Шаблон:Структура проекта Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века
(→Материалы и ресурсы, необходимые для проекта) |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
[[Категория:Шаблоны]]</noinclude> | [[Категория:Шаблоны]]</noinclude> | ||
| − | Шаблон создан для участников курсов по [[Проектная деятельность в информационной образовательной среде | + | Шаблон создан для участников курсов по [[Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Новосибирск|Программе Intel® «Обучение для будущего» (V 10.0): Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века]] |
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
| Строка 124: | Строка 124: | ||
|} | |} | ||
| − | + | ||
Текущая версия на 12:19, 21 января 2010
|
Как использовать: 1. создайте новую страницу с названием: Проект такой-то (Внимание! Название проекта пишем БЕЗ кавычек!) |
Шаблон создан для участников курсов по Программе Intel® «Обучение для будущего» (V 10.0): Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века
[править] Творческое название проекта
[править] Авторы проекта
Создайте ссылку на вашу страничку участника
[править] Краткая аннотация проекта
Краткий обзор вашего учебного проекта включает тему проекта в рамках вашего предмета, описание основных учебных практик и краткое пояснение — как эти задания способны помочь учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы. Приблизительная продолжительность проекта.
[править] Участники проекта
Для учеников каких классов предназначен этот учебный проект
[править] Триада вопросов проекта
| Основополагающий вопрос | Обширный, всеобъемлющий вопрос, который может охватить темы
нескольких образовательных направлений или предметных областей |
| Проблемные вопросы | Направляющие вопросы, относящиеся к конкретной теме учебной
программы, на которые учащиеся ищут ответ в ходе проекта |
| Учебные вопросы | Вопросы по содержанию учебной темы |
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
[править] План проведения проекта
[править] Исследования учащихся
Укажите работу с названием и ссылку на неё.
[править] Умения и качества человека XXI века
Укажите умения и качества человека XXI века, на развитие которых направлен проект.
[править] Исследовательские приемы
Опишите какими исследовательскими приемами вы пользуетесь в проекте.
[править] Описание деятельности участника
Укажите методы проведения исследования: социологический опрос, простановка эксперимента, интервью и т.д.
Предусмотрите специальные задания на коммуникацию участников: оставьте свои комментарии в блоге проекта, напишите совет по улучшению одной работы другого участника и т.д.
(Если для результата исследования важен способ получения информации, то есть смысл указать, каким этот способ должен быть.
Задания на коммуникацию активизируют взаимодействие участников проекта.)
[править] Исследовательские приемы
Опишите какими исследовательскими приемами вы пользуетесь в проекте.
[править] Критерии оценки работ
Как вы дадите понять участникам, по каким признакам будет выделяться лучшие работы?
Используйте возможность создания таблиц в Вики
| ... | ... | ... |
| ... | ... | ... |
[править] Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
| Материалы на печатной основе | Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. |
| Интернет-ресурсы | Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта. |
| Другие ресурсы | Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты,гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители
и т.д.) |
