Сетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK
Строка 4: | Строка 4: | ||
[[Файл:Grammatik.JPG|450px|right|]] | [[Файл:Grammatik.JPG|450px|right|]] | ||
− | |||
[[Файл:Guten Tag-393.gif]] | [[Файл:Guten Tag-393.gif]] | ||
Версия 20:26, 24 мая 2010
Руководство проектаАвтор проекта: Светлана Анатольевна Козлова, учитель немецкого языка, МОУ гимназия № 176,г.Екатеринбург
г-н Штефан Мартини, Германия, Грос-Герау
Творческое название проектаГРАММАТИКА ИГРАЮЧИ! Дидактические цели учебного проектаМетодические задачи учебного проектаОсновополагающий и проблемные вопросы учебного проектаОсновополагающий вопрос Понять грамматику немецкого языка: это реально? Проблемные вопросы
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проектаВозраст учащихсяВ данном проекте могут принимать участие ученики 5-11 классов. По одной и той же теме предполагается работа с тремя уровнями сложности, соответственно: 1 уровень - 5-7 кл. 2 уровень - 8-9 кл. 3 уровень - 10-11 кл. Краткая аннотация проектаСетевой учебный проект по немецкому языку FERNGRAMMATIK предполагает работу с учащимися по технологии "Дистанционное обучение". Грамматика - одна из сложнейших дисциплин! В рамках учебного предмета "немецкий язык" грамматика не выделяется в отдельный раздел изучения. Данный проект предполагает дополнительное, более близкое знакомство учащихся с грамматикой немецкого языка. Продолжительность работы над проектом2010-2011 учебный год
Презентация проектаДидактические материалыКритерии оценивания работ учащихсяСсылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
|
Навигациядневник обучения в Открытом классе Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург апрель 2010 |