Учебный проект Компьютер в доме
(→Методические материалы) |
(→Авторы проекта) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | [[участник:Айгерим Каирбековна Габбасова|Айгерим Каирбековна Габбасова]], [[участник:Колчина Лариса|Колчина Лариса]], [[Участник: | + | [[участник:Айгерим Каирбековна Габбасова|Айгерим Каирбековна Габбасова]], [[участник:Колчина Лариса|Колчина Лариса]], [[Участник:Никишина Евгения |Никишина Евгения ]], [[Участник:Евгения Коноваленко|Евгения Коноваленко]] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Текущая версия на 13:23, 9 июня 2009
[править] Авторы проекта
Айгерим Каирбековна Габбасова, Колчина Лариса, Никишина Евгения , Евгения Коноваленко
[править] Предмет, класс
Информатика, 9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Учебный проект «Компьютер в доме» включает в себя изучение следующих учебных тем: Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь: Программное управление работы компьютера, Программное обеспечение, Работа с носителями информации, История ЭВМ. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с понятием информация с точки зрения программного обеспечения компьютера, носителей информации. Выясняют цели создания компьютера, изучают его внутреннее и внешнее устройство, знакомятся с основными видами программного обеспечения и видами носителей информации.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Что может компьютер изменить?
[править] Проблемный вопрос
Как компьютер влияет на человека?
Каково влияние электромагнитного излучения на человека?
Как менялось основное назначение компьютера с течением времени?
[править] Самостоятельные исследования учащихся
Компьютер как средство общения
Как облегчить работу с информацией
Роль компьютера в развитии абстрактного мышления
Обучение с помощью компьютера
Отрицательное влияние компьютера на психические процессы человека
Электромагнитные явления и человек
[править] План проведения проекта
С планом проведения проекта вы можете ознакомиться здесь
План работы по проекту
Изучение материала рекомендуется изучать в течение месяца.
В конце проводится контроль усвоения материала: написание теста и решение кроссворда.
[править] Визитная карточка проекта
Подробнее ознакомиться с визиткой, вы можете здесь
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
С примером презентации учащегося можно ознакомиться здесь
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Дидактические материалы
Тест "Основные устройства компьютера"
Кроссворд "Программное обеспечение компьютера"
Кроссворд "Основные устройства компьютера"
