Учебный проект Да будет свет
| (не показаны 10 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
В ходе работы учащиеся создают презентацию, с помощью которой отвечают на поставленные вопросы. | В ходе работы учащиеся создают презентацию, с помощью которой отвечают на поставленные вопросы. | ||
| + | |||
| + | =='''План проведения проекта'''== | ||
| + | [http://moemesto.ru/natasha16/file/2896235/display/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.doc План проведения проекта] | ||
| + | |||
| + | ===''Самостоятельная работа''=== | ||
| + | Роль учителя - консультирование, помощь, направление деятельности учащихся в методически нужное русло. Время проведения: в течение 4 месяцев. | ||
| + | |||
| + | ===''Защита полученных результатов и выводов''=== | ||
| + | Пригласить всех желающих на заключительный урок. Дети представляют свою проделанную работу в виде презентации. Деятельность учащихся оценивают по предварительным критериям (презентации). Критерии предъявляют учащимся перед началом работы. Итоговый контроль проводится кроссвордом и тестом. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | ''' | + | '''Что важней всего на свете?''' |
===''Проблемный вопрос''=== | ===''Проблемный вопрос''=== | ||
| − | + | '''Какова роль солнечного света в нашей жизни?''' | |
==='' Творческое названия проекта''=== | ==='' Творческое названия проекта''=== | ||
| − | ''' | + | '''Да будет свет!''' |
== Презентация учащихся == | == Презентация учащихся == | ||
| Строка 36: | Строка 45: | ||
| + | == Презентация учителя == | ||
| − | + | [http://moemesto.ru/zhama/file/2876497/Презентация Здесь можно посмотреть презентацию учителя] | |
| − | + | ||
== Оценивание презентации == | == Оценивание презентации == | ||
[http://moemesto.ru/natasha16/file/2668326/Критерии%20оценки%20для%20PowerPoint%20презентации.doc Критерии оценивания презентации] | [http://moemesto.ru/natasha16/file/2668326/Критерии%20оценки%20для%20PowerPoint%20презентации.doc Критерии оценивания презентации] | ||
| + | [http://moemesto.ru/natasha16/file/2896149/display/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.pub Критерии оценивания публикации] | ||
| + | [http://moemesto.ru/natasha16/file/2896153/display/%D0%9A%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20web-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0.pub Критерии оценивания web-сайта] | ||
==''Дидактические материалы''== | ==''Дидактические материалы''== | ||
| − | *[http://moemesto.ru/natasha16/file/2672820/ | + | *[http://moemesto.ru/natasha16/file/2672820/ Проверочный тест] |
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 15:46, 12 июня 2009
Содержание:
Содержание |
[править] Авторы проекта
Участник:Неделько Наталья Участник:Садра Жамиля Участник:Вагенляйтнер Вероника
[править] Класс
Средняя школа, 6 класс
[править] Визитная карточка проекта
Здесь можно посмотреть визитную карточку проекта
[править] Аннотация проекта
Проект «Роль солнечного света в нашей жизни» направлен на изучение учебных тем «Гидросфера, атмосфера, солнечный свет, фотосинтез, человеческое зрение». С помощью этого проекта учащиеся получают знания по многим предметам: химия, биология, физика, информационные технологии. В ходе работы учащиеся создают презентацию, с помощью которой отвечают на поставленные вопросы.
[править] План проведения проекта
[править] Самостоятельная работа
Роль учителя - консультирование, помощь, направление деятельности учащихся в методически нужное русло. Время проведения: в течение 4 месяцев.
[править] Защита полученных результатов и выводов
Пригласить всех желающих на заключительный урок. Дети представляют свою проделанную работу в виде презентации. Деятельность учащихся оценивают по предварительным критериям (презентации). Критерии предъявляют учащимся перед началом работы. Итоговый контроль проводится кроссвордом и тестом.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Что важней всего на свете?
[править] Проблемный вопрос
Какова роль солнечного света в нашей жизни?
[править] Творческое названия проекта
Да будет свет!
[править] Презентация учащихся
Учебный проект "Да будет свет!"
[править] Публикация
[править] Презентация учителя
Здесь можно посмотреть презентацию учителя
[править] Оценивание презентации
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания публикации
