbiPlace/Case | ||
| Название кейса=Байдарочный поход - этнографо-химико-биологическая экспедиция | | Название кейса=Байдарочный поход - этнографо-химико-биологическая экспедиция | ||
| − | | | + | | Проблема кейса= |
| Целевая аудитория=Школьники 9-11 классов | | Целевая аудитория=Школьники 9-11 классов | ||
| Чему научаются ученики в рамках кейса= Определять GPS координаты, делать замеры химического состава воды, фотографировать и определять растения и животных, проводить этнографические интервью, создавать коллекции цифровых объектов. | | Чему научаются ученики в рамках кейса= Определять GPS координаты, делать замеры химического состава воды, фотографировать и определять растения и животных, проводить этнографические интервью, создавать коллекции цифровых объектов. | ||
Текущая версия на 12:35, 21 ноября 2010
| Байдарочный поход - этнографо-химико-биологическая экспедиция | |
|---|---|
| Проблема кейса | |
| Целевая аудитория | Школьники 9-11 классов |
| Чему научаются ученики в рамках кейса | Определять GPS координаты, делать замеры химического состава воды, фотографировать и определять растения и животных, проводить этнографические интервью, создавать коллекции цифровых объектов. |
| Цифровые технологии | GPS навигаторы, нетбуки, цифровая лаборатория, солнечные батареи, цифровые фотоаппараты, цифровые диктофоны. |
| Предметные области | химия, биология, краеведение, ОБЖ |
| Места реализации кейса | р. Хопер Волгоградской области. |
| Необходимость места | школьники изучают биоценозы, связанные с рекой, изучают химический состав воды, изучают этнографические особенности поселений поймы реки. |
| Описание кейса | В течение недели школьники сплавляются на байдарках по реке Хопер, проводили исследование состава воды, прибрежных растений и животных. В деревнях изучались этнографические особенности поселений поймы реки. |
| Когда был реализован | |
| Перспективы развития | |
