Школа № 58 города Мурманска/Наши достижения

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 50: Строка 50:
 
<br><br>1. Работа школы по здоровьесбережению:
 
<br><br>1. Работа школы по здоровьесбережению:
 
     <br><br>Разработана комплексная программа «Здоровье»  
 
     <br><br>Разработана комплексная программа «Здоровье»  
<br>- 1 этап (2005 – 2009 г.г.)
+
<br><br>- 1 этап (2005 – 2009 г.г.)
 
                                                                                              
 
                                                                                              
<br>- 2 этап (2010 – 2014 г.г.)
+
<br><br>- 2 этап (2010 – 2014 г.г.)
 
   
 
   
     <br>- обобщён опыт работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма
+
     <br><br>- обобщён опыт работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма
 
       (областной конкурс среди ОУ «Дорога без опасности», 2009 г.)
 
       (областной конкурс среди ОУ «Дорога без опасности», 2009 г.)
  
   <br>- обобщён опыт по организации антинаркотической работы в школе
+
   <br><br>- обобщён опыт по организации антинаркотической работы в школе
 
     (городской конкурс «Я за здоровый образ жизни!», 2008 г. – 1 место, 2009 г. – 1  место)
 
     (городской конкурс «Я за здоровый образ жизни!», 2008 г. – 1 место, 2009 г. – 1  место)
  
   <br>- обобщён опыт работы по здоровьесбережению на Всероссийском конкурсе «Школа – территория здоровья» (2 место в региональном этапе конкурса)
+
   <br><br>- обобщён опыт работы по здоровьесбережению на Всероссийском конкурсе «Школа – территория здоровья» (2 место в региональном этапе конкурса)
 
    
 
    
   <br><br>2.  Разработана система воспитательной работы со слабовидящими обучающимися. Опыт воспитательной работы обобщён на IV Всероссийском конкурсе воспитательных систем образовательных учреждений  
+
   <br><br><br>2.  Разработана система воспитательной работы со слабовидящими обучающимися. Опыт воспитательной работы обобщён на IV Всероссийском конкурсе воспитательных систем образовательных учреждений  
<br>(диплом I степени Министерства образования и науки РФ в номинации «Специальные коррекционные образовательные учреждения»).
+
<br><br>(диплом I степени Министерства образования и науки РФ в номинации «Специальные коррекционные образовательные учреждения»).
<br><br>3. В настоящее время школа является ресурсным центром по обучению педагогов города и области специфике работы с учащимися с ОВЗ.  
+
<br> <br><br>3. В настоящее время школа является ресурсным центром по обучению педагогов города и области специфике работы с учащимися с ОВЗ.  
<br>За последние три года проведено более 17 мероприятий различного уровня.
+
<br><br>За последние три года проведено более 17 мероприятий различного уровня.
  
  
 
|}
 
|}

Версия 04:02, 15 ноября 2010

СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 58
Школа 58 мурманска осенью с крыльца.jpg

Знак i.gif

Путеводитель по сайту




Достижения:

1. Работа школы по здоровьесбережению:

Разработана комплексная программа «Здоровье»

- 1 этап (2005 – 2009 г.г.)

- 2 этап (2010 – 2014 г.г.)

- обобщён опыт работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма (областной конкурс среди ОУ «Дорога без опасности», 2009 г.)

- обобщён опыт по организации антинаркотической работы в школе (городской конкурс «Я за здоровый образ жизни!», 2008 г. – 1 место, 2009 г. – 1 место)

- обобщён опыт работы по здоровьесбережению на Всероссийском конкурсе «Школа – территория здоровья» (2 место в региональном этапе конкурса)


2. Разработана система воспитательной работы со слабовидящими обучающимися. Опыт воспитательной работы обобщён на IV Всероссийском конкурсе воспитательных систем образовательных учреждений

(диплом I степени Министерства образования и науки РФ в номинации «Специальные коррекционные образовательные учреждения»).


3. В настоящее время школа является ресурсным центром по обучению педагогов города и области специфике работы с учащимися с ОВЗ.

За последние три года проведено более 17 мероприятий различного уровня.
Персональные инструменты
Инструменты