Учебный проект Наши путешествия по Абхазии

Версия 12:12, 13 ноября 2009

Автор проекта

Предмет, класс

География, 7 класс

Краткая аннотация

Эту статью мы решили поместить в летописи, потому что недавно мы побывали в этом сказочном крае.

И поэтому хотим поделиться своими впечатлениями о путешествии.Проект рассчитан на

путешественников-дикарей, когда хочется путешествовать, но не знаешь куда.

Цели и задачи

1. Сформировать познавательный интерес к стране;
   • познакомить с уникальной природой;
   • национальной культурой;
2. Воспитывать толерантное отношение к другим народам.
3. Воспитывать бережное отношение к природе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Уникальное рядом?

Проблемные вопросы

В чем уникальность природных памятников?

Почему они появились?

В чем особенности растительного и животного мира?

План проведения проекта

1. Учитель знакомит учащихся с презентацией для выявления представлений и интересов учащихся.

2. Учащиеся делятся на группы (автоматическим разделением). Распределяют в группе роли экспертов. За каждой группой учитель закрепляет памятник природы Волгоградской области.

3. Учащиеся проводят исследовательскую работу (изучение литературы и интернет-источников, работа с интерактивными картами на сайте http://quikmaps.com и т.д.), заполняя отчет о исследованиях в коллективном документе Google, готовят Wiki-статью участников проекта.

4. Учитель организует обсуждение подготовленных Wiki-статей, на котором учащиеся выбирают те природные памятники, которые им хотелось бы посетить. На этом же занятии проводится проверка и итоговое оценивание знаний учащихся о данных объектах.

5. Список с природными памятниками для посещения отдается группе краеведов 11 класса (Учебный проект Графы и модели), которые разрабатывают туристический маршрут по этим природным памятникам Волгоградской области таким образом, чтобы посетить все интересующие объекты и при этом стоимость проезда была бы минимальной.

6. В дальнейшем с детьми и родителями обсуждается туристический маршрут, обговариваются сроки проведения тур-похода и прочие организационные вопросы

7. Во время туристического похода ведется Дневник путешествия, в котором дени, при помощи родителей описывают свое путешествие, размещают фотографии, отмечают его маршрут на интерактивной карте на сайте

Старая Гагра Большой фонтан

Портфолио проектов слушателей курсов Социальные сервисы Веб 2.0 - Ростов-на-Дону, ноябрь 2009

Карта проекта

Наши путешествия