Воронежский Государственный Педагогический Университет
Тачи (обсуждение | вклад) |
Funtik (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 6 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Merge-arrows.png|left|]]Предлагается '''объединить''' эту статью со статьей [[Воронежский государственный педагогический университет]]. |
| − | Воронежский Государственный Педагогический Университет создан в июле 1931 года. | + | [[Изображение:2vspu.jpg]] |
| + | |||
| + | Здание, проект которого выполнил архитектор А.В.Миронов(1902-1980) в канонах русской классики, было построено в 1954 году. В плане оно выглядит как буква "Н" с вытянутой средней частью, в центре которой построен портик, сстоящий из шести цилиндрических в середине, двух стоящих по краям прямоугольных колонн треугольного фронтона над ними. | ||
| + | Здание является архитектурной доминантой улицы Ленина и придает ей нарядный вид. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Воронежский Государственный Педагогический Университет''' ([[Воронеж]]) создан в июле 1931 года. | ||
В составе университета 8 факультетов, 44 кафедры. В вузе работают 460 преподавателей | В составе университета 8 факультетов, 44 кафедры. В вузе работают 460 преподавателей | ||
в том числе 49 докторов наук, профессоров, 245 кандидатов, доцентов. Около 5500 студентов | в том числе 49 докторов наук, профессоров, 245 кандидатов, доцентов. Около 5500 студентов | ||
обучаются на дневной основе и почти 3000 студентов на заочном. | обучаются на дневной основе и почти 3000 студентов на заочном. | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Характеристики хорошего учителя от ВГПУ: | |
| + | |||
| + | 1. Стремление максимально реализовать систему обучения, заложенную в УМК. | ||
| + | |||
| + | 2. Наличие развитого методического общения. Умения выделить главные задачи, приспособив их к своим учащимся. | ||
| + | |||
| + | 3. Поиск путей рационализации своей деятельности. | ||
| + | |||
| + | 4. Усиление коммуникативной направленности урока. | ||
| + | |||
| + | 5. Сочетание работы над языком и основными видами речевой деятельности. | ||
| + | |||
| + | 6. Устранения диспропорции в обучении чтению и устной речи. | ||
| + | |||
| + | 7. Соединение единства обучения и воспитания. | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Воронеж]] | ||
| + | [[Категория:ВУЗ]] | ||
Текущая версия на 17:03, 10 февраля 2007
Здание, проект которого выполнил архитектор А.В.Миронов(1902-1980) в канонах русской классики, было построено в 1954 году. В плане оно выглядит как буква "Н" с вытянутой средней частью, в центре которой построен портик, сстоящий из шести цилиндрических в середине, двух стоящих по краям прямоугольных колонн треугольного фронтона над ними. Здание является архитектурной доминантой улицы Ленина и придает ей нарядный вид.
Воронежский Государственный Педагогический Университет (Воронеж) создан в июле 1931 года.
В составе университета 8 факультетов, 44 кафедры. В вузе работают 460 преподавателей
в том числе 49 докторов наук, профессоров, 245 кандидатов, доцентов. Около 5500 студентов
обучаются на дневной основе и почти 3000 студентов на заочном.
Характеристики хорошего учителя от ВГПУ:
1. Стремление максимально реализовать систему обучения, заложенную в УМК.
2. Наличие развитого методического общения. Умения выделить главные задачи, приспособив их к своим учащимся.
3. Поиск путей рационализации своей деятельности.
4. Усиление коммуникативной направленности урока.
5. Сочетание работы над языком и основными видами речевой деятельности.
6. Устранения диспропорции в обучении чтению и устной речи.
7. Соединение единства обучения и воспитания.
