Учебный проект и мастерство и вдохновенье

Текущая версия на 07:17, 19 мая 2010

[править] Авторы проекта

Королев Игорь

Липин Юрий

[править] Камалова Анна Сергеевна

Камалова Анна Алексеевна родилась в г. Кострома.Окончила 10 классов. Мечта со школы работать учителем математики, так как в школе где училась Анна Алексеевна были очень хорошие учителя, которые привили любовь к математике.

В 1963 г. Анна Алексеевна поступила в педагогический институт г. Костромы. Конкурс был большой, но не смотря на это Анна Алексеевна поступает, так как много времени уделяла вступительным экзаменам. Учится было тяжело, но интересно.

После окончания ВУЗа Анна Алексеевна едет по распределению в Костромскую область в леспромхоз Первушино, где проработала 4 года. Работать было интересно, приходилось все предметы, был хороший коллектив, дети отзывчивые, внимательные, трудолюбивые.

В 1971 г. переехала в Кострому и начала работу учителем математики в школе № 6. Проработав 4 года, перешла в интернат № 3, чтобы получить жильё. А с 1980 г. Анна Алексеевна стала работать в школе № 8, где проработала 27 лет. Где выучила не один класс.

К своей работе Анна Алексеевна всегда относилась серьезно, уделяла много времени и сил ученикам, так как очень любила свою профессию.

[править] Макшанцева Таисия Борисовна

Макшанцева Таисия Борисовна родилась в г. Рузаевке Куйбышевской железной дороги. После школы 5 лет училась в университете г. Саранска На факультете иностранных языков. Нас обучали потрясающие преподаватели, среди которых были 4 профессора из Москвы. Получив диплом учителя английского и немецкого языков, поехали служить в Забайкалье, в 80 км. от границы с Китаем на станцию Ясная. Скорый поезд Москва-Пекин без остановок проезжал нашу станцию.

В течении 9 лет я проработала в средней школе учителем английского языка. Иногда вечером вела курсы по немецкому языку с воинским составом. Затем мужа перевели в Кострому, где я до пенсии проработала в школе № 8.

За все время работы в школах я встретила много хороших учителей, отзывчивых, искренне любящих свою профессию и детей.

Я всегда имела общественную работу: ответственная за подготовку учащихся для вступления в комсомол, секретарь комсомольской организации, председатель профкома или ответственной за какой-нибудь сектор, руководитель методообъединение учителей иностранного языка, помощник, потом председатель народного контроля, агитатор во время выборов, а последнее- секретарь партийной организации школы № 8. Бюро, собрания, совещания и т. д. и т. п. Не сосчитать сколько полезного времени эта работа отняла.

С администрацией школ тоже повезло. Директора школ (а их у меня было 4) – разные люди. Кто-то из них был строже, кто-то добрее, но все были хорошими руководителями. Я им всем благодарна. С каждым у меня сложились уважительные и доверительные отношения.