Учебный проект РадиоАктивность
(→Соавторы проекта:) |
|||
Строка 37: | Строка 37: | ||
Файл:Фото Тюгаевой Елены Валерьевны.JPG| <center>[[Участник:Елена Тюгаева|Тюгаева Елена Валерьевна]],[[Екатеринбург]] | Файл:Фото Тюгаевой Елены Валерьевны.JPG| <center>[[Участник:Елена Тюгаева|Тюгаева Елена Валерьевна]],[[Екатеринбург]] | ||
Изображение:|<center></center> | Изображение:|<center></center> | ||
− | + | Файл:Настя Некрасова малая фотка.jpg| <center> [[Участник: |]],[[Екатеринбург]] </center> | |
</gallery></center> | </gallery></center> | ||
Версия 15:19, 24 сентября 2010
О проектеДанный проект расскажет школьникам о том, что такое радио, на примере местных Екатеринбургских станций, а также работах региональных и российских СМИ. Слушая и разбирая радиоматериалы опытных журналистов, ребята на живых примерах смогут понять, чем отличается интервью от репортажа, и что такое стенд-ап и войс. Минимум необходимой теории и максимум практики позволят юнкоррам создать свой радиопроект на базе ЦРТ, а затем открыть в школе местный радиопункт. За несколько месяцев школьникам предстоит научиться работать с диктофоном и микрофоном, побывать в звукозаписывающей студии, освоить звуковые монтажные программы и новейшие web и интернет-технологии в радиовещании. Попробовать себя в роли диктора, ди-джея, радиожурналиста и корреспондента. Найти интересных собеседников, и сделать материалы с места события. Проект позволит развить у ребенка правильную и грамотную речь, уберет стеснительность и сделает его более публичным. Необходимость искать информацию, разговаривать с людьми поможет усовершенствовать коммуникативные навыки. Быстро ориентироваться в ситуации, найти подходящие слова и вопросы для собеседника, поддержать разговор и вести его в нужное русло, а также работать перед микрофоном, когда на тебя смотрят десятки глаз – все это сделает ребенка более уверенным в себе и поможет в обычной жизни. Данный курс может рассматриваться как возможность профессиональной ориентации подростка. Итогом мини-обучения станет радиопрограмма, в которую войдут лучшие работы школьников, созданных за период обучения
Даты проведения:С 29 сентября по 22 декабря. Выполнение заданий с 29 сентября по 15 декабря. Подведение итогов и подготовка итоговой программы с 15 по 22 декабря (отправлять задания можно вплоть до 14 декабря (включительно)) Итоговая программа и список лучших работ будут опубликованы в течение следующей недели после подведения итогов. |
Координаторы проекта:
Соавторы проекта:
|
|
Готовность № 1
|