Творческая группа Интеллект Школы здоровья № 901 Москвы/2010
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(не показаны 46 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
Строка 5: | Строка 7: | ||
<center><big><big>'''[[Изображение:ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901.jpg|ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901]] </big></big></center><br> | <center><big><big>'''[[Изображение:ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901.jpg|ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901]] </big></big></center><br> | ||
− | <center><big><big>'''Творческая группа "Интеллект" </big></big></center><br> | + | <div style="color:DarkBlue"><center><big><big>'''''Творческая группа "Интеллект"'' </big></big></center><br> |
<center><big><big>'''Государственного общеобразовательного учреждения <br> | <center><big><big>'''Государственного общеобразовательного учреждения <br> | ||
'''средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" <br> | '''средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" <br> | ||
'''№ 901 <br> | '''№ 901 <br> | ||
− | '''города [[Москва]]'''</big></big></center><br> | + | '''города [[Москва]]'''</big></big></center><br></div> |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit;margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit;margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 15: | Строка 17: | ||
{|class="standard" border=0,5 width=100% | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
|-- | |-- | ||
− | |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''"Школа здоровья" №901 - НАША ШКОЛА'''</big> | + | |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''"Школа здоровья" №901 - НАША ШКОЛА'''''</div></big> |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
Строка 31: | Строка 33: | ||
{|class="standard" border=0,5 width=100% | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
|-- | |-- | ||
− | |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''НАШ ДЕВИЗ'''</big> | + | |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''НАШ ДЕВИЗ'''''</div></big> |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
− | '''''Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.'' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.''</div> |
− | Мишель де МОНТЕНЬ | + | <div style="color:DarkBlue">Мишель де МОНТЕНЬ</div> |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
− | '''''3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.''''''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.'''''''</div> |
− | Бенджамин ФРАНКЛИН''' | + | <div style="color:DarkBlue">Бенджамин ФРАНКЛИН'''</div> |
Строка 49: | Строка 51: | ||
{|class="standard" border=0,5 width=100%; | {|class="standard" border=0,5 width=100%; | ||
|-- | |-- | ||
− | |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''Участники творческой группы'''</big> | + | |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''Участники творческой группы'''''</div></big> |
|} | |} | ||
|} | |} | ||
Строка 68: | Строка 70: | ||
<br> | <br> | ||
− | <center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84MmZoN2trZmRq&hl=ru УМЕНИЯ И КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ XXI ВЕКА] | + | <center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84MmZoN2trZmRq&hl=ru ''УМЕНИЯ И КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ XXI ВЕКА''] |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 89: | Строка 91: | ||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
− | + | *[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TNDg0NzI2MTQtZmU5Yi00NDQ3LThiZjAtODU2MzM2OGFmZWM5&hl=ru ''Модель выпускника ГОУ СОШ "Школа здоровья" №901, автор Советова Е.В.''] | |
− | *[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE- | + | |
|} | |} | ||
Строка 100: | Строка 103: | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
<br> | <br> | ||
− | <center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84M2M0dzc1Ymht&hl=ru КОМПЕТЕНЦИИ] | + | <center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84M2M0dzc1Ymht&hl=ru ''КОМПЕТЕНЦИИ''] |
− | + | ---- | |
+ | ---- | ||
|} | |} | ||
Строка 107: | Строка 111: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Ответственность и адаптивность '''<br> | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Ответственность и адаптивность '''''</div><br> |
---- | ---- | ||
Строка 113: | Строка 117: | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Социальная компетенция === | + | ===''Социальная компетенция'' === |
− | ===Гражданская компетенция === | + | ===''Гражданская компетенция'' === |
− | ===Бытовая компетенция === | + | ===''Бытовая компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 130: | Строка 134: | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Коммуникативные умения ''' <br> | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Коммуникативные умения'' ''' </div><br> |
---- | ---- | ||
Строка 137: | Строка 141: | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Информационно-коммуникационная компетенция === | + | ===''Информационно-коммуникационная компетенция'' === |
− | ===Образовательная компетенция === | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
− | ===Бытовая компетенция === | + | ===''Бытовая компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 154: | Строка 158: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Творчество и любознательность | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Творчество и любознательность'' '''</div> <br> |
---- | ---- | ||
Строка 162: | Строка 166: | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Культурно-досуговая компетенция === | + | ===''Культурно-досуговая компетенция'' === |
− | ===Образовательная компетенция === | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 176: | Строка 180: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Критическое и системное мышление ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Критическое и системное мышление'' '''</div> |
---- | ---- | ||
Строка 182: | Строка 186: | ||
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Образовательная компетенция === | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
− | ===Информационно-коммуникационная компетенция === | + | ===''Информационно-коммуникационная компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 195: | Строка 199: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Умения работать с информацией и медиасредствами ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Умения работать с информацией и медиасредствами'' '''</div> |
---- | ---- | ||
Строка 202: | Строка 206: | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Информационно-коммуникационная компетенция === | + | ===''Информационно-коммуникационная компетенция'' === |
− | ===Бытовая компетенция === | + | ===''Бытовая компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 217: | Строка 221: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Межличностное взаимодействие и сотрудничество''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Межличностное взаимодействие и сотрудничество'''''</div> |
---- | ---- | ||
Строка 224: | Строка 228: | ||
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Информационно-коммуникационная компетенция === | + | ===''Информационно-коммуникационная компетенция'' === |
− | ===Социальная компетенция === | + | ===''Социальная компетенция'' === |
− | ===Гражданская компетенция === | + | ===''Гражданская компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 240: | Строка 244: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Умения ставить и решать проблемы ''' <br> | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Умения ставить и решать проблемы'' '''</div> <br> |
---- | ---- | ||
Строка 247: | Строка 251: | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Образовательная компетенция === | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
− | ===Культурно-досуговая компетенция === | + | ===''Культурно-досуговая компетенция'' === |
− | ===Бытовая компетенция === | + | ===''Бытовая компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 261: | Строка 265: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Направленность на саморазвитие ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Направленность на саморазвитие'' '''</div> |
---- | ---- | ||
Строка 268: | Строка 272: | ||
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Образовательная компетенция === | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
− | ===Культурно-досуговая компетенция === | + | ===''Культурно-досуговая компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 281: | Строка 285: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Социальная ответственность ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Социальная ответственность'' ''' |
---- | ---- | ||
Строка 288: | Строка 292: | ||
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Социальная компетенция === | + | ===''Социальная компетенция'' === |
− | ===Гражданская компетенция === | + | ===''Гражданская компетенция'' === |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
Строка 310: | Строка 314: | ||
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | ||
− | ===Полезные ссылки === | + | ===''Полезные ссылки'' === |
*[http://aspirant.rggu.ru/article.html?id=50758 Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. И.А. Зимняя] | *[http://aspirant.rggu.ru/article.html?id=50758 Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. И.А. Зимняя] | ||
Строка 326: | Строка 330: | ||
---- | ---- | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Кленовые листья.jpg|200px|Фотограф Воронина Татьяна]] |
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | ||
− | ===Наши проекты на wiki.iteach.ru=== | + | ===''Наши проекты на wiki.iteach.ru''=== |
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82 Пирамида как исторический и математический объект] | *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82 Пирамида как исторический и математический объект] | ||
Строка 348: | Строка 352: | ||
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | ||
− | == | + | <p style="text-align:right"><div style="color:DarkBlue"> ''' Афоризмы:'''</div> |
*'''''На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади."'' '''<br> | *'''''На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади."'' '''<br> |
Текущая версия на 20:58, 29 марта 2010
средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" |
117535, Российская Федерация |
Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.
Мишель де МОНТЕНЬ
3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.''
Бенджамин ФРАНКЛИН
|
|
|
|
|
|
Ответственность и адаптивность |
[править] Социальная компетенция[править] Гражданская компетенция[править] Бытовая компетенцияметодический материал |
Коммуникативные умения |
[править] Информационно-коммуникационная компетенция[править] Образовательная компетенция[править] Бытовая компетенцияметодический материал |
Творчество и любознательность |
[править] Культурно-досуговая компетенция[править] Образовательная компетенцияметодический материал |
Критическое и системное мышление
|
[править] Образовательная компетенция[править] Информационно-коммуникационная компетенцияметодический материал |
Умения работать с информацией и медиасредствами
|
[править] Информационно-коммуникационная компетенция[править] Бытовая компетенцияметодический материал |
Межличностное взаимодействие и сотрудничество
|
[править] Информационно-коммуникационная компетенция[править] Социальная компетенция[править] Гражданская компетенцияметодический материал |
Умения ставить и решать проблемы |
[править] Образовательная компетенция[править] Культурно-досуговая компетенция[править] Бытовая компетенцияметодический материал |
Направленность на саморазвитие
|
[править] Образовательная компетенция[править] Культурно-досуговая компетенцияметодический материал |
[править] Социальная компетенция[править] Гражданская компетенцияметодический материал |
|
[править] Полезные ссылки |
|
[править] Наши проекты на wiki.iteach.ru |
|
Афоризмы:
|